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体育学法概念辨析——兼与《体育学法论》作者商榷 |
李王杰
芦金峰
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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学习空间赋能教学数字化转型的误区与进路——兼论空间与技术赋能的差异 |
景玉慧
余城青
王培均
沈书生
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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3
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学习进阶与科学论证整合的“遗传”微专题复习教学实践 |
郑艺芳
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
2
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4
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基于项目式学习的“伴性遗传”教学设计与实践 |
李正利
马惠霞
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
2
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利用网络平台辅助遗传学教学的探索与实践 |
李雅轩
张飞雄
赵昕
蔡民华
晏月明
胡英考
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《遗传》
CAS
CSCD
北大核心
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2010 |
28
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6
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发生教学法:从历史到课堂 |
徐章韬
汪晓勤
梅全雄
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《数学教育学报》
北大核心
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2010 |
31
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大学英语体验式教学探讨 |
郭佳
包兰宇
王晓娟
李凇
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《北京交通大学学报（社会科学版）》
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2005 |
128
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基因工程学教学改进的探索和实践 |
李立家
何世斌
张璐
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《遗传》
CAS
CSCD
北大核心
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2012 |
15
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HPM视角下的数学教学设计:以椭圆为例 |
汪晓勤
王苗
邹佳晨
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《数学教育学报》
北大核心
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2011 |
77
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10
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构建网络化整体学习方式促进卓越教学能力发展的行动研究 |
余璐
曾文婕
王文岚
孙福海
潘蕾琼
申仁洪
黄甫全
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
8
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学习方式的转变:热点冷观 |
谭顶良
周敏
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《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2004 |
48
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智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究 |
谢幼如
吴利红
黎慧娟
郭琳科
黄咏瑜
肖玲
杨阳
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
173
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TBL教学在牙周黏膜临床教学中的应用及效果评估 |
陶人川
马飞
曾启新
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《口腔医学研究》
CAS
CSCD
北大核心
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2011 |
21
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人类发育与遗传学整合课程教学体会 |
邱广蓉
李晓明
陈芳杰
李春义
刘洪
李福才
金春莲
孙桂媛
刘彩霞
赵彦艳
孙开来
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《遗传》
CAS
CSCD
北大核心
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2010 |
12
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15
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激发学生对遗传学实验学习兴趣的教学方法探索 |
肖建富
石春海
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《遗传》
CAS
CSCD
北大核心
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2014 |
29
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多元自主学习模式在动物遗传学课程教学中的应用探索 |
黄永震
贺花
党瑞华
蓝贤勇
雷初朝
徐嘉威
陈宏
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《安徽农业科学》
CAS
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2018 |
12
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HPM视角下“导数几何意义”的教学 |
王芳
汪晓勤
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《数学教育学报》
北大核心
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2012 |
22
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遗传学教学中的学习策略和教学策略探讨 |
张建龙
潘伟槐
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《遗传》
CAS
CSCD
北大核心
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2002 |
24
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影响体育学法的因素分析 |
于素梅
毛振明
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2008 |
10
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学生感知的课堂学习环境、学习方式与对教学质量满意度的关系分析 |
田美
陆根书
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2016 |
27
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