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电影《地球上的星星》解析
被引量:
1
1
作者
李洁
《电影文学》
北大核心
2013年第6期119-120,共2页
《地球上的星星》讲述的是一个在众人眼里"被放弃"的孩子在一位年轻老师的鼓励下,找回自我,重拾自信的故事。这部影片无论对有着教育使命的教师,还是一直充当着孩子重要教育任务与责任的家长都是一部生动的教材。
关键词
《地球上的星星》
因材施教
教育使命
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职称材料
从《推手》和《地球上的星星》看“本色”电影的魅力
2
作者
刘文灵
《电影文学》
北大核心
2012年第15期83-84,共2页
李安和阿米尔·汗都是成功的电影制作者。由于二人对事物诠释的视角、解决问题的思路等相距甚远,所以他们带给我们的感动不尽相同,但都深深地打动了我们。本文借助李安的《推手》和阿米尔·汗的《地球上的星星》,论证了他们...
李安和阿米尔·汗都是成功的电影制作者。由于二人对事物诠释的视角、解决问题的思路等相距甚远,所以他们带给我们的感动不尽相同,但都深深地打动了我们。本文借助李安的《推手》和阿米尔·汗的《地球上的星星》,论证了他们实际的自我与所创作的作品之间的关系,认为是“本色”电影的魅力铸就了李安和阿米尔·汗的成功。
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关键词
《推手》
《地球上的星星》
李安
阿米尔·汗
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职称材料
评《地球上的星星》与《三个傻瓜》的教育价值
被引量:
2
3
作者
白英
《电影文学》
北大核心
2012年第21期157-158,共2页
印度电影《地球上的星星》与《三个傻瓜》是近年来涉及教育题材非常成功的作品,其中对教育意义的讨论不仅反映在其故事情节中,也在电影音乐中有更为生动和直观的展现。本文立足两部电影中主题曲及插曲中蕴涵的教育理念,尝试对以考试为...
印度电影《地球上的星星》与《三个傻瓜》是近年来涉及教育题材非常成功的作品,其中对教育意义的讨论不仅反映在其故事情节中,也在电影音乐中有更为生动和直观的展现。本文立足两部电影中主题曲及插曲中蕴涵的教育理念,尝试对以考试为基础的比较教育方式和以知识积累为目标的教育目的进行批判和反思。
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关键词
印度电影
《地球上的星星》
《三个傻瓜》
教育
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职称材料
每一个孩子都是一颗星星——《地球上的星星》的教育启示
被引量:
3
4
作者
陈若君
《电影评介》
2010年第24期71-73,共3页
现实校园里有很多这样的孩子:他们有的每天碌碌无为,在学校里混日子,有的时不时就给老师、家人制造各种"麻烦",有的每日在书本、练习和考卷堆砌的"牢笼"里痛苦挣扎……他们被称为"问题学生"、"差生&...
现实校园里有很多这样的孩子:他们有的每天碌碌无为,在学校里混日子,有的时不时就给老师、家人制造各种"麻烦",有的每日在书本、练习和考卷堆砌的"牢笼"里痛苦挣扎……他们被称为"问题学生"、"差生"、"学困生",他们被老师忽视,被同学嘲笑,被家长责罚。他们小小年纪就对社会产生了深切的厌恶,对生命产生了彻骨的绝望。该怎样拯救这些孩子?《地球上的星星》给予了我们启示。
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关键词
《地球上的星星》
孩子
教育
成长
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职称材料
音画的共鸣——评电影《地球上的星星》
5
作者
岑绢黛
《电影评介》
2010年第23期58-58,63,共2页
2007年印度剧情片《地球上的星星》大获成功,不仅创造了2100万美元的惊人票房,还赢得了多项大奖。影片在艺术处理上精致而不做作,孤独忧伤的插曲形式和自由快乐的动画形式与观众的情感得到了深切的互动。作为一部以教育为题材的电影能...
2007年印度剧情片《地球上的星星》大获成功,不仅创造了2100万美元的惊人票房,还赢得了多项大奖。影片在艺术处理上精致而不做作,孤独忧伤的插曲形式和自由快乐的动画形式与观众的情感得到了深切的互动。作为一部以教育为题材的电影能获得如此巨大成就,值得中国电影深思和借鉴。
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关键词
《地球上的星星》
插曲
动画
情感
形式
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职称材料
电影《地球上的星星》对我国师范生培养的启示
6
作者
党韦强
《安顺学院学报》
2021年第4期72-75,共4页
情绪推理顺应课堂教学需要,在未来的广泛应用值得期待。印度电影《地球上的星星》恰是一部含有这样丰富理论的影片。运用情绪推理分析该影片中三个核心人物基于意义判断的具体表现,继而分析意义判断消极表现的原因,最后结合我国当前的...
情绪推理顺应课堂教学需要,在未来的广泛应用值得期待。印度电影《地球上的星星》恰是一部含有这样丰富理论的影片。运用情绪推理分析该影片中三个核心人物基于意义判断的具体表现,继而分析意义判断消极表现的原因,最后结合我国当前的师范生培养新要求,提出了立足当下,审时度势、善待差异,适时引导、正向激励,助推期望效应、激发内部学习动机,提升自我效能感、善于运用教学艺术,提升职业归属感和幸福感等措施,以期进一步明晰和优化情绪推理在课堂教学中的指导价值。
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关键词
情绪推理
印度电影
《地球上的星星》
非智力因素
师范生
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职称材料
印度电影《地球上的星星》镜头运用与主题
7
作者
赵婧芸
贾文婷(指导)
《艺术科技》
2021年第8期107-108,共2页
一部优秀的电影,导演在其作品中巧妙地运用各类拍摄手法能够对塑造角色提供更好的帮助,为下文埋下伏笔、做铺垫,对情节发展起到推波助澜的作用,呈现给观众一场与众不同的视觉盛宴。本文从拍摄手法、主题两个方面对电影《地球上的星星》...
一部优秀的电影,导演在其作品中巧妙地运用各类拍摄手法能够对塑造角色提供更好的帮助,为下文埋下伏笔、做铺垫,对情节发展起到推波助澜的作用,呈现给观众一场与众不同的视觉盛宴。本文从拍摄手法、主题两个方面对电影《地球上的星星》进行分析。
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关键词
《地球上的星星》
拍摄手法
主题
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职称材料
印度歌舞片民族性与诗性之当代指征
8
作者
范健
《电影评介》
北大核心
2021年第10期30-33,共4页
2010年以来,《三傻大闹宝莱坞》《摔跤吧!爸爸》《调音师》《小萝莉的猴神大叔》《我的个神啊(P.K.)》《起跑线》《地球上的星星》《误杀瞒天记》《一个母亲的复仇》《嗝嗝老师》等印度歌舞电影不断涌入中国电影市场,获得了票房成绩与...
2010年以来,《三傻大闹宝莱坞》《摔跤吧!爸爸》《调音师》《小萝莉的猴神大叔》《我的个神啊(P.K.)》《起跑线》《地球上的星星》《误杀瞒天记》《一个母亲的复仇》《嗝嗝老师》等印度歌舞电影不断涌入中国电影市场,获得了票房成绩与口碑的双丰收。虽然印度本土电影相比好莱坞大片而言引起的关注度较低,但是其电影本身的文化内涵在电影市场上获得了一致好评,同时也掀起电影学界对印度电影的持续关注。当然,印度电影在全世界成功的原因之一在于其电影文本透露出的民族特性。
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关键词
《三傻大闹宝莱坞》
中国电影市场
好莱坞大片
《地球上的星星》
《摔跤吧!爸爸》
票房成绩
电影文本
歌舞片
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职称材料
结构主义视域下中印韩特殊人群题材电影
9
作者
蒋德慧
《电影文学》
北大核心
2017年第9期56-58,共3页
《海洋天堂》《马拉松》《地球上的星星》分别表达中国、韩国和印度三个亚洲国家对于孤独症患者题材的关注。三部影片虽然描写了三个不同的故事,但影片关于爱的表达却有着一致的态度,都是由一种"掌控"的爱的表达方式转向寻找...
《海洋天堂》《马拉松》《地球上的星星》分别表达中国、韩国和印度三个亚洲国家对于孤独症患者题材的关注。三部影片虽然描写了三个不同的故事,但影片关于爱的表达却有着一致的态度,都是由一种"掌控"的爱的表达方式转向寻找针对这些特殊孩子最适合方式的爱的表达。本文主要从结构主义和符号学的角度来进行文本分析。首先,从结构主义视角来探寻三部电影共同的故事模式,并找出三部影片所暗含的身份对立。其次,从符号学角度来分析具有含义的符号化细节。
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关键词
《海洋天堂》
《马拉松》
《地球上的星星》
结构主义
符号学
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职称材料
音乐在印度教育电影中的复合功能评析
10
作者
刘彧
《电影评介》
北大核心
2023年第12期108-112,共5页
电影音乐是“专为影片创作或选用现成音乐作品为影片编配的音乐。它是电影综合艺术中一个重要的有机组成部分,是音乐艺术的一种体裁。”[1]电影音乐在影片中所起的作用是多方面的,其主要功能一是体现影片的主题思想;二是抒发感情;三是...
电影音乐是“专为影片创作或选用现成音乐作品为影片编配的音乐。它是电影综合艺术中一个重要的有机组成部分,是音乐艺术的一种体裁。”[1]电影音乐在影片中所起的作用是多方面的,其主要功能一是体现影片的主题思想;二是抒发感情;三是描绘景物;四是渲染气氛;五是推动剧情发展;六是加强结构的连贯性。[2]本文以印度教育电影(《地球上的星星》《三傻大闹宝莱坞》《起跑线》《嗝嗝老师》)中的音乐作为文本,评析电影音乐的复合功能。
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关键词
《三傻大闹宝莱坞》
《地球上的星星》
影片创作
电影音乐
复合功能
渲染气氛
音乐作品
主题思想
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职称材料
题名
电影《地球上的星星》解析
被引量:
1
1
作者
李洁
机构
南昌航空大学艺术与设计学院
出处
《电影文学》
北大核心
2013年第6期119-120,共2页
文摘
《地球上的星星》讲述的是一个在众人眼里"被放弃"的孩子在一位年轻老师的鼓励下,找回自我,重拾自信的故事。这部影片无论对有着教育使命的教师,还是一直充当着孩子重要教育任务与责任的家长都是一部生动的教材。
关键词
《地球上的星星》
因材施教
教育使命
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
从《推手》和《地球上的星星》看“本色”电影的魅力
2
作者
刘文灵
机构
安阳师范学院教育信息技术与传媒学院
出处
《电影文学》
北大核心
2012年第15期83-84,共2页
文摘
李安和阿米尔·汗都是成功的电影制作者。由于二人对事物诠释的视角、解决问题的思路等相距甚远,所以他们带给我们的感动不尽相同,但都深深地打动了我们。本文借助李安的《推手》和阿米尔·汗的《地球上的星星》,论证了他们实际的自我与所创作的作品之间的关系,认为是“本色”电影的魅力铸就了李安和阿米尔·汗的成功。
关键词
《推手》
《地球上的星星》
李安
阿米尔·汗
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
评《地球上的星星》与《三个傻瓜》的教育价值
被引量:
2
3
作者
白英
机构
陕西学前师范学院教育科学学院
出处
《电影文学》
北大核心
2012年第21期157-158,共2页
文摘
印度电影《地球上的星星》与《三个傻瓜》是近年来涉及教育题材非常成功的作品,其中对教育意义的讨论不仅反映在其故事情节中,也在电影音乐中有更为生动和直观的展现。本文立足两部电影中主题曲及插曲中蕴涵的教育理念,尝试对以考试为基础的比较教育方式和以知识积累为目标的教育目的进行批判和反思。
关键词
印度电影
《地球上的星星》
《三个傻瓜》
教育
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
每一个孩子都是一颗星星——《地球上的星星》的教育启示
被引量:
3
4
作者
陈若君
机构
福建师范大学教育学院
出处
《电影评介》
2010年第24期71-73,共3页
文摘
现实校园里有很多这样的孩子:他们有的每天碌碌无为,在学校里混日子,有的时不时就给老师、家人制造各种"麻烦",有的每日在书本、练习和考卷堆砌的"牢笼"里痛苦挣扎……他们被称为"问题学生"、"差生"、"学困生",他们被老师忽视,被同学嘲笑,被家长责罚。他们小小年纪就对社会产生了深切的厌恶,对生命产生了彻骨的绝望。该怎样拯救这些孩子?《地球上的星星》给予了我们启示。
关键词
《地球上的星星》
孩子
教育
成长
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
音画的共鸣——评电影《地球上的星星》
5
作者
岑绢黛
机构
上海久隆模范中学
出处
《电影评介》
2010年第23期58-58,63,共2页
文摘
2007年印度剧情片《地球上的星星》大获成功,不仅创造了2100万美元的惊人票房,还赢得了多项大奖。影片在艺术处理上精致而不做作,孤独忧伤的插曲形式和自由快乐的动画形式与观众的情感得到了深切的互动。作为一部以教育为题材的电影能获得如此巨大成就,值得中国电影深思和借鉴。
关键词
《地球上的星星》
插曲
动画
情感
形式
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
电影《地球上的星星》对我国师范生培养的启示
6
作者
党韦强
机构
安顺学院教育科学学院
出处
《安顺学院学报》
2021年第4期72-75,共4页
基金
贵州省教育厅高校人文社科研究项目“教师资格国考背景下地方本科院校师范生职业认同感研究”(2019zc037)。
文摘
情绪推理顺应课堂教学需要,在未来的广泛应用值得期待。印度电影《地球上的星星》恰是一部含有这样丰富理论的影片。运用情绪推理分析该影片中三个核心人物基于意义判断的具体表现,继而分析意义判断消极表现的原因,最后结合我国当前的师范生培养新要求,提出了立足当下,审时度势、善待差异,适时引导、正向激励,助推期望效应、激发内部学习动机,提升自我效能感、善于运用教学艺术,提升职业归属感和幸福感等措施,以期进一步明晰和优化情绪推理在课堂教学中的指导价值。
关键词
情绪推理
印度电影
《地球上的星星》
非智力因素
师范生
Keywords
emotional reasoning
Taare Zameen Par
non-intelligence factor
normal students
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
印度电影《地球上的星星》镜头运用与主题
7
作者
赵婧芸
贾文婷(指导)
机构
南京林业大学艺术设计学院
不详
出处
《艺术科技》
2021年第8期107-108,共2页
文摘
一部优秀的电影,导演在其作品中巧妙地运用各类拍摄手法能够对塑造角色提供更好的帮助,为下文埋下伏笔、做铺垫,对情节发展起到推波助澜的作用,呈现给观众一场与众不同的视觉盛宴。本文从拍摄手法、主题两个方面对电影《地球上的星星》进行分析。
关键词
《地球上的星星》
拍摄手法
主题
分类号
J903 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
印度歌舞片民族性与诗性之当代指征
8
作者
范健
机构
河南大学大学外语教研部
出处
《电影评介》
北大核心
2021年第10期30-33,共4页
基金
河南大学人文社会科学项目“存在主义视阈中的《天使,望故乡》”(编号:2010-YBRW152)阶段性成果。
文摘
2010年以来,《三傻大闹宝莱坞》《摔跤吧!爸爸》《调音师》《小萝莉的猴神大叔》《我的个神啊(P.K.)》《起跑线》《地球上的星星》《误杀瞒天记》《一个母亲的复仇》《嗝嗝老师》等印度歌舞电影不断涌入中国电影市场,获得了票房成绩与口碑的双丰收。虽然印度本土电影相比好莱坞大片而言引起的关注度较低,但是其电影本身的文化内涵在电影市场上获得了一致好评,同时也掀起电影学界对印度电影的持续关注。当然,印度电影在全世界成功的原因之一在于其电影文本透露出的民族特性。
关键词
《三傻大闹宝莱坞》
中国电影市场
好莱坞大片
《地球上的星星》
《摔跤吧!爸爸》
票房成绩
电影文本
歌舞片
分类号
J951.2 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
结构主义视域下中印韩特殊人群题材电影
9
作者
蒋德慧
机构
湖南大学新闻传播与影视艺术学院
出处
《电影文学》
北大核心
2017年第9期56-58,共3页
文摘
《海洋天堂》《马拉松》《地球上的星星》分别表达中国、韩国和印度三个亚洲国家对于孤独症患者题材的关注。三部影片虽然描写了三个不同的故事,但影片关于爱的表达却有着一致的态度,都是由一种"掌控"的爱的表达方式转向寻找针对这些特殊孩子最适合方式的爱的表达。本文主要从结构主义和符号学的角度来进行文本分析。首先,从结构主义视角来探寻三部电影共同的故事模式,并找出三部影片所暗含的身份对立。其次,从符号学角度来分析具有含义的符号化细节。
关键词
《海洋天堂》
《马拉松》
《地球上的星星》
结构主义
符号学
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
音乐在印度教育电影中的复合功能评析
10
作者
刘彧
机构
天津师范大学音乐与影视学院
出处
《电影评介》
北大核心
2023年第12期108-112,共5页
基金
国家社会科学基金后期资助项目“影视剧创作论”(编号:17FYS006)阶段性成果。
文摘
电影音乐是“专为影片创作或选用现成音乐作品为影片编配的音乐。它是电影综合艺术中一个重要的有机组成部分,是音乐艺术的一种体裁。”[1]电影音乐在影片中所起的作用是多方面的,其主要功能一是体现影片的主题思想;二是抒发感情;三是描绘景物;四是渲染气氛;五是推动剧情发展;六是加强结构的连贯性。[2]本文以印度教育电影(《地球上的星星》《三傻大闹宝莱坞》《起跑线》《嗝嗝老师》)中的音乐作为文本,评析电影音乐的复合功能。
关键词
《三傻大闹宝莱坞》
《地球上的星星》
影片创作
电影音乐
复合功能
渲染气氛
音乐作品
主题思想
分类号
J617.6 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电影《地球上的星星》解析
李洁
《电影文学》
北大核心
2013
1
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职称材料
2
从《推手》和《地球上的星星》看“本色”电影的魅力
刘文灵
《电影文学》
北大核心
2012
0
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职称材料
3
评《地球上的星星》与《三个傻瓜》的教育价值
白英
《电影文学》
北大核心
2012
2
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职称材料
4
每一个孩子都是一颗星星——《地球上的星星》的教育启示
陈若君
《电影评介》
2010
3
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职称材料
5
音画的共鸣——评电影《地球上的星星》
岑绢黛
《电影评介》
2010
0
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职称材料
6
电影《地球上的星星》对我国师范生培养的启示
党韦强
《安顺学院学报》
2021
0
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职称材料
7
印度电影《地球上的星星》镜头运用与主题
赵婧芸
贾文婷(指导)
《艺术科技》
2021
0
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职称材料
8
印度歌舞片民族性与诗性之当代指征
范健
《电影评介》
北大核心
2021
0
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职称材料
9
结构主义视域下中印韩特殊人群题材电影
蒋德慧
《电影文学》
北大核心
2017
0
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职称材料
10
音乐在印度教育电影中的复合功能评析
刘彧
《电影评介》
北大核心
2023
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