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普通高等教育“十五”国家级规划教材:《中学数学教育学概论》和《中学数学研究》诚挚邀请全国数学教育专家学者参与编写(编写工作研讨会纪要)
1
作者
李忠如
《数学教育学报》
2002年第4期41-41,共1页
关键词
高等教育
“十五”
国家级规划教材
《中学数学
教育学概论》
《中学数学研究》
在线阅读
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职称材料
数学课程实验的目的、意义和特点
被引量：
1
2
作者
王林全
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1996年第1期16-19,共4页
数学课程实验的目的、意义和特点华南师范大学王林全为迎接新世纪的到来，各国纷纷推出新的数学课程标准。这些新的课程标准及其相应的教材是否合理？能否顺利实施？对此需要作可行性论证。数学课程实验正是对这类课程作可行性论证的重...
数学课程实验的目的、意义和特点华南师范大学王林全为迎接新世纪的到来，各国纷纷推出新的数学课程标准。这些新的课程标准及其相应的教材是否合理？能否顺利实施？对此需要作可行性论证。数学课程实验正是对这类课程作可行性论证的重要手段，因而受到数学教育界的普遍重...
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关键词
数学
课程
课程实验
研究
课程目标
主变量
实验课程
课程实施
九年义务教育
课程内容
中学数学
课程
《中学数学研究》
在线阅读
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职称材料
题名
普通高等教育“十五”国家级规划教材:《中学数学教育学概论》和《中学数学研究》诚挚邀请全国数学教育专家学者参与编写(编写工作研讨会纪要)
1
作者
李忠如
机构
西南师范大学数学系
出处
《数学教育学报》
2002年第4期41-41,共1页
关键词
高等教育
“十五”
国家级规划教材
《中学数学
教育学概论》
《中学数学研究》
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
数学课程实验的目的、意义和特点
被引量：
1
2
作者
王林全
机构
华南师范大学
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1996年第1期16-19,共4页
基金
国家教委“八五”重点研究课题
文摘
数学课程实验的目的、意义和特点华南师范大学王林全为迎接新世纪的到来，各国纷纷推出新的数学课程标准。这些新的课程标准及其相应的教材是否合理？能否顺利实施？对此需要作可行性论证。数学课程实验正是对这类课程作可行性论证的重要手段，因而受到数学教育界的普遍重...
关键词
数学
课程
课程实验
研究
课程目标
主变量
实验课程
课程实施
九年义务教育
课程内容
中学数学
课程
《中学数学研究》
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
普通高等教育“十五”国家级规划教材:《中学数学教育学概论》和《中学数学研究》诚挚邀请全国数学教育专家学者参与编写(编写工作研讨会纪要)
李忠如
《数学教育学报》
2002
0
在线阅读
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职称材料
2
数学课程实验的目的、意义和特点
王林全
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1996
1
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