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论《牧草饲料作物栽培学》实践课程的项目化教学
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作者 花梅 云岚 +2 位作者 那亚 石文宏 斯琴 《草原与草业》 2025年第2期38-42,共5页
为了解决《牧草饲料作物栽培学》实践课程的教学效果不佳、教学方式僵化以及理论与实践脱节、学生解决实际问题能力不足等问题,本研究以该实践课程为对象,通过构建项目化教学模式,将实践课程内容整合为多个项目,引导学生自主设计实验方... 为了解决《牧草饲料作物栽培学》实践课程的教学效果不佳、教学方式僵化以及理论与实践脱节、学生解决实际问题能力不足等问题,本研究以该实践课程为对象,通过构建项目化教学模式,将实践课程内容整合为多个项目,引导学生自主设计实验方案、实施项目并进行总结评价,将项目式教学方法贯穿课程教学的全过程。实践结果表明,项目化教学能够有效激发学生的学习兴趣和主动性,促使学生在实践中发现问题、分析问题并解决问题,从而提升其创新思维和实践能力。与传统教学模式相比,教师和学生从被动式教与学到以能力培养为导向的互动式教学的转变,学生的解决问题能力显著提高,对课程满意度也大幅提高。此外,通过团队合作完成项目,学生的协作能力和沟通能力也得到了锻炼。本研究为《牧草饲料作物栽培学》实践课程教学改革提供了有益的参考,也为草学其它实践课程的创新教学提供了借鉴。 展开更多
关键词 《牧草饲料作物栽培学》 创新能力 实践课程 项目化教
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《牧草饲料作物栽培学》双语课程建设的背景分析与实践举措
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作者 李新娥 《现代畜牧科技》 2025年第6期183-186,共4页
双语教学是“双一流”建设背景下我国高等教育国际化的客观要求。《牧草饲料作物栽培学》是草业科学专业的核心主干课程,对于培养一流草业人才服务社会具有举足轻重的地位,对其实施双语教学是该课程教学改革的必然趋势。因此,本研究以... 双语教学是“双一流”建设背景下我国高等教育国际化的客观要求。《牧草饲料作物栽培学》是草业科学专业的核心主干课程,对于培养一流草业人才服务社会具有举足轻重的地位,对其实施双语教学是该课程教学改革的必然趋势。因此,本研究以扬州大学草业科学专业《牧草饲料作物栽培学》双语教学实践为例,对该课程双语建设的可行性、必要性背景条件分析,以及限制性因素和主要实践举措等方面进行了总结和探索,以期为“双一流”建设背景下草业科学专业相关课程的双语教学改革提供实例分析和相关参考。 展开更多
关键词 “双一流”建设 草业科 牧草饲料作物栽培 双语教 模式
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牧草及饲料作物栽培学课程思政元素挖掘与实施 被引量:3
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作者 郝凤 于铁峰 高凯 《智慧农业导刊》 2024年第3期157-160,164,共5页
该文主要探讨高校思政教育在牧草及饲料作物栽培学课程中的融合应用,使草业科学专业理论知识与思想政治理论课同向同行。牧草及饲料作物栽培学是草业科学专业的一门实践性很强的专业核心课程,根据草业科学专业特点与人才培养方案,结合... 该文主要探讨高校思政教育在牧草及饲料作物栽培学课程中的融合应用,使草业科学专业理论知识与思想政治理论课同向同行。牧草及饲料作物栽培学是草业科学专业的一门实践性很强的专业核心课程,根据草业科学专业特点与人才培养方案,结合牧草及饲料作物栽培学课程的地位、作用和特点,根据各章节的重点难点,充分挖掘潜在的思政元素,构建教学案例,通过“产-学-研”三位一体教学法,加强学生的思想品德培养和实践能力培养,以期对该领域的教学实践提供借鉴和启示。 展开更多
关键词 课程思政 思政元素 草业科 栽培 牧草
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提质培优背景下牧草与饲料作物栽培学实践教学研究 被引量:2
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作者 许庆方 高文俊 +1 位作者 佟莉蓉 钟华 《智慧农业导刊》 2023年第6期125-128,共4页
牧草与饲料作物栽培学是草业科学专业必修课,面对新时代、新农科要求,任课教师要重塑实践认知、提升实践修养、引导学生参与、优化实践条件,高质量实施教学实习这一实践教学环节,生动现场体验,享受劳动成果,加深理论认知,极大开阔视野,... 牧草与饲料作物栽培学是草业科学专业必修课,面对新时代、新农科要求,任课教师要重塑实践认知、提升实践修养、引导学生参与、优化实践条件,高质量实施教学实习这一实践教学环节,生动现场体验,享受劳动成果,加深理论认知,极大开阔视野,提升综合素养,实现理论知识升华,培养造就堪当时代重任的接班人。 展开更多
关键词 牧草饲料作物栽培 实践教 质量 教师
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扎兰屯市主要栽培牧草及饲料作物 被引量:1
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作者 李红梅 朱琳 王海龙 《内蒙古农业科技》 2009年第5期106-106,114,共2页
牧草及饲料作物是发展畜牧业的重要饲草料资源。栽培牧草是指人工种植的可供农畜采食的多年生草类,也包括可供农畜采食的灌木、半灌木。栽培或可供栽培的牧草类很多,范围很广,其中禾本科和豆科牧草最多,也最为重要。此外还有藜科、菊科... 牧草及饲料作物是发展畜牧业的重要饲草料资源。栽培牧草是指人工种植的可供农畜采食的多年生草类,也包括可供农畜采食的灌木、半灌木。栽培或可供栽培的牧草类很多,范围很广,其中禾本科和豆科牧草最多,也最为重要。此外还有藜科、菊科以及其它科等各种植物。饲料作物是指人们有意识栽培作为家畜饲用的各种作物或一年生饲草,它包括禾谷类作物、饲用瓜类、豆类等。 展开更多
关键词 饲料作物 豆科牧草 栽培 扎兰屯市 饲草料资源 禾谷类作物 人工种植 半灌木
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动物科学专业饲料作物栽培学课程教学探索与思考
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作者 李新娥 刘大林 《现代畜牧科技》 2022年第12期113-115,共3页
饲料作物栽培学在畜牧业发展中具有重要的意义。针对动物科学专业的学生在知识需求方面的特异性,探索饲料作物栽培学课程教学,对该课程的知识侧重点和教学特点进行总结与归纳,对于更好的提高教师教学质量,满足动物科学专业学生的需求,... 饲料作物栽培学在畜牧业发展中具有重要的意义。针对动物科学专业的学生在知识需求方面的特异性,探索饲料作物栽培学课程教学,对该课程的知识侧重点和教学特点进行总结与归纳,对于更好的提高教师教学质量,满足动物科学专业学生的需求,促进学生就业与深造具有重要意义。 展开更多
关键词 动物科 饲料作物栽培 课程探索
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牧草及饲料作物育种学课程混合式教学模式的建设与实践 被引量:1
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作者 赵彦 张志强 +2 位作者 海棠 特木尔布和 米福贵 《草原与草业》 2021年第4期45-49,共5页
为探索牧草及饲料作物育种学课程混合式教学模式,从授课内容、授课方式、考核方式等方面进行了改革。将优质网络资源共享、讨论式教学方法、课程思政和多样化的考核方式运用到教学过程中,培养学生主动思考、分析和解决问题的能力,通过... 为探索牧草及饲料作物育种学课程混合式教学模式,从授课内容、授课方式、考核方式等方面进行了改革。将优质网络资源共享、讨论式教学方法、课程思政和多样化的考核方式运用到教学过程中,培养学生主动思考、分析和解决问题的能力,通过提高学生的学习参与度,改变以往的被动学习为主动学习,提高教学效果。经过运行一轮教学实践发现,混合式教学方法能够提高学生的学习兴趣、锻炼学生的自学能力和提高学生应用所学知识分析、解决问题的能力。 展开更多
关键词 牧草饲料作物育种 混合式教模式 课程建设
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河北省不同区域牧草及饲料作物栽培品种介绍
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作者 王达明 郑国强 《北方牧业》 2004年第15期25-25,共1页
河北省南北地区气候,土壤等自然条件差异很大,所以在选择栽培牧草及饲料作物品种时,要充分考虑本地区的自然因素和品种对环境的适应能力,力求做到适地、适时、适种。
关键词 河北 气候 土壤 牧草 饲料作物 栽培品种
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我国饲料作物育种与栽培研究进展 被引量:4
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作者 王楠 詹秋文 《种子》 CSCD 北大核心 2014年第3期50-55,共6页
概述了我国饲料作物育种所取得的主要研究进展,并分析了主要饲料作物的播种时期、密度、施肥及留茬高度等栽培技术,指出了我国饲料作物育种与栽培存在的问题,展望了未来发展的前景。
关键词 饲料作物 牧草 育种 栽培 畜牧
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牧草与饲料作物新品种 被引量:10
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作者 China Herbage Cultivar Registration Board, Beijing 100094, China) 《草地学报》 CAS CSCD 2004年第4期341-346,共6页
第四届全国牧草品种审定委员会第四次品种审定会议已于 2 0 0 3年 12月在贵州省贵阳市召开。会议共收到申报审定材料 2 4份 ,通过审定登记的品种有 18个 ,占本次申报品种的 75 % ,其中育成品种 7个 ,野生栽培种 4个 ,引进品种 7个。现将... 第四届全国牧草品种审定委员会第四次品种审定会议已于 2 0 0 3年 12月在贵州省贵阳市召开。会议共收到申报审定材料 2 4份 ,通过审定登记的品种有 18个 ,占本次申报品种的 75 % ,其中育成品种 7个 ,野生栽培种 4个 ,引进品种 7个。现将 18个品种的简要情况刊登于《草地学报》。 展开更多
关键词 草原 牧草 饲料作物 新品种 登记
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牧草与饲料作物新品种 被引量:5
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作者 (China Herbage Cultivar Registration Board, Beijing 100094, China) 《草地学报》 CAS CSCD 2003年第3期269-276,共8页
第四届全国牧草品种审定委员会第3次品种审定会议于2002年12月在云南省昆明市召开。会议共收到申报审定材料29份,通过审定登记的品种有18个,占本次申报品种的62%,其中育成品种8个,地方品种1个,引进品种7个,野生栽培品种2个。现将18个品... 第四届全国牧草品种审定委员会第3次品种审定会议于2002年12月在云南省昆明市召开。会议共收到申报审定材料29份,通过审定登记的品种有18个,占本次申报品种的62%,其中育成品种8个,地方品种1个,引进品种7个,野生栽培品种2个。现将18个品种的简要情况刊登于草地学报,供读者和有关方面参考。 展开更多
关键词 草原 牧草 饲料作物 新品种 审定登记
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无公害牧草饲料作物生产技术规程 被引量:1
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作者 刘绵刚 吴杰 张清杰 《畜牧兽医杂志》 2009年第4期97-98,共2页
关键词 生产技术规程 无公害畜产品 牧草饲料作物 栽培管理技术 生产经营活动 生产环境 作物生产 安康市
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牧草和饲料作物引种试验
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作者 陆鼎言 《水利渔业》 1986年第6期8-11,共4页
为改善库区植被状况,解决“小型水库综合养殖高产配套技术”课题中鱼、禽、畜的青饲料来源,我们自l984年起,先后在湖州郊区埭溪乡向阳、管门冲、风车口等三座水库开展了优质牧草和饲料作物的引种栽培试验。
关键词 饲料作物 引种试验 优质牧草 引种栽培试验 高产配套技术 饲料 植被状况 郊区 湖州 库区
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优质牧草"藊豆"的特征特性及栽培技术 被引量:2
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作者 林永生 李春燕 +2 位作者 罗旭辉 应朝阳 黄毅斌 《福建农业科技》 2005年第1期49-49,共1页
藊豆(Lab lab purpureus)原产于印度,是高质量的豆科牧草和良好的地被植物.在全世界广泛种植.作为一种优良豆科牧草,在澳大利亚主要作为夏季饲料作物供放牧利用,或与高粱、玉米混播做成青贮饲料.
关键词 豆科牧草 饲料作物 特征特性 优质牧草 栽培技术 夏季 长势 农业科 澳大利亚 世界
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两种兼用型优质牧草的特点及栽培要点
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作者 胡成波 宋志刚 《河南畜牧兽医(综合版)》 2010年第6期32-33,共2页
随着种植业内部结构的调整.选择种植饲料作物和蜜源植物的人越来越多。胡枝子和草木樨既是蜜蜂好的蜜源植物,又是家畜好的饲料作物,现将其经济价值和栽培要点介绍如下。
关键词 栽培要点 优质牧草 兼用型 蜜源植物 饲料作物 内部结构 经济价值 种植业
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牧草的栽培技术要点
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作者 杨智霞 耿金杰 李香云 《养殖技术顾问》 2009年第3期49-49,共1页
在我国传统农业区,大力种植优良牧草和饲料作物发展养殖业,对于推动耗粮型畜牧业向节粮型畜牧业转变,调整农业产业结构,建立良性循环的农业生态系统,提高农民生活水平等具有重大现实意义。
关键词 优良牧草 栽培技术要点 节粮型畜牧业 农业产业结构 农业生态系统 饲料作物 生活水平 农业区
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“饲料之王”——玉米的栽培 被引量:2
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作者 周立荣 《养殖技术顾问》 2014年第2期86-86,共1页
饲料作物的产草量一般比天然草场高2-5倍,种植高产优质饲料作物,把低产田退耕种草还牧,实行经、草轮作,以及简、混、套种、复播等多种形式,引草入田,促进农牧结合。这样既提高了土壤肥力,使粮食、经济作物等得以持续增产,又加... 饲料作物的产草量一般比天然草场高2-5倍,种植高产优质饲料作物,把低产田退耕种草还牧,实行经、草轮作,以及简、混、套种、复播等多种形式,引草入田,促进农牧结合。这样既提高了土壤肥力,使粮食、经济作物等得以持续增产,又加速了农区畜牧业的发展。饲料作物包括粮谷精饲料、青刈鲜喂的青绿多汁饲料、人工种植的一年生多年生牧草和青干贮备加工的粗饲料。只有各种饲料科学搭配的完全营养日粮才能充分发挥畜禽良种优质高产的遗传特征,才能保障畜禽健康生存发展。 展开更多
关键词 饲料作物 栽培 玉米 青绿多汁饲料 人工种植 农区畜牧业 多年生牧草 天然草场
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优质高产牧草——聚合草栽培技术 被引量:1
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作者 于千桂 《农村新技术》 2013年第8期4-5,共2页
聚合草又称紫草,是紫草科聚合草属多年生草本植物,原产俄罗斯。聚合草营养丰富,适应性广,产量高,利用期长,适口性好,是优质高产的畜禽饲料作物,可青饲、可青贮。
关键词 优质高产 聚合草 多年生草本植物 技术 栽培 牧草 营养丰富 饲料作物
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优质高产牧草——聚合草的栽培
19
作者 于千桂 《四川畜牧兽医》 2013年第6期45-46,共2页
聚合草又称紫草、紫草根、外来聚合草,原产于俄罗斯,主要生长在河岸、湖畔、林缘和山地高原。聚合草适应性广,营养丰富,产量高,利用期长,是一种优良高产的饲料作物。
关键词 聚合草 优质高产 栽培 牧草 营养丰富 饲料作物 紫草根 俄罗斯
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优质牧草栽培技术
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《湖北畜牧兽医》 2008年第12期30-30,共1页
在我国传统农业区,大力种植优良牧草和饲料作物发展养牛业,对于推动耗粮型畜牧业向节粮型畜牧业转变,调整农业产业结构,建立良性循环的农业生态系统.提高农民生活水平等具有重大现实意义。
关键词 牧草栽培 节粮型畜牧业 技术 优质 农业产业结构 农业生态系统 饲料作物 优良牧草
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