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高职渔业类专业“双师型”教师培养路径探析 |
林祥日
吴亮
郭团玉
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《江西水产科技》
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2024 |
1
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2
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核心能力视角下高职院校“双师型”教师培养路径研究——基于“圆锥式六维一体”能力模型 |
刘源
门保全
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《职教论坛》
北大核心
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2021 |
24
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3
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“三种精神”融汇下新疆高职农林类教师创新团队培养路径研究 |
杨金红
宋勇
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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4
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高职教育“双师型”教师的培养路径 |
王美萍
张丽娟
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《教育与职业》
北大核心
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2014 |
8
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5
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我国职业教育“双师型”教师认定政策的演进逻辑及优化路径——基于全国87项政策文本的内容分析 |
徐涵
袁晓华
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2024 |
16
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6
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面向《教师数字素养》标准的师范生数字素养框架与培养路径 |
杨晓宏
孟宝兴
王丹华
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
31
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7
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高职院校“双师型”教师培养存在的问题及路径选择 |
康小孟
武智
傅伟
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《教育与职业》
北大核心
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2017 |
39
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8
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基于岗位能力视角的高职“双师型”教师认定标准及培养路径研究 |
李晓东
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2019 |
109
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9
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“双师型”教师培养中校企伙伴关系构建:关键要素及优化路径 |
房敏
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
10
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10
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教育家精神引领职教教师培养的本质内涵、价值追求与实践路径 |
李丰
白宗颖
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
13
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11
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技能大赛在职业院校人才培养中的战略价值与实施路径 |
金薇
王秀静
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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基于智慧城轨建设的高职院校重构人才培养体系路径研究 |
顾家乐
权俊良
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《城市轨道交通研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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“数据驱动、双向融合、多方协同”的中小学骨干教师数字素养培养路径探索 |
杨秀森
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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14
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高职院校“双师型”教师协同培养路径探析 |
姚继超
胡正胜
蔡媛
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《职教论坛》
北大核心
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2019 |
29
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15
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西部高职院校“双师型”教师培养的问题与路径 |
曹强
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《教育与职业》
北大核心
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2021 |
18
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16
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产教融合背景下高职院校“双师型”教师队伍培养路径研究 |
赵圆圆
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《当代农机》
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2021 |
5
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高职“双师型”教师培养现状、需求分析和对策 |
吉文林
胡新岗
黄银云
蒋春茂
李巨银
陈小权
吴植
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《职教论坛》
北大核心
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2011 |
10
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18
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我国高职院校双师型教师培养机制探索 |
孙泽文
叶敏
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
32
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19
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高职院校“双师型”教师队伍培养的困境及其破解 |
王慧
施志刚
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2018 |
55
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20
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面向教育现代化2035职业院校“双师型”教师队伍建设机制与路径 |
彭红科
彭虹斌
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《成人教育》
北大核心
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2020 |
26
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