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有关函数概念教学的若干问题 被引量:34
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作者 李吉宝 《数学教育学报》 2003年第2期95-98,共4页
函数概念是初中数学的主要概念之一,函数思想贯穿整个中学数学内容.函数知识的学习最终目的是对函数思想的领悟和掌握,而学习过程中函数思想方法的渗透,又可以加深对函数概念的理解.
关键词 函数概念教学 初中 数学教学 函数思想 教学内容 教学质量 教材体系
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初中数学MIM教学与研究的几个问题 被引量:4
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作者 李吉宝 李树臣 《数学教育学报》 2001年第2期62-64,共3页
MIM是指人们从事各种数学活动时,所表现出来的种种数学观念及思维方式.其结构的核心是数学观念和数学意识,以及数学思想、解题的一般方法和解题术.新的数学课程必须强化和渗透一些具有普遍意义MIM,MIM的教学可分为4个阶段:渗透与... MIM是指人们从事各种数学活动时,所表现出来的种种数学观念及思维方式.其结构的核心是数学观念和数学意识,以及数学思想、解题的一般方法和解题术.新的数学课程必须强化和渗透一些具有普遍意义MIM,MIM的教学可分为4个阶段:渗透与启迪阶段,意识与顿悟阶段,形成与应用阶段及深化与发展阶段. 展开更多
关键词 数学思想方法 数学教学 MIM 中学 教材改革 数学知识 课程改革 学生 思维训练
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