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1
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“三教”视域下“中文+职业技能”教育的现存问题与发展进路 |
李诺恩
史翠玲
梁宇
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2025 |
0 |
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2
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“职教出海”背景下“中文+职业技能”教育发展困境与对策研究--以湖北省为例 |
邱贻洁
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《黄河水利职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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3
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“中文+职业技能”教育的实践观察与前景展望 |
刘振平
潘静
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《北部湾大学学报》
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2024 |
0 |
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4
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“中文+职业技能”聚合课程构建研究 |
于爽
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2025 |
0 |
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5
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近五年“中文+职业技能”教育研究述评 |
李怡
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《国际中文教育（中英文）》
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2024 |
2
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6
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中国—东盟教育开放合作背景下“中文+职业技能”模式在东南亚留学生中应用现状及优化策略研究 |
郭继耿
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《艺术科技》
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2024 |
0 |
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7
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“中文+职业技能”教育探索与实践——以广东工贸职业技术学院“汉语桥”线上团组为例 |
刘聪
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《广东职业技术教育与研究》
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2023 |
2
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8
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高职院校“中文+职业技能”教育实践研究 |
王晓岚
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《教师》
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2023 |
0 |
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9
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校企双向赋能,推动“中文+职业技能”教育发展 |
赵丽霞
陶瑞雪
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《国际汉语教学研究》
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2023 |
6
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10
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“国际中文教育学术理论构建与实践创新”大家谈 |
陆俭明
段鹏
赵蓉晖
李宝贵
宋萑
张洪明
吴英成
白罗米
曹瑞红
马西尼
郝清新
李登贵
刘英林
袁博平
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
4
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11
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“一带一路”视域下“中文+职业技能”教育的功能、困境与可持续发展路径 |
谢永华
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
18
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12
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竞赛何以助力职业教育发展?——以我国职业技能竞赛实践性知识生产活动为考察中心 |
高士晶
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
5
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13
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中文作为公共文化产品的属性阐释与实践路径 |
汪敏锋
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2025 |
0 |
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14
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学生实践能力、职业技能培养和证书教育 |
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《职业技术教育》
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2006 |
0 |
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15
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“中文+职业技能”教材开发思路与实施路径初探 |
陈曼倩
赵永生
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《国际汉语教学研究》
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2023 |
8
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16
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“中文+职业教育”模式的基本认识 |
杜修平
李梦迪
尹晓静
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《国际汉语教学研究》
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2024 |
2
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17
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以职业技能培养为主线的高职教育模式改革探索 |
王娟玲
李荣荣
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《黄河水利职业技术学院学报》
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2008 |
10
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18
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基于“表达驱动”的国际中文视听说课程创新设计与实践——“汉教英雄会”教师组优秀教学案例 |
穆涌
高伟
李纯玮
孙屹涛
钟薇芳
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《国际中文教育(中英文)》
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2025 |
0 |
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19
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专业社会化视角下国际中文教育专业博士实践性知识发展的影响因素研究 |
张馨元
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《语言教育》
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2024 |
1
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20
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“中文+职业技能”人才培养模式探究 |
李瑞林
李正升
马可
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2023 |
20
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