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教育是实现特困地区有效脱贫的路径保障——以“三区三州”特困地区为分析个案 被引量:14
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作者 吴晓蓉 范小梅 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第2期130-137,共8页
就国家与民族发展而言,扶贫不是目的,而是手段。扶贫要旨有三:一是帮助贫困人口脱贫,二是防止脱贫人口返贫,三是预防非贫困人口陷入贫困。"三区三州"特困地区作为我国当前扶贫攻坚区域,集石山区、高寒区、民族地区、边境地区... 就国家与民族发展而言,扶贫不是目的,而是手段。扶贫要旨有三:一是帮助贫困人口脱贫,二是防止脱贫人口返贫,三是预防非贫困人口陷入贫困。"三区三州"特困地区作为我国当前扶贫攻坚区域,集石山区、高寒区、民族地区、边境地区、革命老区、集中连片特困地区、深度贫困地区等多维特征为一体,贫困程度深、贫困成因多、"久扶未脱"、"常扶常贫"、"坚中之坚"、"难中之难"。之所以如此,既与自然资源自然资本脆弱、物质资本不足有关,也与人力资本缺失,易引发二次乃至三次贫困有关。这些因素综合影响着"三区三州"特困地区人的生计、视野、观念与格局。作为扶志、扶智的重要手段,扩大义务教育在脱贫中的基础性作用、发挥职业教育在脱贫中的先导性、重视高等教育对返贫的预防性等的协同,促进贫困群体获得可持续生计能力,阻断贫困代际传递,跳出贫困陷阱等维度,阻遏并消解"三区三州"特困地区贫困的"顽固化",方能达成科学扶贫、标本兼治的扶贫效果。 展开更多
关键词 “三区三州”特困地 教育精准扶贫 协同治理
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金融支持“三区三州”乡村产业振兴逻辑机理与实践路径 被引量:16
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作者 杨清丽 李亚奇 《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期112-116,共5页
实现乡村产业振兴是“三区三州”打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的必然要求。本文基于金融市场理论,从机构分业视角分析金融支持“三区三州”乡村产业振兴问题,认为:从理论层面看,银行、证券、保险等金融主体在“三区三州”乡村产业... 实现乡村产业振兴是“三区三州”打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的必然要求。本文基于金融市场理论,从机构分业视角分析金融支持“三区三州”乡村产业振兴问题,认为:从理论层面看,银行、证券、保险等金融主体在“三区三州”乡村产业发展中发挥了资金融通、资源集聚整合、服务转型升级、信息枢纽、风险管理等功能;从实践路径看,金融业通过加大信贷投放、拓宽直接融资渠道、创新发展农业保险、深化农业期货和保险联动等措施,较好地支持了“三区三州”乡村产业发展;从长远发展看,金融支持还面临着政策合力不足、产业体制不健全等制约因素,需要进一步加强部门间沟通协作、优化外部配套措施、创新金融服务产品模式。 展开更多
关键词 “三区三州” 乡村产业振兴 金融分业视角
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“三区三州”深度贫困地区生态与休闲渔业扶贫模式及发展策略 被引量:2
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作者 梁茜 戴金良 +1 位作者 梁福兴 吴志强 《桂林理工大学学报》 CAS 北大核心 2022年第3期757-766,共10页
生态渔业是我国渔业转型升级和高质量发展的重要推手。近年“三区三州”将生态和休闲渔业与脱贫攻坚融合发展,取得良好的产业扶贫成效,对“三区三州”如期脱贫和贫困户脱贫增收起到良好的促进作用。基于此,通过对“三区三州”生态与休... 生态渔业是我国渔业转型升级和高质量发展的重要推手。近年“三区三州”将生态和休闲渔业与脱贫攻坚融合发展,取得良好的产业扶贫成效,对“三区三州”如期脱贫和贫困户脱贫增收起到良好的促进作用。基于此,通过对“三区三州”生态与休闲渔业典型案例实地调查结合案例分析法,将调研所得案例总结为“渔旅融合休闲渔业”“增殖放流生态修复”“环保网箱生态养殖”“大水面生态放养”“循环水生态养殖”“池塘稻田生态种养”等6种模式。并从发展现状、扶贫主体、扶贫举措、贫困户受益方式、尚存不足等方面进行总结分析,提出了5点建议:持续投入资金,改善渔业基础;加强科技创新,培养渔技人才;增强增殖放流,修复欠佳生态;协助开拓市场,帮助培育品牌;完善产业链条,联动产业发展。 展开更多
关键词 “三区三州” 生态渔业 休闲渔业 渔业扶贫
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“三区三州”农业特色产业发展困境与对策 被引量:15
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作者 郭言歌 《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第5期13-19,共7页
"三区三州"发展农业特色产业具有保护生态资源、巩固脱贫成果、推动乡村振兴、实现区域经济高质量发展和促进各民族交往交流交融的重要意义,但"三区三州"也面临土地流转与规模化经营矛盾、农业合作组织利益联结脆... "三区三州"发展农业特色产业具有保护生态资源、巩固脱贫成果、推动乡村振兴、实现区域经济高质量发展和促进各民族交往交流交融的重要意义,但"三区三州"也面临土地流转与规模化经营矛盾、农业合作组织利益联结脆弱、县域职业教育偏差、国家重点生态功能区负面清单认知局限、现代要素流入不可持续和贫困文化干扰等多重困境。直面"三区三州"农业特色产业发展难题,从土地流转机制、组织制度安排、政府政策引导、人才精准培养、经营规模把控、基础环境改善,以及产业融合方式等方面给予对策建议。 展开更多
关键词 “三区三州” 农业特色产业 产业融合 现代要素
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“三区三州”小学数学骨干教师教学胜任力现状及提升策略 被引量:4
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作者 刘敬云 任玉丹 韩奕帆 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期44-50,共7页
分析骨干教师教学胜任力现状及提升策略有助于巩固拓展“三区三州”教师队伍建设成果.通过对“三区三州”1 500名小学数学骨干教师教学胜任力现状调查发现,“三区三州”小学数学骨干教师教学知识较强,教学能力和个人特质偏弱,集中体现... 分析骨干教师教学胜任力现状及提升策略有助于巩固拓展“三区三州”教师队伍建设成果.通过对“三区三州”1 500名小学数学骨干教师教学胜任力现状调查发现,“三区三州”小学数学骨干教师教学知识较强,教学能力和个人特质偏弱,集中体现在教学设计能力、教学反思能力、人格特征和人际特征不足;不同群体间骨干教师教学胜任力差异较大,女教师优于男教师,20年以上教龄的教师教学胜任力较强,市级骨干教师优于校级骨干教师.提升“三区三州”小学数学骨干教师教学胜任力应综合运用教师培训和教师管理手段,缓解骨干教师心理压力,倡导导师制提升骨干教师教学能力,增强骨干教师专业自主发展能力. 展开更多
关键词 “三区三州” 小学数学 骨干教师 教学胜任力 对策建议
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提升“三区三州”农牧民素质与巩固拓展脱贫成果——基于甘南藏族自治州和天祝县3471个农牧民样本的实证研究
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作者 刘巍文 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第6期141-149,共9页
甘肃甘南藏族自治州和天祝县属于“三区三州”范围,2020年底全面脱贫后,该区域仍是巩固拓展脱贫攻坚成果和推进乡村振兴的重点监测区域。以案例区域3471个成年农牧民样本为例,对劳动力素质基本状况进行调研统计,认为过去因劳动力素质较... 甘肃甘南藏族自治州和天祝县属于“三区三州”范围,2020年底全面脱贫后,该区域仍是巩固拓展脱贫攻坚成果和推进乡村振兴的重点监测区域。以案例区域3471个成年农牧民样本为例,对劳动力素质基本状况进行调研统计,认为过去因劳动力素质较低而形成的“低收入—劳动力素质低—低收入”的循环,在今后一段时期内仍会存在,并影响巩固拓展脱贫成果。故得出:必须将劳动力素质提升作为关键措施,在改善该区域劳动力素质方面作长期规划,绵绵用力、久久为功,持久性培育、开发及改善这些区域的劳动力素质;必须因地施策,开展以提升农牧民劳动力素质为主的政策支持,重点支持发展教育事业和提升医疗服务水平;必须进一步激发“三区三州”等地的内生发展动力,从“输血式”扶持逐步转变为“造血式”发展,以期逐渐形成新的“劳动力素质提升—收入持续增长—巩固拓展脱贫成果和乡村振兴”的良性循环。 展开更多
关键词 劳动力素质 巩固脱贫成果 Logistic回归 实证研究 “三区三州”
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“三区三州”地区普通话能力的收入效应研究——以西藏自治区波密县的调查为例
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作者 王海兰 崔萌 尼玛次仁 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第4期49-58,共10页
文章对西藏自治区林芝市波密县劳动者普通话听说读写技能与劳动收入的关系进行实证分析。研究发现,波密县目前普通话在各领域广泛使用,劳动者普遍认识到普通话在经济活动中的重要性,学习普通话的经济动机明显,学习内容上偏好实用普通话... 文章对西藏自治区林芝市波密县劳动者普通话听说读写技能与劳动收入的关系进行实证分析。研究发现,波密县目前普通话在各领域广泛使用,劳动者普遍认识到普通话在经济活动中的重要性,学习普通话的经济动机明显,学习内容上偏好实用普通话。进一步的计量分析显示,劳动者普通话的听力水平、口语能力和书写能力的提升能显著提高个体劳动收入,普通话水平对劳动收入有显著的正向影响。 展开更多
关键词 普通话 劳动收入 语言扶贫 “三区三州”
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