知识生产:教育社会学研究的重要使命——以《现代教育社会学研究丛书》为例 被引量：1

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作者 刘生全 《大学出版》 2004年第2期57-58,共2页

关键词 《现代教育社会学研究丛书》 书评 知识生产 吴康宁

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“教育现代化”的可能诠释:知识社会学路径的话语研究 被引量：3

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作者 孙阳 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第1期50-57,共8页

"教育现代化"是当代中国教育研究的重要领域和学术产品,同时也是一个中国意义上的独特学术命题。在现有研究历史中,西方现代化理论和中国现代化研究都出现了一些试图从话语、意识角度对该领域进行分析的萌芽,还尚未有对中国... "教育现代化"是当代中国教育研究的重要领域和学术产品,同时也是一个中国意义上的独特学术命题。在现有研究历史中,西方现代化理论和中国现代化研究都出现了一些试图从话语、意识角度对该领域进行分析的萌芽,还尚未有对中国教育现代化进行该种诠释的尝试。福柯意义上的话语研究以及卢克曼等人的知识社会学的融合,对中国教育现代化的诠释而言,是一种可能的路径。在此框架下,可以提出一个包括定位、立场、内容以及方法的可能的教育现代化诠释范式。 展开更多

关键词 教育现代化 话语研究 知识社会学 方法论

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后现代视角下的教育社会学研究

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作者 桑志坚 《教育理论与实践》 北大核心 2011年第4期13-15,共3页

通过对后现代视角下教育社会学研究中的三种提问方式"是什么"、"谁的"以及"何以可能"的重新审视,可以看出后现代视角下三种提问方式暗含的潜在假设存在着可以进一步商榷的可能,从而对教育社会学研究进行... 通过对后现代视角下教育社会学研究中的三种提问方式"是什么"、"谁的"以及"何以可能"的重新审视,可以看出后现代视角下三种提问方式暗含的潜在假设存在着可以进一步商榷的可能,从而对教育社会学研究进行反思。 展开更多

关键词 后现代 教育社会学研究 反思

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读《现代社会学比较研究丛书》——兼论社会学的学科地位

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作者 庞树奇 《社会》 1986年第6期54-55,共2页

最近由浙江人民出版社出版的《现代社会学比较研究丛书》(何维凌、黄晓京主编),是近年来日趋繁荣的社会学出版物中比较引人注目的一个新品种。从已出的六本书的内容来看,诚如编者所说,很象一个窥探现代社会学的“窗口”。这里面有一般... 最近由浙江人民出版社出版的《现代社会学比较研究丛书》(何维凌、黄晓京主编),是近年来日趋繁荣的社会学出版物中比较引人注目的一个新品种。从已出的六本书的内容来看,诚如编者所说,很象一个窥探现代社会学的“窗口”。这里面有一般社会学,有分支社会学;有层次较高的理论,有实用性较强的方法;有文化人类学,估计还可能有社会心理学……这部丛书的特点似乎是在追求一种选题不拘一格,形式灵活多样,编、译、详、略均可的较为“宽松”的格局,只有一条限制:围绕“现代”这个中心。然而毋庸讳言,这样的宗旨也会带来一些问题,可能导致缺少作为一部丛书所应具有的那种鲜明的个性和风格,从而使“比较研究”的范围显得过于宽泛。具体地说,把分支社会学纳入丛书的范围,就有可能产生这样的问题。就面前的这六本书而言,我觉得它的优势似乎是在有关社会学本身的问题讨论方面,也就是说, 展开更多

关键词 文化人类学 社会学家 浙江人 比较研究 现代社会学 学科地位 新品种 问题讨论 丛书 灵活多样

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中国特色现代教育学发展创新的里程碑——《“生命·实践”教育学研究丛书》评介

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作者 余小茅 文香兰 《中国教育科学（中英文）》 CSSCI 2022年第6期149-155,共7页

叶澜,当代中国“生命·实践”教育学派的创始人与持续引领者,其“生命·实践”研究始于20世纪80年代早期,贯穿整个80年代,到90年代中后期,陆续有新生力量加入教育学学派的创派工作,直至21世纪的最初数年尤其是2004年正式将该学... 叶澜,当代中国“生命·实践”教育学派的创始人与持续引领者,其“生命·实践”研究始于20世纪80年代早期,贯穿整个80年代,到90年代中后期,陆续有新生力量加入教育学学派的创派工作,直至21世纪的最初数年尤其是2004年正式将该学派定名为“生命·实践”教育学,其间又历经13年的艰难求索,终于在2016年建成实体性的学术机构即“生命·实践”教育研究院。至此,由叶澜开创的“生命·实践”教育学派才算拥有了名副其实的身份。 展开更多

关键词 教育研究院 现代教育学 “生命·实践”教育学 学术机构 叶澜 研究丛书 生命·实践 实体性

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我国现代职业教育体系内涵研究述评

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《职教论坛》 北大核心 2013年第19期62-62,共1页

邹忠在《现代教育管理》2013年第4期中撰文指出：近年来,我国政府和学术界都对现代职业教育体系的内涵开展过广泛深入的探讨,取得不少成果,但仍有待继续深入和完善。目前,关于职业教育体系内涵有许多不同的表述。＂职业教育体系＂的概... 邹忠在《现代教育管理》2013年第4期中撰文指出：近年来,我国政府和学术界都对现代职业教育体系的内涵开展过广泛深入的探讨,取得不少成果,但仍有待继续深入和完善。目前,关于职业教育体系内涵有许多不同的表述。＂职业教育体系＂的概念最早见于《谈谈新西伯利亚社会学家的经验》一文; 展开更多

关键词 现代职业教育体系 内涵研究 述评 现代教育管理 新西伯利亚 社会学家 学术界 期中

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十二大为社会学研究提出了新课题

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作者 苏驼 《社会》 1982年第4期9-9,共1页

党的十二大指明了全面开创社会主义现代化建设的道路、方针、政策和步骤。提出了过去的马克思主义者没有也不可能提出和解决的许多新课题。例如:为使经济发展有一个相适应的社会发展作为依据和保证,积极开创社会发展预测和经济与社会发... 党的十二大指明了全面开创社会主义现代化建设的道路、方针、政策和步骤。提出了过去的马克思主义者没有也不可能提出和解决的许多新课题。例如:为使经济发展有一个相适应的社会发展作为依据和保证,积极开创社会发展预测和经济与社会发展协调的研究;与以农业、能源和交通、教育和科学作为经济发展战略重点相配合,大力开展农村社区、能源、交通、教育、科学社会学研究; 展开更多

关键词 新课题 相适应 社会发展 教育 社会学研究 全社会 生活方式 社会主义现代化建设 经济与社会 发展预测

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试论教育科学理论研究中系统科学方法的应用和推广

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作者 郭福平 《东北林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1990年第S1期59-63,共5页

当代,科学的面貌在世界范围内发生着巨大的变化。系统的横断科学成为当代科学发展的重大标志,它的理论和方法渗透到各传统的学科理论,也深刻地影响和改变着教育科学理论研究的观念和方法,推动着教育科学理论研究工作的迅速发展。教育哲... 当代,科学的面貌在世界范围内发生着巨大的变化。系统的横断科学成为当代科学发展的重大标志,它的理论和方法渗透到各传统的学科理论,也深刻地影响和改变着教育科学理论研究的观念和方法,推动着教育科学理论研究工作的迅速发展。教育哲学、教育心理学、教育管理学、教育社会学、教育经济学、教育统计学、教育技术学、教育法学、教育卫生学、教育美学等一大批教育新学科的研究,都面临或已经开始应用系统科学方法。因此,深入探讨现代科学,特别是系统科学对教育科学理论研究的作用和影响,及其存在的问题和发展方向,不但具有开拓性的现实意义,而且对于教育科学的发展,具有重大的理论意义。 展开更多

关键词 科学理论研究 系统科学方法 教育科学 现代科学 当代科学 横断科学 教育管理学 教育统计学 教育经济学 教育社会学

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中国现代海洋教育事业的先驱唐世凤

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作者 滕俊平 王晓 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2023年第3期F0004-F0004,共1页

《海洋先驱--唐世凤》是中国海洋大学出版社“中华海洋学人系列丛书”的第四本书。唐世凤是我国现代海洋科学研究及海洋科学教育事业的奠基者之一,创建中国大学第一个海洋系并任系主任。本书展现唐世凤先生的事迹,传承海洋科学家的精神... 《海洋先驱--唐世凤》是中国海洋大学出版社“中华海洋学人系列丛书”的第四本书。唐世凤是我国现代海洋科学研究及海洋科学教育事业的奠基者之一,创建中国大学第一个海洋系并任系主任。本书展现唐世凤先生的事迹,传承海洋科学家的精神,主要特色如下:第一,本书以传记的形式,全面记录了唐世凤先生精彩的海洋人生。唐世凤将个人的发展与祖国的命运紧密关联,将全部才华和学识奉献给了中国海洋事业。他一生专注于海洋科研事业,还培养了一大批优秀的海洋科学家,如陈宗镛、周天华、陈则实、侍茂崇、施正铿等。 展开更多

关键词 中国海洋大学 海洋科学研究 中国大学 海洋学 现代海洋教育 科学教育事业 系列丛书 奠基者

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浅论社会治安综合治理研究中的几个基本问题

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作者 吴勗荣 陈国辅 《江苏社会科学》 CSSCI 1993年第3期134-137,共4页

随着改革开放的深入和经济社会的加速发展,社会治安问题也日益引起人们的关注。近五年来的治安形势趋于严峻,犯罪发案率超过了同期经济增长率,形成建国以来第三次犯罪高峰。这不仅严重影响到人民群众的安全感,而且严重影响到改革开放和... 随着改革开放的深入和经济社会的加速发展,社会治安问题也日益引起人们的关注。近五年来的治安形势趋于严峻,犯罪发案率超过了同期经济增长率,形成建国以来第三次犯罪高峰。这不仅严重影响到人民群众的安全感,而且严重影响到改革开放和现代化建设大业的顺利进行。正是在这样的背景下,国家社会治安综合治理委员会于去年成立,使之成为党和各级政府的一项基本任务。对这项工作的研究也日益受到社会各界的重视。应当说,近几年来这方面的研究已经取得了长足的进展,研究领域全面拓展,在犯罪。 展开更多

关键词 偏离行为 改革开放 基本任务 思想政治教育 现代化建设 研究领域 自制力 心理学 社会学 精神文明建设

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苏州大学出版社《现代出版学丛书》又添新品种

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作者 钟楚 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2007年第10期64-64,共1页

2004年、2005年苏州大学出版社连续推出《现代出版学丛书》第一辑、第二辑之后，引起了业内强烈反响，获得了广泛好评，被出版界誉为“21世纪第一套现代出版学丛书”。在此基础上，苏州大学出版社又精心策划并聘请国内长期关注中国出版... 2004年、2005年苏州大学出版社连续推出《现代出版学丛书》第一辑、第二辑之后，引起了业内强烈反响，获得了广泛好评，被出版界誉为“21世纪第一套现代出版学丛书”。在此基础上，苏州大学出版社又精心策划并聘请国内长期关注中国出版业发展的知名教育工作者和编辑出版理论研究工作者编写出版了第三辑《现代出版学丛书》， 展开更多

关键词 《现代出版学丛书》 苏州大学出版社 新品种 教育工作者 出版理论研究 出版业发展 精心策划 第二辑

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教育经济与管理专业“经济学”的教学 被引量：4

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作者 曹淑江 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第7期16-18,共3页

一、充分认识"经济学"课程在教育经济与管理专业中的地位和作用1.经济学是现代教育管理学的重要理论基础。

关键词 管理专业 教育经济 教学 人的行为 现代经济学 经济学假设 经济学研究 理性人 社会科学 假设前提 其他学科 基本含义 人类行为 决策 社会学 管理学 教育学 心理学 方案

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恰当运用实证主义的研究范式和方法 被引量：1

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作者 李玉静 《职业技术教育》 北大核心 2015年第22期1-1,共1页

实证主义是萌芽于19世纪初、盛行于20世纪60～70年代的一种教育研究范式。19世纪盛行的科学哲学、实证社会学、结构功能主义、发展理论与现代化理论、经验主义方法论以及实验教育学等因素促成了教育实证分析范式的诞生和广泛应用。实证... 实证主义是萌芽于19世纪初、盛行于20世纪60～70年代的一种教育研究范式。19世纪盛行的科学哲学、实证社会学、结构功能主义、发展理论与现代化理论、经验主义方法论以及实验教育学等因素促成了教育实证分析范式的诞生和广泛应用。实证主义在方法论、本体论和研究主体上都有一系列鲜明的特征。 展开更多

关键词 教育研究范式 实证主义 19世纪初 结构功能主义 实证社会学 现代化理论 实验教育学 70年代

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