期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
课程改革需为农村学生发展提供“第二种选择”
被引量：
7
1
作者
覃章成
《当代教育科学》
北大核心
2005年第3期30-33,37,共5页
在传统的农村基础教育中,学生的选择是惟一的——接受应试取向的教育。基于国情的—基础教育课程改革需为农村学生发展提供“第二种选择”,即接受就业取向的、可持续发展的、农村特色的教育。第二种选择的特点主要表现在它是自主性的、...
在传统的农村基础教育中,学生的选择是惟一的——接受应试取向的教育。基于国情的—基础教育课程改革需为农村学生发展提供“第二种选择”,即接受就业取向的、可持续发展的、农村特色的教育。第二种选择的特点主要表现在它是自主性的、发展性的、幸福的等几个方面。第二种选择的构建策略包括培育就业文化和构建素质教育实体两大内容。
展开更多
关键词
课程改革
农村基础教育
可持续发展
素质教育
“第二种选择”
中国
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
课程改革需为农村学生发展提供“第二种选择”
被引量：
7
1
作者
覃章成
机构
北省宜昌市长阳县枝柘坪中学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第3期30-33,37,共5页
文摘
在传统的农村基础教育中,学生的选择是惟一的——接受应试取向的教育。基于国情的—基础教育课程改革需为农村学生发展提供“第二种选择”,即接受就业取向的、可持续发展的、农村特色的教育。第二种选择的特点主要表现在它是自主性的、发展性的、幸福的等几个方面。第二种选择的构建策略包括培育就业文化和构建素质教育实体两大内容。
关键词
课程改革
农村基础教育
可持续发展
素质教育
“第二种选择”
中国
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课程改革需为农村学生发展提供“第二种选择”
覃章成
《当代教育科学》
北大核心
2005
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
