论普鲁塔克《名人传》的史学意义 被引量：7

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作者 郭小凌 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 1995年第3期54-58,共5页

论普鲁塔克《名人传》的史学意义郭小凌普鲁塔克的《名人传》①是西方史学和文学史上的名著，典型地反映了文史不分家的特征。本文仅就该书的史学意义略陈己见，以就教于方家。希腊史学著作的一个显著特点是目的明确。史家不像戏剧家、... 论普鲁塔克《名人传》的史学意义郭小凌普鲁塔克的《名人传》①是西方史学和文学史上的名著，典型地反映了文史不分家的特征。本文仅就该书的史学意义略陈己见，以就教于方家。希腊史学著作的一个显著特点是目的明确。史家不像戏剧家、诗人．有时要掩饰自己的动机，把疑问... 展开更多

关键词 普鲁塔克 《名人传》 修昔底德 希罗多德 希腊罗马 史学意义 西方史学史 历史比较方法 经世致用 史料

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轶事与宏大叙事的对立与统一——《史记》和《名人传》轶事观念之比较

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作者 王成军 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第1期171-177,共7页

轶事观是司马迁和普鲁塔克传记方法论的重要组成部分。普鲁塔克将轶事作为刻画传主的性格和心理的主要手段,其趋向使轶事与宏大叙事对立起来;司马迁则在轶事作为揭示传主性格和心理手段的基础上,着意将轶事与宏大叙事在对立中又统一起来... 轶事观是司马迁和普鲁塔克传记方法论的重要组成部分。普鲁塔克将轶事作为刻画传主的性格和心理的主要手段,其趋向使轶事与宏大叙事对立起来;司马迁则在轶事作为揭示传主性格和心理手段的基础上,着意将轶事与宏大叙事在对立中又统一起来,表现出将传主的性格和心理同传主真实而丰富的人生历程、社会历史的进程相结合的趋向。对二者轶闻趣事观念的研究对于推动现代传记史学的发展具有重要借鉴意义。 展开更多

关键词 传记史学 司马迁 《史记》 普鲁塔克 《名人传》

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普鲁塔克《名人传》的创作意图和方法新探 被引量：1

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作者 冯亚 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第1期178-182,共5页

普鲁塔克的《名人传》自古至今广为流传,是希腊古典著作中最受欢迎的作品之一。普鲁塔克撰写《名人传》的目的似乎只是教育世人,为世人和统治者提供可以借鉴的楷模,除此之外并无其他目的。《名人传》的写作方法与作者的写作意图息息相关... 普鲁塔克的《名人传》自古至今广为流传,是希腊古典著作中最受欢迎的作品之一。普鲁塔克撰写《名人传》的目的似乎只是教育世人,为世人和统治者提供可以借鉴的楷模,除此之外并无其他目的。《名人传》的写作方法与作者的写作意图息息相关,处处为其写作意图服务。普鲁塔克似乎并没有想要证明希腊人不逊于罗马人,也没有刻意增进罗马人和希腊人友谊的意图。 展开更多

关键词 普鲁塔克 《名人传》 美德 创作 罗马

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语言、思维、思想:做整本书笔记的三重境界——以《名人传》为例 被引量：1

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作者 孙涛 《语文建设》 北大核心 2020年第19期76-78,共3页

统编教材八年级下册的选读名著《名人传》,运用诗意的语言谱写了一首感人肺腑的“英雄交响曲”,展现了人物丰富的精神世界,蕴含着深邃的人文思想。阅读这样的鸿篇巨制,教材给学生推荐的阅读方法是摘抄和做笔记。那么,学生在整本书阅读... 统编教材八年级下册的选读名著《名人传》,运用诗意的语言谱写了一首感人肺腑的“英雄交响曲”,展现了人物丰富的精神世界,蕴含着深邃的人文思想。阅读这样的鸿篇巨制,教材给学生推荐的阅读方法是摘抄和做笔记。那么,学生在整本书阅读过程中,如何能让摘抄和做笔记更加合理、有效呢?笔者以阅读《名人传》为例梳理读书笔记的三重境界,引导学生贴着语言发现文本的独特价值和意义,关注学生思维能力的培养和思想理念的培育,最终实现学生阅读素养的提升和思想水平的提高。 展开更多

关键词 读书笔记 整本书阅读 《名人传》 统编教材 做笔记 英雄交响曲 三重境界 人文思想

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《名人传》之价值探寻及其启示

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作者 邱宗珍 肖文艳 《语文建设》 北大核心 2015年第6Z期2-3,共2页

自《名人传》进入中国以来,对其进行解读的研究多得数不胜数,本文以《名人传》为例,试图从中学教学之价值追寻及其价值启示这两个层面进行思考,尽可能地对现行人教版"名著导读"版块添砖加瓦。

关键词 名著导读 《名人传》 价值探寻 启示

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罗曼·罗兰的《名人传》如何归类

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作者 钱义勇 《国家图书馆学刊》 1986年第4期61-62,共2页

罗曼·罗兰(1866—1944)是法国著名作家。他一生发表了《米开朗琪罗传》、《贝多芬传》、《托尔斯泰传》等许多名人传记,蜚声文坛。如何类分罗曼·罗兰撰写的这些传记作品,这涉及到传记文学的归类问题,似乎不是一句话能够说得... 罗曼·罗兰(1866—1944)是法国著名作家。他一生发表了《米开朗琪罗传》、《贝多芬传》、《托尔斯泰传》等许多名人传记,蜚声文坛。如何类分罗曼·罗兰撰写的这些传记作品,这涉及到传记文学的归类问题,似乎不是一句话能够说得清楚的。我组收到类似这方面来信已经不少,理应有所交代。 展开更多

关键词 传记文学 史学 文献价值 叙事散文 中国报告文学 罗曼·罗兰 小说 《名人传》

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生动翔实的历史人物群像——简评《东北历史名人传》

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作者 李治亭 《史学集刊》 1986年第4期75-76,共2页

张博泉教授与丛佩远同志主编的《东北历史名人传》(以下简称《名人传》),最近由吉林文史出版社出版。这个近三十七万字的东北历史上著名人物的传记,恰似群星辉映,向我们展示了一幅生动而翔实的人物群像图,读来令人赏心悦目！

关键词 人物群像 历史名人 《名人传》 著名人物 出版社 文史 吉林 历史人物 少数民族 教授

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《瓦萨里论技艺》中的工艺美术及制作工艺 被引量：1

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作者 王付银 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2011年第A02期48-51,共4页

瓦萨里的《名人传》被誉为西方第一本美术史著作,其中的"瓦萨里论技艺"专门介绍了文艺复兴时期的"艺术制作技术",其中包含着很多从古代流传下来的关于建筑、雕刻、绘画及工艺美术的"技艺",很多操作方法... 瓦萨里的《名人传》被誉为西方第一本美术史著作,其中的"瓦萨里论技艺"专门介绍了文艺复兴时期的"艺术制作技术",其中包含着很多从古代流传下来的关于建筑、雕刻、绘画及工艺美术的"技艺",很多操作方法古今沿用。其中的工艺美术及制作工艺基本包含在第二和第三部分即"论雕塑技术"和"论绘画技术"之中,因此,其与雕塑和绘画联系紧密,但说到底这是由《名人传》为美术史著作这个前提决定的。文中通过对瓦萨里有关记载的解读,探究工艺美术与文艺复兴艺术整体原则的离合;通过工艺和材料的古"今"比对和解读探究文艺复兴时期的装饰审美、风格类型及装饰原则的变迁。 展开更多

关键词 瓦萨里 《名人传》 艺术史 《瓦萨里论技艺》 工艺美术 制作工艺

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生活,是最好的道具 被引量：1

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作者 郭静娟 《中学语文教学》 2005年第4期29-29,共1页

关键词 道具 生活 《名人传》 公开课 罗兰 罗曼 学生 阅读 初中

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米开朗基罗和《米开朗基罗传》

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作者 袁浩鑫 王付银 《电影评介》 北大核心 2007年第8期71-72,共2页

文艺复兴艺术三杰之一的米开朗基罗的盛名如雷贯耳,一个重要原因就是对他艺术人生空前详尽记录的传记的传世。其一便是瓦萨里1550年版《名人传》中的“米来朗基罗传”,尽管其中对他饱含赞誉,而且是第一位生前便享此殊荣的艺术家,但他似... 文艺复兴艺术三杰之一的米开朗基罗的盛名如雷贯耳,一个重要原因就是对他艺术人生空前详尽记录的传记的传世。其一便是瓦萨里1550年版《名人传》中的“米来朗基罗传”,尽管其中对他饱含赞誉,而且是第一位生前便享此殊荣的艺术家,但他似乎并不太满意,于是便授意他的学生康迪维再次为自己立传,或许这部传记就是他亲口的所述。 展开更多

关键词 米开朗基罗 瓦萨里 康迪维 《米开朗基罗传》 《名人传》

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走近希腊化罗马时期的哲学——读《两希文明哲学经典译丛》

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作者 孙向晨 《学术界》 CSSCI 北大核心 2005年第5期285-289,共5页

关键词 西方文明 希腊化 哲学 罗马 商务印书馆 亚里斯多德 《名人传》 国人 柏拉图

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