论《几何原本》在中国的传播及意义 被引量：12

1

作者 张祖林 《华中师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2000年第2期245-249,共5页

通过文献考察指出 :古希腊科学名著《几何原本》是在 1 3世纪与阿拉伯的文化交流中 ,通过阿拉伯算学一起传入我国的 ;《几何原本》在我国翻译传播过程中 ,除常提到的利玛窦、徐光启和李善兰之外 ,至少还有 4人参加了《几何原本》的翻译... 通过文献考察指出 :古希腊科学名著《几何原本》是在 1 3世纪与阿拉伯的文化交流中 ,通过阿拉伯算学一起传入我国的 ;《几何原本》在我国翻译传播过程中 ,除常提到的利玛窦、徐光启和李善兰之外 ,至少还有 4人参加了《几何原本》的翻译工作 ;《几何原本》的翻译传播对我国数学、天文学以及中国近代科学乃至中国思想文化的发展产生了深远的影响 ,具有重要意义 . 展开更多

关键词 科技史 《几何原本》 传播 古希腊 中国 翻译

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中国人眼中的欧几里得《几何原本》 被引量：11

2

作者 齐民友 《数学教育学报》 2003年第1期1-6,共6页

《几何原本》由意大利传教士利玛窦在16世纪末传入中国,全书共15卷.利玛窦与徐光启合作将《原本》前6卷翻译成中文.1856年,李善兰与英国人伟烈亚力合作,将全书15卷译成中文.西方数学传入中国伴随着尖锐的斗争.数学不仅仅是一种技术意义... 《几何原本》由意大利传教士利玛窦在16世纪末传入中国,全书共15卷.利玛窦与徐光启合作将《原本》前6卷翻译成中文.1856年,李善兰与英国人伟烈亚力合作,将全书15卷译成中文.西方数学传入中国伴随着尖锐的斗争.数学不仅仅是一种技术意义下的“工具”,而是与我国固有文化极不相同的一种文化. 展开更多

关键词 中国 欧几里得 《几何原本》 数学方法论 数学史

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为什么翻译《几何原本》——《几何原本》(前六卷)翻译过程中的中西比较 被引量：2

3

作者 宋芝业 王雪源 《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第5期131-134,160,共5页

有关《几何原本》翻译的研究已有不少。但是对于翻译原因揭示不够;对于与之相关的翻译过程认识上有分歧;对于翻译时间观点上不一致;对于翻译过程所包含的,中西数学知识和思想的认识与比较,和《几何原本》的翻译与几百年来中西数学和文... 有关《几何原本》翻译的研究已有不少。但是对于翻译原因揭示不够;对于与之相关的翻译过程认识上有分歧;对于翻译时间观点上不一致;对于翻译过程所包含的,中西数学知识和思想的认识与比较,和《几何原本》的翻译与几百年来中西数学和文化会通的关系,研究不充分。这些恰恰是本文的主要内容。 展开更多

关键词 《几何原本》 翻译原因 翻译时间 翻译过程 中西数学比较

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汉译《几何原本》的版本整理与翻译研究 被引量：7

4

作者 纪志刚 《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期27-32,72,共7页

在中西文化交流的背景下分析了《几何原本》整理与研究的历史意义;对《几何原本》进行了细致的版本梳理,揭示了主要版本的递变关系。以《几何原本》卷一"界说"为例,与拉丁语底本进行翻译比对。研究表明,无论是语义还是文体,... 在中西文化交流的背景下分析了《几何原本》整理与研究的历史意义;对《几何原本》进行了细致的版本梳理,揭示了主要版本的递变关系。以《几何原本》卷一"界说"为例,与拉丁语底本进行翻译比对。研究表明,无论是语义还是文体,汉译《几何原本》的"界说"基本上做到了用切近而自然的对等语再现了原文信息。利玛窦和徐光启用古汉语重构了西方古典几何学的逻辑推理和公理化体系,在中西文化交流史上具有重要的里程碑意义。 展开更多

关键词 《几何原本》 利玛窦 徐光启 版本 汉语翻译

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由《几何原本》说到课程改革 被引量：2

5

作者 张楚廷 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2009年第9期17-21,共5页

教育天然的保守性是必然要在课程上表现出来的，我们需要相应思考的是：保守些什么，如何保守。当然，保守也有自己的边界。课程变革的必要性之所以出现，仍然是与人们对保守的思考关联着的。激情与理性在课程改革的过程中总是同时需要的。

关键词 课程改革 《几何原本》

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会通·超胜:弘扬光启精神,推进文化交流——纪念《几何原本》翻译410周年国际学术研讨会综述

6

作者 纪志刚 王宏晨 《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第1期131-134,共4页

1607年,来华耶稣会士利玛窦（Matteo Ricci,1552-1610）与明士大夫徐光启（1562-1633）共同翻译的《几何原本》在北京刊行。＂几何之学＂作为新知识、新学科、新思想,对明清以降的中国数学乃至中国社会都产生了深远影响,并波及同属汉字... 1607年,来华耶稣会士利玛窦（Matteo Ricci,1552-1610）与明士大夫徐光启（1562-1633）共同翻译的《几何原本》在北京刊行。＂几何之学＂作为新知识、新学科、新思想,对明清以降的中国数学乃至中国社会都产生了深远影响,并波及同属汉字文化圈的日本、朝鲜等地,堪称是中西文化交流史上的光辉典范。 展开更多

关键词 《几何原本》 文化交流 国际学术研讨会 翻译 精神 综述 中国数学 耶稣会士

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论《几何原本》与哲学的关系

7

作者 董增柱 《江淮论坛》 CSSCI 1991年第3期31-34,共4页

公元前三世纪面世的《几何原本》(以下简称《原本》),是生产实践与哲学精神联姻的产儿。它的主题和初衷、体系和方法,都与哲学精神结下了不解之缘。正因为如此,在它出世以后,不仅影响数学界达数千年之久,版本已逾千种,而且在一定程度上... 公元前三世纪面世的《几何原本》(以下简称《原本》),是生产实践与哲学精神联姻的产儿。它的主题和初衷、体系和方法,都与哲学精神结下了不解之缘。正因为如此,在它出世以后,不仅影响数学界达数千年之久,版本已逾千种,而且在一定程度上对哲学的发展起着积极的作用。 展开更多

关键词 哲学精神 《几何原本》 生产实践 公理化体系 柏拉图 公元前 哲学家 霍布斯 演绎方法 影响数

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从《原本》谈中学平面几何课题式教学研究 被引量：15

8

作者 王海青 曹广福 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第5期39-46,91,共9页

平面几何内容是中学数学的重要组成部分,也是后续立体几何与解析几何的学习基础.研究探讨了中学数学课题式教学的组织实施方式及其基本思想,梳理了欧几里得《原本》的编写特色与风格及其重要数学思想,剖析了平面几何教学内容结构与教材... 平面几何内容是中学数学的重要组成部分,也是后续立体几何与解析几何的学习基础.研究探讨了中学数学课题式教学的组织实施方式及其基本思想,梳理了欧几里得《原本》的编写特色与风格及其重要数学思想,剖析了平面几何教学内容结构与教材编排情况,在此基础上对中学平面几何模块教学内容进行课题式教学设计探索.基于对平面几何模块内容的总揽,重点探讨其中两个子课题的教学设计思路,即以“三角形内角和定理”为探究起点的课题式教学设计、凸显“勾股定理”重要价值的课题式教学设计. 展开更多

关键词 《几何原本》 平面几何 课题式教学 三角形内角和 勾股定理

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关于数学的反思 被引量：11

9

作者 史宁中 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1997年第2期32-40,共9页

关于数学的反思史宁中我思考数学。我也在想，别的学科是否也需要思考。我们的学科在封闭的体系中是否徘徊的太久了，在越来越细的小路上是否走的太远了。一、引言世界上有许多不具备物理属性的名词，人们经常议论，经常使用，可是静下... 关于数学的反思史宁中我思考数学。我也在想，别的学科是否也需要思考。我们的学科在封闭的体系中是否徘徊的太久了，在越来越细的小路上是否走的太远了。一、引言世界上有许多不具备物理属性的名词，人们经常议论，经常使用，可是静下来扪心自问，却又很难说清楚。数学就... 展开更多

关键词 中国古代数学 《周易》 逻辑体系 《几何原本》 爱因斯坦 亚里士多德 现实世界 欧几里德 逻辑推理 泰勒斯

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徐光启“会通-超胜”翻译思想例说 被引量：9

10

作者 许文胜 《同济大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第4期117-124,共8页

文章立足社会历史文化语境,通过对徐光启翻译《几何原本》及编译《崇祯历书》两件极具历史价值的翻译事件进行阐述,细致描画徐光启"会通超胜"翻译思想的提出背景和时代需求。文章试图通过对历史事件的梳理与描画,阐述徐光启... 文章立足社会历史文化语境,通过对徐光启翻译《几何原本》及编译《崇祯历书》两件极具历史价值的翻译事件进行阐述,细致描画徐光启"会通超胜"翻译思想的提出背景和时代需求。文章试图通过对历史事件的梳理与描画,阐述徐光启作为一名译者如何联系翻译与社会、如何通过翻译促进学科发展、积极通过实践确保翻译精准到位,以期拓展当下翻译史研究的深度和广度。 展开更多

关键词 徐光启 翻译 《几何原本》 《崇祯历书》

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高中数学中公理化方法改革的构想 被引量：1

11

作者 孙名符 高维宗 郑庆全 《数学教育学报》 2003年第3期88-90,共3页

欧几里得《几何原本》自诞生之日起,就肩负着渗透公理化思想的重任.但由于几何内容的改变,公理化方法在中学课本中的地位有所削弱.应该从作为学校课程构成法的公理化方法和作为学习对象的公理化方法2个方面加强其在中学课本中的地位,以... 欧几里得《几何原本》自诞生之日起,就肩负着渗透公理化思想的重任.但由于几何内容的改变,公理化方法在中学课本中的地位有所削弱.应该从作为学校课程构成法的公理化方法和作为学习对象的公理化方法2个方面加强其在中学课本中的地位,以加深学生对公理化方法的理解. 展开更多

关键词 高中数学 公理化方法 改革 《几何原本》 课本

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中西方数学教育思想及其比较初探 被引量：4

12

作者 张雄 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第4期41-43,共3页

中西方数学教育思想及其比较初探陕西教育学院张雄一、中西方古代数学思想对数学教育思想的影响中西方古代数学思想的不同特色，不仅对数学本身的发展影响深远，而且不可避免地影响到数学教育思想。我国古代以《九章算术》为代表的数学... 中西方数学教育思想及其比较初探陕西教育学院张雄一、中西方古代数学思想对数学教育思想的影响中西方古代数学思想的不同特色，不仅对数学本身的发展影响深远，而且不可避免地影响到数学教育思想。我国古代以《九章算术》为代表的数学体系，是以计算为中心的理论体系，这... 展开更多

关键词 中西方数学教育思想 《九章算术》 古代数学思想 中国古代 《几何原本》 逻辑思维能力 思维方式 数学应用 形式逻辑 价值取向

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中国古代角度概念与角度计量的建立 被引量：5

13

作者 关增建 《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第3期52-59,75,共9页

中国古人在其漫长的科技实践中,形成了抽象角度概念,但并没有建立相应的角度计量。他们在不同的领域,用不同的方法解决相应的角度测量问题。在天文观测过程中,古人运用比例对应思想测度天体空间方位。在手工业制造领域,以《考工记》为... 中国古人在其漫长的科技实践中,形成了抽象角度概念,但并没有建立相应的角度计量。他们在不同的领域,用不同的方法解决相应的角度测量问题。在天文观测过程中,古人运用比例对应思想测度天体空间方位。在手工业制造领域,以《考工记》为代表的古代技术百科全书则采用构造法解决具体的角度问题。到了明末,《几何原本》等西方著作的引进,使中国人懂得了角度概念,接受了世界通用的360°分度体系,了解了角度测量仪器和测量方法,角度计量才得以在中国建立起来。 展开更多

关键词 角度计量 《考工记》 《几何原本》

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明清之际西方科学的引入及其走向

14

作者 杨国荣 《中州学刊》 CSSCI 1998年第2期108-114,共7页

明清之际西方科学的引入及其走向杨国荣明清之际，随着传教士的东来，中西文化开始了具有历史意义的接触。传教士的本意当然是为了布道，但异域信仰与中国固有观念之间的紧张，使外来教义的接受与流播一开始便面临着种种困难。为了叩开... 明清之际西方科学的引入及其走向杨国荣明清之际，随着传教士的东来，中西文化开始了具有历史意义的接触。传教士的本意当然是为了布道，但异域信仰与中国固有观念之间的紧张，使外来教义的接受与流播一开始便面临着种种困难。为了叩开华夏精神世界的大门，传教士不得不借... 展开更多

关键词 明清之际 西方科学 徐光启 《几何原本》 思维方法 实证科学 格物穷理 方以智 君子不器 思想家

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数学史国际学术研讨会纪要

15

作者 潘亦宁 《数学教育学报》 北大核心 2007年第4期79-79,共1页

2007年10月11日-10月15日，数学史国际学术研讨会在四川成都成功举行．本次会议的主题是纪念欧拉诞辰300周年暨《几何原本》中译400周年．会议由中国数学会和国际数学史委员会主办，四川师范大学承办，四川省安岳县人民政府协办．

关键词 国际学术研讨会 数学史 《几何原本》 中国数学会 四川省 师范大学 人民政府 委员会

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百项科技成果的社会历史影响排序位

16

作者 谷兴荣 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 1994年第4期65-69,共5页

百项科技成果的社会历史影响排序位谷兴荣湖南省委党校今年初，我写了《科技成果的社会历史影响的评价指标与方法》一文，在广东《科技管理研究》１９９４年第２期发表。现在，我把该文中提出的方法，用于计算了世界历代的５００项重大... 百项科技成果的社会历史影响排序位谷兴荣湖南省委党校今年初，我写了《科技成果的社会历史影响的评价指标与方法》一文，在广东《科技管理研究》１９９４年第２期发表。现在，我把该文中提出的方法，用于计算了世界历代的５００项重大科技成果，根据计算结果的大小予以排... 展开更多

关键词 科技成果 历史影响 影响程度 评价指标与方法 专家评分 《几何原本》 影响范围 科技管理研究 加权平均法 评价公式

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利玛窦论 被引量：3

17

作者 康志杰 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1994年第2期59-61,共3页

利玛窦论康志杰利玛窦（ＭａｔｔｅｏＲｉｃｃｉ），意大利籍耶稣会士，号西泰、西江、大酉域山人，有时亦称泰西，与其友好的士大夫按中国的礼仪尊称为利子或利先生。１５８２年，利玛窦受耶稣会派遣，抵澳门，次年进入中国内陆，从而... 利玛窦论康志杰利玛窦（ＭａｔｔｅｏＲｉｃｃｉ），意大利籍耶稣会士，号西泰、西江、大酉域山人，有时亦称泰西，与其友好的士大夫按中国的礼仪尊称为利子或利先生。１５８２年，利玛窦受耶稣会派遣，抵澳门，次年进入中国内陆，从而揭开了中国基督教史和中西文化交流史... 展开更多

关键词 利玛窦 天主教 耶稣会士 文艺复兴 士大夫 文化交流 宗教信仰 《天主实义》 《几何原本》 学术

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计算机发展与数学教学改革 被引量：2

18

作者 李辛 《电化教育研究》 北大核心 1997年第4期48-49,共2页

计算机发展与数学教学改革李辛（西安第７１中学·西安·７１００６２）计算机从它面世之日起，就以运算速度高、信息储存量大以及调控方便等优越性，显示出了强大的生命力。今天，由于它的性能日益改善，功能日益扩大，因而已... 计算机发展与数学教学改革李辛（西安第７１中学·西安·７１００６２）计算机从它面世之日起，就以运算速度高、信息储存量大以及调控方便等优越性，显示出了强大的生命力。今天，由于它的性能日益改善，功能日益扩大，因而已经深入到了经济、政治、军事、科技、生产乃至... 展开更多

关键词 数学教学改革 计算机发展 计算机课程 算法化 方程求解 《九章算术》 数学思想方法 《几何原本》 公理化 数学猜想

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利玛窦和北京 被引量：1

19

作者 魏开肇 《北京社会科学》 CSSCI 1996年第3期67-75,共9页

利玛窦和北京魏开肇利玛窦是十六世纪和十七世纪之交的西方杰出传教士，也是一位学贯东西的著名国际学人，以天文学家、数学家、地理学家、汉学家种种头衔赫然见称于世。他出生于意大利，作为一名虔诚的耶稣会士，为实现基督“远征”，... 利玛窦和北京魏开肇利玛窦是十六世纪和十七世纪之交的西方杰出传教士，也是一位学贯东西的著名国际学人，以天文学家、数学家、地理学家、汉学家种种头衔赫然见称于世。他出生于意大利，作为一名虔诚的耶稣会士，为实现基督“远征”，不顾艰难险阻，远重洋，行程数万里... 展开更多

关键词 《利玛窦中国札记》 徐光启 李之藻 《几何原本》 中西交通 传教士 西方科学 历史文化 中国知识界 中国士大夫

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明清之际的文化心态与西学传播效应 被引量：1

20

作者 乔凌霄 《安徽史学》 1999年第2期26-31,共6页

明清之际，是诸种矛盾交织、机遇与困苦并存的时代。一方面统治阶级极端腐朽，阶级矛盾、民族矛盾空前尖锐，危机四伏，给人们带来深重苦难；另一方面，江南等局部繁华地区在商品经济、市场空前发展和劳动人身依附关系相对削弱的背景下... 明清之际，是诸种矛盾交织、机遇与困苦并存的时代。一方面统治阶级极端腐朽，阶级矛盾、民族矛盾空前尖锐，危机四伏，给人们带来深重苦难；另一方面，江南等局部繁华地区在商品经济、市场空前发展和劳动人身依附关系相对削弱的背景下，开始出现微弱的资本主义生产关系萌... 展开更多

关键词 明清之际 西学传播 文化心态 徐光启 《几何原本》 《九章算术》 西方自然科学 中国传统科学 先进知识分子 王锡阐

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