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Focus on the Language Learner and Multimedia Assisted Language Teaching
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作者 刘恒 《北京农学院学报》 2007年第S1期222-224,共3页
当外语教师在试图寻找一种合适的外语教学方法的时候,他们会经常失望的发现现存的教学方法没有一种单独使用效果好并且能够满足所有学习者的要求,放之天下而皆准。因此,第二语言教学将目光从研究教学法中转移到研究学习者的身上来,关注... 当外语教师在试图寻找一种合适的外语教学方法的时候,他们会经常失望的发现现存的教学方法没有一种单独使用效果好并且能够满足所有学习者的要求,放之天下而皆准。因此,第二语言教学将目光从研究教学法中转移到研究学习者的身上来,关注学生的智力、学能、认知风格、学习策略等方面,以便最大限度地帮助学生。笔者从语言学、心理学、二语习得理论及人本主义教学理论等方面探讨了以学习者为中心这一教学原则的理论基础及其集中体现了这一教学思想的多媒体辅助教学。 展开更多
关键词 多媒体辅助教学 学习理论 语言教学与习得
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设计策展教学思考与探索——以“跨媒介创意策展”课程为例
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作者 潘镜如 《艺术设计研究》 北大核心 2025年第2期114-121,143,共9页
本文基于中央美术学院本科三年级研究型课程的教学实践,探讨了策展教学在交叉学科趋势和多媒体展览发展背景下的创新路径。文章首先结合新媒体环境下的策展教育需求,概述了课程的开设背景及内容设计;随后提炼了课程在选题、合作、学术... 本文基于中央美术学院本科三年级研究型课程的教学实践,探讨了策展教学在交叉学科趋势和多媒体展览发展背景下的创新路径。文章首先结合新媒体环境下的策展教育需求,概述了课程的开设背景及内容设计;随后提炼了课程在选题、合作、学术、技术、实践与培养目标六个核心能力维度上的教学方针;在此基础上,进一步构建了“六边形综合能力”的评估框架,并详细阐述了课程的评分机制与反馈优化过程。课程围绕学生、学科与产业为核心的教学体系,致力于激发学生的阅读与观察力,提升其学术与专业能力匹配度,并推动学生掌握多领域技术操作方法,体现了“双一流”设计学科策展人才培养的战略导向,为设计教育的跨学科改革提供了实践参考与方法启示。 展开更多
关键词 跨媒介 策展教学 设计策展 多媒体 教学反馈
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基于CNN的在线多媒体英语教学情感交互研究 被引量:1
3
作者 梁珊 《兵工自动化》 北大核心 2024年第9期36-39,共4页
针对多媒体英语教学中情感缺失的问题,提出一种基于人脸表情识别的智能网络教学系统模型。应用主成分分析(principal component analysis,PCA)提取在线学习者视频中面部表情的重要特征帧;基于CNN架构的面部情绪识别网络判断和理解学习... 针对多媒体英语教学中情感缺失的问题,提出一种基于人脸表情识别的智能网络教学系统模型。应用主成分分析(principal component analysis,PCA)提取在线学习者视频中面部表情的重要特征帧;基于CNN架构的面部情绪识别网络判断和理解学习者的情绪状态,根据学习者的具体情绪状态给予相应的情绪鼓励或情绪补偿策略。仿真结果表明:与VGG16和ResNet50比较,该算法平均检测率为78.28%,平均识别准确率为81.78%,性能明显较优。 展开更多
关键词 多媒体英语教学 情感 人脸表情识别 卷积神经网络
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视觉传达设计专业实践教学改革研究 被引量:5
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作者 王宁鑫 周鸣勇 +1 位作者 肖雪锋 吉颖 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第27期61-64,共4页
视觉传达设计专业是一门综合性的艺术设计学科,旨在培养掌握视觉传达设计专业理论与应用技能,具有创新意识、设计能力及实践能力的高层次应用型人才。实践教学有助于提升学生的专业素养、实践能力和创新能力,有助于高校人才培养与产业... 视觉传达设计专业是一门综合性的艺术设计学科,旨在培养掌握视觉传达设计专业理论与应用技能,具有创新意识、设计能力及实践能力的高层次应用型人才。实践教学有助于提升学生的专业素养、实践能力和创新能力,有助于高校人才培养与产业需求的衔接与融合。当前,视觉传达设计专业实践教学中存在教学目标与授课内容不匹配、教学设计与真实应用场景存在脱节、教学考核标准不完善、教学对多媒体技术的集成度不足、教师专业能力不足等问题。视觉传达设计专业中实践教学改革应构建实践教学以赛促教的学科竞赛模式,升级模拟项目与行业实际项目接轨,健全完善实践教学综合评价体系,加强实践教学中多媒体技术的引入,组织教学培训活动提升教师实践教学能力。 展开更多
关键词 视觉传达设计专业 实践教学 学科竞赛 综合评价体系 多媒体技术 教学培训
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基于APT教学模型的移动学习对学生学习兴趣与成绩的影响研究——以小学数学“扇形统计图”为例 被引量:93
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作者 张屹 白清玉 +3 位作者 李晓艳 朱映辉 范福兰 谢玲 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第1期26-33,共8页
数学素养是每一个公民应具备的基本能力,移动学习也逐渐成为当前教学中的一种趋势。该文旨在探讨移动环境下的有效教学模式,通过文献研究发现,评价、教学法、技术为信息化环境下有效教学的关键要素;提出融合评价(Assessment)、教学法(Pe... 数学素养是每一个公民应具备的基本能力,移动学习也逐渐成为当前教学中的一种趋势。该文旨在探讨移动环境下的有效教学模式,通过文献研究发现,评价、教学法、技术为信息化环境下有效教学的关键要素;提出融合评价(Assessment)、教学法(Pedagogy)、技术(Technology)为一体的基于评价的教学模型(简称"APT教学模型"),倡导"以评促学"的教学理念,并基于此模型以小学数学"扇形统计图"为例,设计教学模式,运用实验研究法对比传统环境与移动环境下基于APT教学模型的课堂教学效果。研究发现,移动环境下基于APT教学模型的课堂教学能够有效提高学生学习成绩和学习兴趣,同时也增加了学生的认知负荷,但一定范围内,较高的认知负荷有利于学生学习成绩提升。 展开更多
关键词 APT教学模型 I PAD 移动学习 传统多媒体教学
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《遗传学》课程的建设与优化 被引量:50
6
作者 石春海 吴建国 +2 位作者 马秋兰 肖建富 洪彩霞 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2005年第6期980-983,共4页
《遗传学》是本科教学的主干课程之一。文章从《遗传学》课程的特点出发,分析了《遗传学》课程教学中存在的一些问题。讨论了《遗传学》精品课程建设中教学内容的更新、教学方法的改进、计算机辅助课件的创建、电子版教材的编写、教学... 《遗传学》是本科教学的主干课程之一。文章从《遗传学》课程的特点出发,分析了《遗传学》课程教学中存在的一些问题。讨论了《遗传学》精品课程建设中教学内容的更新、教学方法的改进、计算机辅助课件的创建、电子版教材的编写、教学质量的评估、实验项目的创新以及教学效果提高等方面的一些思路和方法。 展开更多
关键词 遗传学 课程建设 本科教学 多媒体教学课件
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多媒体系统在植物学实验教学中的应用 被引量:15
7
作者 黄春梅 许鸿川 +1 位作者 林如 陈伟 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第4期30-32,共3页
应用先进的多媒体演示系统进行实验教学,改革落后的教学手段,实验教学质量和效率明显提高。介绍了适合于植物学实验教学特点的多媒体系统的功能、教学效果、操作方法和维护措施。
关键词 多媒体系统 实验教学 植物学 教学手段 教学质量
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基于Web的多媒体教学资源库系统 被引量:28
8
作者 郑力明 郭葆锋 +2 位作者 张会汀 刘伟平 黄君凯 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2003年第25期175-178,共4页
介绍了一种基于Web的多媒体教学资源库系统,讨论了系统的设计和实现过程。该系统可用于各类学校的多媒体网络教学,具有一定的应用价值。
关键词 多媒体 教学资源库
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多媒体技术与现代医学教学 被引量:24
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作者 刘云 漆洪波 +2 位作者 王勇 胡丽娜 刘维超 《重庆大学学报(社会科学版)》 2002年第4期139-140,共2页
分析医学教育开展多媒体教学的必要性 ,结合计算机多媒体技术在医学教学中的运用 。
关键词 多媒体 医学教学 运用
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生物制药虚拟仿真实验教学平台的建设与应用 被引量:23
10
作者 何书英 刘煜 +3 位作者 郑珩 汪辉 王颖 高向东 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第8期118-120,161,共4页
依托中国药科大学国家级生物制药实验教学示范中心的建设,遵循虚实结合的实验教学原则构建了生物制药虚拟仿真实验教学平台。该平台由微生物虚拟教学模块、生物技术虚拟教学模块和生物工程虚拟教学模块组成,通过数码互动、动画及视频等... 依托中国药科大学国家级生物制药实验教学示范中心的建设,遵循虚实结合的实验教学原则构建了生物制药虚拟仿真实验教学平台。该平台由微生物虚拟教学模块、生物技术虚拟教学模块和生物工程虚拟教学模块组成,通过数码互动、动画及视频等形式,能够非常形象、生动、直观地将实验技能传授给学生,有效地解决实验操作不规范、互动较少以及课堂教学内容有限等问题,明显提高了实验教学的效果和质量。 展开更多
关键词 生物制药 多媒体教学 虚拟仿真实验 实践教学
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有机化学实验教学模式改革探索与实践 被引量:21
11
作者 王春华 赵美泽 +3 位作者 陈厚 纪春暖 孙昌梅 孙言志 《实验技术与管理》 CAS 2007年第11期117-119,共3页
为提高学生的实验技能,培养创新能力,针对目前有机化学实验的现状和存在的问题,在教学手段、教学模式、教学内容、考核方法等方面进行了改革探索,并取得了初步效果。
关键词 多媒体教学 创新教育 考核模式
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山东省高校体育教育信息化的调查与研究 被引量:19
12
作者 蔡磊 蔡山 +1 位作者 张海峰 宋凯明 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第6期120-122,共3页
运用文献资料、问卷调查、访问调查、数理统计等方法,对山东省普通高校体育教育信息化的情况进行调查分析。结果表明:目前高校体育教育信息化建设基础设施严重不足;对体育教育方式多元化重视力度不够;体育教学信息化与其他学科教学存在... 运用文献资料、问卷调查、访问调查、数理统计等方法,对山东省普通高校体育教育信息化的情况进行调查分析。结果表明:目前高校体育教育信息化建设基础设施严重不足;对体育教育方式多元化重视力度不够;体育教学信息化与其他学科教学存在差距;体育教师自身计算机应用能力有待提高;体育教学手段与大学生的现实需求存在差距。因此,各高校应努力改进体育教育方式,提升体育教育的现代化水平。 展开更多
关键词 山东 高校 体育教育 信息化 多元化 网络 多媒体教学
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建设遗传学课件体系 提高多媒体教学质量 被引量:23
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作者 石春海 马秋兰 吴建国 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2006年第8期984-988,共5页
多媒体教学是我国高等教育教学中普遍采用的方法之一,有利于提高相关课程的教学效果。根据遗传学课程特点,对遗传学教学课件的建设、多媒体教学的特点、课件素材的收集、教学效率的改善、多媒体教材的编写、教师教学水平的提高以及学生... 多媒体教学是我国高等教育教学中普遍采用的方法之一,有利于提高相关课程的教学效果。根据遗传学课程特点,对遗传学教学课件的建设、多媒体教学的特点、课件素材的收集、教学效率的改善、多媒体教材的编写、教师教学水平的提高以及学生学习积极性的调动等方面进行了探讨和实践。 展开更多
关键词 遗传学 课程建设 多媒体教学 课件
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物理化学实验教学改革与多媒体软件开发 被引量:14
14
作者 沈明 张国林 +1 位作者 谭志安 阚锦晴 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第6期24-25,36,共3页
分析高校物理化学实验教学的现状,提出物理化学实验改革的设想,探讨多媒体辅助实验教学的优势,开发物理化学实验多媒体教学软件,并在教学中受到了理想的效果。
关键词 物理化学实验 教学改革 多媒体软件 软件开发 高校
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基于Web的多媒体教学资源库系统的设计与实现 被引量:16
15
作者 郑力明 张会汀 +2 位作者 刘伟平 黄君凯 黄伟英 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2004年第11期178-180,共3页
介绍了一种基于Web的多媒体教学资源库系统,讨论了系统的设计和实现过程。该系统可用于多媒体网络教学,对提高教学质量和教学水平有一定的应用价值。
关键词 多媒体 教学资源库
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关于高等数学教学过程中多媒体使用效果的分析 被引量:12
16
作者 张炳江 徐军京 +1 位作者 李冬香 闻小永 《数学教育学报》 北大核心 2006年第4期73-75,共3页
高校的高等数学教学内容,有讲解、推理、演示和计算等,选择合适的教学媒体对提高教学效果至关重要.教学媒体是整个教学系统的重要组成部分,是教和学的资源环境,选用合适的教学媒体,可以有效地促进教学效果.与传统传播媒体相比,多媒体计... 高校的高等数学教学内容,有讲解、推理、演示和计算等,选择合适的教学媒体对提高教学效果至关重要.教学媒体是整个教学系统的重要组成部分,是教和学的资源环境,选用合适的教学媒体,可以有效地促进教学效果.与传统传播媒体相比,多媒体计算机尽管能将文本、图形、图像、动画、视频和音频等多种教学内容有机地集成起来,使学生能够获得多样化的外部刺激.大多数学生还是比较倾向于多媒体教学的。 展开更多
关键词 多媒体 教学评估 层次分析法
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《草地生态学》教学改革与实践——以内蒙古民族大学为例 被引量:21
17
作者 周立业 朱铁霞 张永亮 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第2期310-313,共4页
《草地生态学》作为内蒙古民族大学草业科学专业重要的专业基础课,传统的教学方法已经无法跟上本专业的发展进程。本研究针对实际教学中的不足,通过整合师资力量、调整教学内容、改进教学方法、加强实验和实践教学等措施,显著提高了该... 《草地生态学》作为内蒙古民族大学草业科学专业重要的专业基础课,传统的教学方法已经无法跟上本专业的发展进程。本研究针对实际教学中的不足,通过整合师资力量、调整教学内容、改进教学方法、加强实验和实践教学等措施,显著提高了该课程的教学效果,强化了学生分析和解决生态系统问题的综合能力。 展开更多
关键词 草地生态学 教学方法 草业科学 多媒体教学 教学改革
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高校智慧教室建设的探索与思考 被引量:31
18
作者 安宁 牛爱芳 +1 位作者 齐瑞红 贾亚刚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第5期247-251,共5页
在考察智慧教室的建设现状与应用效果的基础上,论证北京联合大学开展智慧教室建设的可行性和必要性,结合学校现有多媒体教学基础条件、教学活动参与者的需求与感受,找准学校智慧教室建设的着眼点,实现考勤智能化、演示手段多样化、资源... 在考察智慧教室的建设现状与应用效果的基础上,论证北京联合大学开展智慧教室建设的可行性和必要性,结合学校现有多媒体教学基础条件、教学活动参与者的需求与感受,找准学校智慧教室建设的着眼点,实现考勤智能化、演示手段多样化、资源使用便捷化以及互动教学等方面的教学改革,初步制定学校后期教室智慧化的改造规划。 展开更多
关键词 智慧教室 智能考勤 多媒体教学
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遗传学CAI教学软件的研制开发及在教学中的应用 被引量:17
19
作者 符碧 顾惠娟 乔守怡 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2001年第3期255-257,共3页
本文从软件的研制开发背景、目标制定以及课件在遗传学教学中的应用等方面 ,论述了“遗传学CAI教学软件的研制开发”的教学改革思想、教学设计、软件的研制程序及其在遗传学教学中的综合运用 ,有其独到之处。
关键词 遗传学 多媒体课件 教学软件 研制
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多媒体技术在中学生物教学中的应用 被引量:23
20
作者 杜敏华 杨建伟 +1 位作者 刘雅婷 亓彩霞 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第18期9891-9892,9910,共3页
结合多媒体技术在中学生物教学应用中存在的一些问题,阐述了如何更好地将多媒体技术应用于教学中,从而达到预期的教学目的。
关键词 多媒体技术 生物教学 应用
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