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Differences Between Male andFemale Sex in Speech Behaviour
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作者 赵清丽 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第S3期193-196,共4页
This paper describes male-female differences in speech behavior from the following aspects: their different attitudes towards public speaking and private speaking; their different attitudes towards public details and ... This paper describes male-female differences in speech behavior from the following aspects: their different attitudes towards public speaking and private speaking; their different attitudes towards public details and private details; their different purposes towards troubles; their different attitudes towards asking information. Then this paper presents explanations for male-female differences in speech behavior from social point of view and anthropological point of view. 展开更多
关键词 male-female DIFFERENCE speech behavior
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主播话术情感对直播电商平台观众购买行为和点赞行为的不对称影响 被引量:6
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作者 陈婷 陈曦 +2 位作者 丁宏昊 黄晓 吴江 《图书情报知识》 北大核心 2025年第4期151-162,共12页
[目的/意义]直播电商背景下,主播话术情感如何影响观众购买行为和点赞行为尚不明确。探究主播话术情感对观众购买行为和点赞行为的不对称影响,有助于主播调整语言情感表达以最大化直播效益。[研究设计/方法]基于情感传染理论及相关文献... [目的/意义]直播电商背景下,主播话术情感如何影响观众购买行为和点赞行为尚不明确。探究主播话术情感对观众购买行为和点赞行为的不对称影响,有助于主播调整语言情感表达以最大化直播效益。[研究设计/方法]基于情感传染理论及相关文献,构建直播电商平台的主播话术情感对观众购买行为和点赞行为影响的实证模型。然后,利用抖音平台的直播视频数据和灰豚平台的消费数据,结合自然语言处理和负二项回归分析,验证主播话术情感对观众购买行为和点赞行为的影响,并探讨主播影响力的调节作用。[结论/发现]主播话术情感对观众购买行为和点赞行为的影响具有不对称关系,即主播话术情感与购买行为、点赞行为分别呈倒U型关系和线性关系;主播影响力负向调节主播话术情感和点赞行为之间的关系,但对主播话术情感和购买行为之间的关系没有调节作用。[创新/价值]丰富了情感传染理论以及直播电商平台观众行为的研究范畴,为主播的话术交流策略提供了一定的启示。 展开更多
关键词 直播电商 主播话术情感 情感传染理论 购买行为 点赞行为
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赛场看台体育标语研究 被引量:6
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作者 孙继龙 石岩 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2010年第6期90-97,共8页
为促进看台文化建设,通过文献资料调研和文本分析对赛场看台体育标语进行分析。赛场看台体育标语作为赛场看台文化组成中的视觉部分,是观众情绪表达的载体。赛场看台体育标语的内容与观众的认知、民俗文化、宗教信仰及世界时事等密切有... 为促进看台文化建设,通过文献资料调研和文本分析对赛场看台体育标语进行分析。赛场看台体育标语作为赛场看台文化组成中的视觉部分,是观众情绪表达的载体。赛场看台体育标语的内容与观众的认知、民俗文化、宗教信仰及世界时事等密切有关。赛场看台体育标语是言语行为理论的具体应用,以形成一种场境效应影响观众及运动员情绪和营造比赛现场氛围。目前,赛场看台体育标语存在不文明及管理规范性等问题,从多学科视角提出改进策略:从文化心理学视角倡导看台体育标语人性化建设;从组织管理学角度做好体育赛事组织工作;建立源头预防、过程控制、事后处理的程序化的看台体育标语的管理策略。 展开更多
关键词 赛场看台 体育标语 现场 言语行为 文化
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一种基于深度学习的驾驶员打电话行为检测方法 被引量:6
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作者 代少升 黄向康 +2 位作者 黄涛 王海宁 梁辉 《电讯技术》 北大核心 2021年第7期785-792,共8页
针对现有驾驶员打电话行为检测方法存在精度低、实时性能差以及免提通话无法检测等问题,提出一种基于深度学习的多特征融合检测方法。该方法通过融合手持电话行为与讲话行为检测结果,实现对驾驶员打电话行为的检测。基于构建的浅层卷积... 针对现有驾驶员打电话行为检测方法存在精度低、实时性能差以及免提通话无法检测等问题,提出一种基于深度学习的多特征融合检测方法。该方法通过融合手持电话行为与讲话行为检测结果,实现对驾驶员打电话行为的检测。基于构建的浅层卷积神经网络,包含5层特征提取网络以及2层全连接层,可实现对听筒及免提接听两种手持电话行为的检测;同时,通过级联形状回归算法得到嘴部18个特征点及其宽高比,并根据连续20帧图像的嘴巴宽高比振荡差值来检测讲话行为。实验结果表明,该方法在实际驾驶场景下的平均检测准确率达到95.6%,平均检测耗时低至230 ms/frame,综合检测性能得到明显改善。 展开更多
关键词 行为检测 手持电话检测 讲话行为检测 卷积神经网络 分类判别
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教学指导方式多样化策略的实证研究——以两节数学示范课为例 被引量:6
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作者 罗萍萍 《数学教育学报》 北大核心 2012年第4期48-51,55,共5页
有效教学的实施应该关注学生多样化、个性化的学习方式,因而离不开教师多样化的教学指导.对两节示范课"参数方程"和"梯形的中位线"的研究发现:经验丰富的优秀教师在教学中也同样存在一些不足.在对待"教学是一门有遗憾的艺术"的... 有效教学的实施应该关注学生多样化、个性化的学习方式,因而离不开教师多样化的教学指导.对两节示范课"参数方程"和"梯形的中位线"的研究发现:经验丰富的优秀教师在教学中也同样存在一些不足.在对待"教学是一门有遗憾的艺术"的现象时,应该"吸其所长,避其所短",可以从必要性、整体性、灵活性、合理性的视角去关注和思考教学指导方式的多样性问题,促进教与学的共同发展. 展开更多
关键词 教学指导方式 多样性 师生言语行为 数学教学
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行为语言·无意识结构·文学活动 被引量:4
6
作者 马大康 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期6-18,共13页
人的意识是由言语行为记忆建构的,无意识则是由行为语言记忆建构的。两种语言(行为)的共性和差异性决定着意识、无意识结构的联系和区别,也决定着双方既可沟通又不可通约的关系。因此,拉康以普通语言的结构来解释无意识是不严谨的。审... 人的意识是由言语行为记忆建构的,无意识则是由行为语言记忆建构的。两种语言(行为)的共性和差异性决定着意识、无意识结构的联系和区别,也决定着双方既可沟通又不可通约的关系。因此,拉康以普通语言的结构来解释无意识是不严谨的。审美和文学艺术活动是意识与无意识间的充分合作,是言语行为记忆与行为语言记忆间的充分合作,是双方的共鸣共振,两种语言(行为)的特征决定着审美和文学艺术活动具有双重性。 展开更多
关键词 意识 无意识 言语行为 行为语言 审美 文学艺术
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聋哑儿童智商与社会适应能力的调查分析 被引量:24
7
作者 张雪娇 赵亚茹 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 2006年第1期59-60,共2页
目的探讨聋哑儿童的智力情况和社会适应能力。方法应用病例对照研究原则,对51名听力言语障碍儿童和53名正常儿童进行瑞文智商测验和社会适应性行为的评定。结果聋哑组儿童智商和社会适应能力均明显低于对照组(P<0.01),突出表现为运... 目的探讨聋哑儿童的智力情况和社会适应能力。方法应用病例对照研究原则,对51名听力言语障碍儿童和53名正常儿童进行瑞文智商测验和社会适应性行为的评定。结果聋哑组儿童智商和社会适应能力均明显低于对照组(P<0.01),突出表现为运动、交往、参加集体活动和自我管理能力低下。结论应该重视和加强聋哑儿童的教育,对他们进行有针对性的社会适应性行为方面的训练,以提高其生存质量。 展开更多
关键词 儿童 聋哑 智商 适应行为
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儒者之死--曾子临终言行的死亡哲学义蕴探析 被引量:4
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作者 李祥俊 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第4期18-23,共6页
曾子是孔门大哲,他的临终言行是儒家思想史上难得的记载。曾子临终注重肉身向父母、祖宗的复归,注重道德精神的关注和礼仪的持守,这和曾子之学中所体现的注重内在修养和践履孝行的根本精神是一致的。曾子临终言行体现的个体与整体、精... 曾子是孔门大哲,他的临终言行是儒家思想史上难得的记载。曾子临终注重肉身向父母、祖宗的复归,注重道德精神的关注和礼仪的持守,这和曾子之学中所体现的注重内在修养和践履孝行的根本精神是一致的。曾子临终言行体现的个体与整体、精神与肉身关系的思想,在儒学中发展为皈依宇宙大生命的内在超越论,个体在由父母子女、祖宗、人类、宇宙万物构成的差异一体中达到永恒,这种死亡哲学对中国传统社会影响巨大,也是建构现代中国人终极关怀理论的重要借鉴。 展开更多
关键词 曾子 临终言行 死亡哲学 内在超越
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基于Linux平台的语音传输工具的设计与实现 被引量:1
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作者 郭永冲 冯泽森 吾守尔.斯拉木 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2003年第6期195-196,F003,共3页
首先介绍和分析了当前Internet的传输特性,然后根据特性情况提出了解决问题的关键技术,最后具体介绍了一个基于Linux平台的语音传输工具,并且采用RTP(Real-time Transport Protocol) 议为它的传输协议。
关键词 INTERNET 语音传输工具 设计 LINUX 操作平台
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“潜水”还是“学习”:在线协作学习中“在线倾听”行为再审视 被引量:5
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作者 王中国 彭文辉 +1 位作者 刘清堂 史玲玲 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期77-84,共8页
学习者“在线倾听”行为是一种复杂的社会化活动,是在线协作学习对话的前提和基础,但并未引起正视和积极理解。基于对话教学理论视角,研究采用滞后序列分析、内容分析、社会网络分析等研究方法,分析学习者“在线倾听”行为模式特征,及... 学习者“在线倾听”行为是一种复杂的社会化活动,是在线协作学习对话的前提和基础,但并未引起正视和积极理解。基于对话教学理论视角,研究采用滞后序列分析、内容分析、社会网络分析等研究方法,分析学习者“在线倾听”行为模式特征,及其对学习者认知过程、批判性思维和学习绩效的潜在影响。研究发现,学习者“在线倾听”行为是在线协作学习的常态行为,存在显著性差异,在时间结构上呈现周期性和阵发性;专注的“在线倾听”,高频次的回顾/反思倾听,有益于学习者高水平知识建构和批判性思维发展;高、低绩效学习者群体的“在线倾听”行为模式存在显著差异,高绩效组“在线倾听”行为更专注、行为路径更完整。这些发现为理解和解释数字教育场景下在线学习发生的内隐规律和内在机制提供理论支撑和实践参考。 展开更多
关键词 在线倾听 在线发言 在线协作学习 行为序列模式 内在机制
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论艺术语言是一种情感的行为 被引量:13
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作者 骆小所 太琼娥 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2007年第3期111-116,共6页
语言是人们交际时反映客观世界和心理行为的载体。语言的选择使用表现了人类交际的目的性、语言的功能性和自然性,反映了发话主体的言语行为和心理行为,即理性行为和情感行为。科学语言是发话主体的理性行为的载体,艺术语言是发话主体... 语言是人们交际时反映客观世界和心理行为的载体。语言的选择使用表现了人类交际的目的性、语言的功能性和自然性,反映了发话主体的言语行为和心理行为,即理性行为和情感行为。科学语言是发话主体的理性行为的载体,艺术语言是发话主体的情感行为的载体。艺术语言的情感行为属于发话主体的审美行为。它表现为一种情象,即意象方式。它反映情感时的核心是借助于情感因素的互渗的表象,这表现了艺术语言的情感的运思过程和艺术语言的审美发现。 展开更多
关键词 言语行为 艺术语言 情感行为 审美行为 情象
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符号、艺术及其解释 被引量:5
12
作者 马大康 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第11期135-144,共10页
人类最初的符号活动即言语行为和行为语言,我们称之为"原生性符号",其他符号则是"次生性符号"。所有符号活动都同时存在两个最终解释项,即行为语言、言语行为,由此决定着体验、直觉、悟解和观察、分析、认知两种迥... 人类最初的符号活动即言语行为和行为语言,我们称之为"原生性符号",其他符号则是"次生性符号"。所有符号活动都同时存在两个最终解释项,即行为语言、言语行为,由此决定着体验、直觉、悟解和观察、分析、认知两种迥然不同而又交相影响的解释方式。艺术符号则强化了行为语言这一解释项,因而它才可能对"不可言说的"做出言说,而它自身也是言语行为所不能言说的。艺术的"氛围"、"神韵"是行为语言解释的成果,机械复制技术取消了行为语言的介入,也就从根本上消解了"氛围"和"神韵"。 展开更多
关键词 符号 艺术符号 解释 行为语言 言语行为
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论言语行为的结构及言语表达——兼谈汉语口语训练 被引量:5
13
作者 伍巍 《暨南学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2003年第3期96-101,共6页
言语行为(说话)是包括言语心理、言语思维与言语技术在内的一个非常精密而复杂的活动过程,实际生活中的每一个正常的言语行为都必不可少地要涉及到言语心理、言语思维、言语技术诸方面活动的介入。论文旨在阐释言语心理、言语思维与言... 言语行为(说话)是包括言语心理、言语思维与言语技术在内的一个非常精密而复杂的活动过程,实际生活中的每一个正常的言语行为都必不可少地要涉及到言语心理、言语思维、言语技术诸方面活动的介入。论文旨在阐释言语心理、言语思维与言语技术两个环节的基本内涵及其相互支撑的结构关系。 展开更多
关键词 言语 心理 思维 语码转换
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“谢谢”的行为反语功能 被引量:1
14
作者 李宇凤 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2024年第4期65-73,共9页
本文讨论“谢谢”类施为短句回应抵触性引发行为、实施言语行为对抗的隐性否定新用法,即行为反语。“谢谢”的行为对抗功能,朝着交际非当面、回应对象非可控角度发展。从日常对话向网络虚拟对话演进,其行为对抗强度、负面情绪态度发生强... 本文讨论“谢谢”类施为短句回应抵触性引发行为、实施言语行为对抗的隐性否定新用法,即行为反语。“谢谢”的行为对抗功能,朝着交际非当面、回应对象非可控角度发展。从日常对话向网络虚拟对话演进,其行为对抗强度、负面情绪态度发生强化,形成“我谢谢你”等负面对抗性固化表达。“谢谢”的行为对抗功能填补了不礼貌抵触类行为配对的交际空位,满足了互动平衡中“文明对抗”的交际需要。 展开更多
关键词 “谢谢” 冲突回应 行为反语 负面强化 文明对抗
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企业员工对领导批评言语的认知评价、情绪体验和行为倾向 被引量:1
15
作者 陈美娟 张积家 王悦 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第5期70-77,191,共8页
本研究通过情境仿真法,探讨企业员工对领导批评言语的认知、情绪和行为倾向。结果表明:(1)不同类型的领导批评言语在员工身上引起不同的认知评价、情绪体验和行为倾向。不同类型的领导批评言语的效能有优劣之分:诱导教诲、困扰担忧最能... 本研究通过情境仿真法,探讨企业员工对领导批评言语的认知、情绪和行为倾向。结果表明:(1)不同类型的领导批评言语在员工身上引起不同的认知评价、情绪体验和行为倾向。不同类型的领导批评言语的效能有优劣之分:诱导教诲、困扰担忧最能引起员工的积极情绪和正面反应;其次是伤心失望,愤怒批评容易引起员工的消极情绪和抗拒行为。(2)领导批评言语的效果受员工的性别及言语事件影响。员工对领导批评言语的行为倾向无性别差异,但对领导批评言语的认知评价、情绪体验存在性别差异。男性比女性体验到更多的积极情绪,女性比男性更能准确地认知领导的意图。(3)员工对领导批评言语的认知评价与情绪反应具有较高的一致性。员工对领导批评言语的情绪体验取决于对批评言语的认知。如果员工对领导批评言语的认知评价积极,就容易引起积极的情绪体验。(4)员工对不同类型的领导批评言语均具有较高的服从反应。 展开更多
关键词 领导批评 情绪反应 行为倾向 言语行为
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新型冠状病毒肺炎住院患者言行特点分析与护理对策 被引量:28
16
作者 张凤 何海燕 +2 位作者 曹国强 赵孝英 王亚玲 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2020年第2期16-17,共2页
目的分析新型冠状病毒肺炎住院患者言行特点,并提出相应对策。方法从患者的询问中,总结出患者的情绪状态。结果患者的言行特点主要有担心病情进展、担心治疗效果、担心重复感染等。针对以上特点,护理对策是医护一体共同讨论、告知防护... 目的分析新型冠状病毒肺炎住院患者言行特点,并提出相应对策。方法从患者的询问中,总结出患者的情绪状态。结果患者的言行特点主要有担心病情进展、担心治疗效果、担心重复感染等。针对以上特点,护理对策是医护一体共同讨论、告知防护特点与要求、告知疾病诊治特点、给予心理支持、加强心理疏导等。结论通过对住院新型冠状病毒肺炎患者言行的分析,正确判断患者的心理状态,有利于医护人员实施针对性的干预方法。 展开更多
关键词 住院新型冠状病毒肺炎 言行特点 护理
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肺癌术后慢性咳嗽患者行为言语疗法的研究进展 被引量:1
17
作者 金玥 田玉凤 +1 位作者 胡志刚 曾娜 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第14期122-126,共5页
阐述了行为言语疗法用于肺癌术后患者慢性咳嗽的机制、实施步骤、临床应用效果及实施中常用的评估工具。行为言语疗法包括教育、喉部保健及水合策略、止咳技术、心理辅导4个步骤。行为言语疗法的应用可降低患者咳嗽频率、改善生活质量... 阐述了行为言语疗法用于肺癌术后患者慢性咳嗽的机制、实施步骤、临床应用效果及实施中常用的评估工具。行为言语疗法包括教育、喉部保健及水合策略、止咳技术、心理辅导4个步骤。行为言语疗法的应用可降低患者咳嗽频率、改善生活质量、节省医疗成本。提出应进一步发挥护士在行为言语疗法中的作用,并将该技术应用到术前及社区护理中。 展开更多
关键词 肺癌 慢性咳嗽 行为言语疗法 健康教育 心理辅导 生活质量 症状护理 综述文献
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能指的过剩与对话的缺失——论荒诞派戏剧语言的创新 被引量:2
18
作者 黄涛梅 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第6期58-61,共4页
西方传统戏剧的语言是以表现功能和意动功能为主 ,而荒诞派戏剧家却突出纯粹的交际功能 ,写出了许多答非所问、平庸空洞或语无伦次的对白 ,但观众和读者却被这些“能指的过剩”深深打动了 ,这是因为他们能够使得我们“那种琢磨不定 ,未... 西方传统戏剧的语言是以表现功能和意动功能为主 ,而荒诞派戏剧家却突出纯粹的交际功能 ,写出了许多答非所问、平庸空洞或语无伦次的对白 ,但观众和读者却被这些“能指的过剩”深深打动了 ,这是因为他们能够使得我们“那种琢磨不定 ,未曾表达的 ,而且也是不可表达的感受能够突然表达出来”。[1] [p .77-82 ] 尽管如此 ,他们总觉得无论如何惨淡经营 ,有许多东西语言是无法表达的 ,故又提出用道具、动作、舞台形象来“延伸戏剧语言”。 展开更多
关键词 荒诞派戏剧 言语活动功能 能指的过剩 延伸戏剧语言
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