|
1
|
论数智化时代的知识转型及其教学应对 |
刘鹂
王平
李佳宁
|
《电化教育研究》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
|
2
|
提升高中生用英语讲好中国故事能力的教学策略研究 |
唐书哲
徐剑
|
《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
3
|
课程思政在生物学专业教学中的实践挑战与核心问题解决策略 |
周佳勃
岳顺利
|
《黑龙江农业科学》
|
2025 |
1
|
|
|
4
|
中学地理工具:分类系统与教学逻辑 |
李琳
李晓
丁栋兴
杨颖
孙俊
|
《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
教学代入感及其生成 |
罗祖兵
刘美辰
|
《教育科学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
数字化赋能高校虚拟教研建设:国际启示与本土策略 |
胡小勇
许课雪
刘雪旎
刘桓秀
|
《国家教育行政学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
智能技术提升智慧课堂教学效果研究 |
彭红超
朱凯歌
祝智庭
|
《开放教育研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
融合“以学生为中心”理念与课程思政的农业机械学教学策略思考 |
阮培英
杨善东
张祥彩
张银平
于国良
耿端阳
|
《农业技术与装备》
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
基于虚拟仿真技术应用的农业实践教学创新发展 |
赵兴敏
赵晨羽
李桥
|
《现代农业研究》
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
高中语文诗歌隐喻解读教学探论 |
王广杰
郑国民
|
《课程.教材.教法》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
11
|
GAI技术对教师教学策略的影响:教师数字素养和教师领导力的链式中介作用 |
柴玉洁
|
《中国电化教育》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
12
|
高校实验室低碳化建设影响因素及应对策略 |
王宏业
段冶
|
《实验技术与管理》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
“问题提出”培训对教师专业发展的影响研究 |
苏明宇
莫延安
刘启蒙
蔡金法
|
《数学教育学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
“探究DNA的复制过程”教学中知识的迁移及策略分析 |
梅捷凯
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
培养学生证据意识的实践探究策略 |
刘泽羽
张莹莹
虞驰
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
科学思维的水平划分及单元教学模式下的应用策略 |
罗丹
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
乡村振兴战略背景下茶树栽培学课程思政教学改革探索与实践 |
陈涛林
|
《智慧农业导刊》
|
2025 |
1
|
|
|
18
|
科学论证教学:样态表征、设计框架与实践策略 |
王明娣
胡润航
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
基于拼图法的“生物有共同祖先的证据”教学设计与实践 |
尹丽媛
郭莉
冀静
|
《生物学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
课堂高阶问题的特征识别与设计策略优化--基于文本语料库循证的方法 |
曲茜茜
刘晓楠
解月光
武晓旋
|
《电化教育研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
