检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

图书馆数字化未来的展望——《数字未来:信息时代的策略》评介: 1; 作者肖永英《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期86-87,共2页; 介绍了《数字未来:信息时代的策略》一书的主要内容和特点。; 关键词《数字未来:信息时代的策略》书评数字图书馆数字馆藏; 在线阅读下载PDF 职称材料

3D数字化教学资源、未来课堂与智慧学习三元关系的新探讨被引量：30: 2; 作者王洪梅王运武吴健《远程教育杂志》 CSSCI 2017年第2期29-35,共7页; 随着3D显示技术的创新发展,将它应用到未来课堂成为了一种非常有效的辅助教学手段。未来学习是在先进技术支撑的环境中进行的,其学习资源要符合学习者时代需求。以3D图片、3D视频等为主的3D数字化教学资源具有高度立体逼真和临场感强的... 展开更多; 关键词智慧学习未来课堂 3D技术 3D数字化教学资源推进策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

场景理论下的浙中未来乡村建设框架与策略探索——以浙江省义乌市义亭镇缸窑村为例被引量：1: 3; 作者王诗涵《广东蚕业》 2023年第11期142-144,共3页; 近年来,作为全省首批未来乡村试点村,义亭镇缸窑村在数字化建设、协同共治、金融政策、文旅融合等方面作出了有效尝试,对于建设未来乡村、助推“两个先行”,探索乡村高质量发展的中国式现代化道路有重要的借鉴价值。文章基于场景理论和... 展开更多; 关键词未来乡村乡村建设场景理论数字赋能框架策略缸窑村; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国电化教育2025年重点选题: 4; 《中国电化教育》北大核心 2025年第4期I0001-I0001,共1页; 教育强国研究,◎教育强国建设的科学内涵、实践路径、实施策略、战略任务研究。◎《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》解读。国家教育数字化战略实施研究,◎数字教育的中国理念、中国方案、中国行动。◎数字化赋能学习型社会、终身... 展开更多; 关键词教育强国数字教材实施策略终身学习人工智能未来发展战略可持续发展实践路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名图书馆数字化未来的展望——《数字未来:信息时代的策略》评介: 1; 作者肖永英; 机构中山大学信息管理系; 出处《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期86-87,共2页; 文摘介绍了《数字未来:信息时代的策略》一书的主要内容和特点。; 关键词《数字未来:信息时代的策略》书评数字图书馆数字馆藏; Keywords Digitization, Digital Collection, Digital Libraries, Book Review; 分类号 G250.76 [文化科学—图书馆学] G236 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名3D数字化教学资源、未来课堂与智慧学习三元关系的新探讨被引量：30: 2; 作者王洪梅王运武吴健; 机构江苏师范大学智慧教育学院; 出处《远程教育杂志》 CSSCI 2017年第2期29-35,共7页; 基金 2015年江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大项目"江苏智慧教育发展战略与政策建议"(课题编号:2015JDXM022)的研究成果; 文摘随着3D显示技术的创新发展,将它应用到未来课堂成为了一种非常有效的辅助教学手段。未来学习是在先进技术支撑的环境中进行的,其学习资源要符合学习者时代需求。以3D图片、3D视频等为主的3D数字化教学资源具有高度立体逼真和临场感强的特性,不仅让观者产生身临其境的感觉,带给学习者前所未有的视觉体验,而且为未来课堂提供了重要的资源支撑。3D数字化教学资源对未来课堂的建设以及促进智慧学习的发展起决定性作用,只有在充分了解3D数字化教学资源建设现状及存在问题的基础上,充分利用现有的关键技术全面推进3D数字化教学资源在未来课堂中的建设与应用,才能为智慧学习时代学生学习能力以及问题解决能力乃至创新精神的塑造提供更多的帮助。; 关键词智慧学习未来课堂 3D技术 3D数字化教学资源推进策略; Keywords Smart learning Future classroom 3D technology 3D digital teaching resources Promotion strategy; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名场景理论下的浙中未来乡村建设框架与策略探索——以浙江省义乌市义亭镇缸窑村为例被引量：1: 3; 作者王诗涵; 机构义乌工商职业技术学院; 出处《广东蚕业》 2023年第11期142-144,共3页; 基金 2023年度义乌市社科立项课题“数字赋能浙中未来乡村建设成效与路径探索——基于场景理论视角”(90029)。; 文摘近年来,作为全省首批未来乡村试点村,义亭镇缸窑村在数字化建设、协同共治、金融政策、文旅融合等方面作出了有效尝试,对于建设未来乡村、助推“两个先行”,探索乡村高质量发展的中国式现代化道路有重要的借鉴价值。文章基于场景理论和浙江省乡村振兴政策体系,以义亭镇缸窑村为例,探索了浙中未来乡村建设的框架和策略,以期助力浙江省未来乡村建设。; 关键词未来乡村乡村建设场景理论数字赋能框架策略缸窑村; 分类号 F327 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国电化教育2025年重点选题: 4; 出处《中国电化教育》北大核心 2025年第4期I0001-I0001,共1页; 文摘教育强国研究,◎教育强国建设的科学内涵、实践路径、实施策略、战略任务研究。◎《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》解读。国家教育数字化战略实施研究,◎数字教育的中国理念、中国方案、中国行动。◎数字化赋能学习型社会、终身学习的理论与机制研究。◎国家中小学智慧教育平台可持续发展和建设应用研究。◎大数据、人工智能赋能教育评价改革研究。◎数字教育的政策、理论、伦理与未来发展战略研究。◎优质数字资源(数字教材)建设和应用研究。◎数智技术赋能教育高质量发展研究。◎数字教育国际比较研究。; 关键词教育强国数字教材实施策略终身学习人工智能未来发展战略可持续发展实践路径; 分类号 G232.1 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	图书馆数字化未来的展望——《数字未来:信息时代的策略》评介	肖永英	《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	3D数字化教学资源、未来课堂与智慧学习三元关系的新探讨	王洪梅王运武吴健	《远程教育杂志》 CSSCI	2017	30	在线阅读下载PDF 职称材料
3	场景理论下的浙中未来乡村建设框架与策略探索——以浙江省义乌市义亭镇缸窑村为例	王诗涵	《广东蚕业》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中国电化教育2025年重点选题		《中国电化教育》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料