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Automatic software fault localization based on artificial bee colony 被引量:2
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作者 Linzhi Huang Jun Ai 《Journal of Systems Engineering and Electronics》 SCIE EI CSCD 2015年第6期1325-1332,共8页
Software debugging accounts for a vast majority of the financial and time costs in software developing and maintenance. Thus, approaches of software fault localization that can help automate the debugging process have... Software debugging accounts for a vast majority of the financial and time costs in software developing and maintenance. Thus, approaches of software fault localization that can help automate the debugging process have become a hot topic in the field of software engineering. Given the great demand for software fault localization, an approach based on the artificial bee colony (ABC) algorithm is proposed to be integrated with other related techniques. In this process, the source program is initially instrumented after analyzing the dependence information. The test case sets are then compiled and run on the instrumented program, and execution results are input to the ABC algorithm. The algorithm can determine the largest fitness value and best food source by calculating the average fitness of the employed bees in the iteralive process. The program unit with the highest suspicion score corresponding to the best test case set is regarded as the final fault localization. Experiments are conducted with the TCAS program in the Siemens suite. Results demonstrate that the proposed fault localization method is effective and efficient. The ABC algorithm can efficiently avoid the local optimum, and ensure the validity of the fault location to a larger extent. 展开更多
关键词 software debugging software fault localization arti-ficial bee colony (ABC) algorithm program instrumentation.
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实验仪器公物仓建设影响因素识别及对策研究
2
作者 李莹 康飞 +2 位作者 杨赛 纪高飞 陈建涛 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第5期268-274,共7页
提高实验仪器使用率是高校破解资源重复购置、闲置浪费与共享共用难题的关键路径,该文从动机、制度、管理、经济和技术五个方面建立了高校实验仪器公物仓建设影响因素,应用决策实验室分析法、解释结构模型方法,研究分析了实验仪器公物... 提高实验仪器使用率是高校破解资源重复购置、闲置浪费与共享共用难题的关键路径,该文从动机、制度、管理、经济和技术五个方面建立了高校实验仪器公物仓建设影响因素,应用决策实验室分析法、解释结构模型方法,研究分析了实验仪器公物仓建设影响因素之间的深层次逻辑关联及其作用机理。研究结果表明,体制机制不健全、资产出口单一是影响高校实验仪器公物仓建设的根本原因,其次是缺乏共享意识、资产入口规模较小以及系统功能不完善。基于分析结果提出相应的对策,为高校实验仪器公物仓建设提供决策支持。 展开更多
关键词 实验仪器 公物仓 决策实验室分析法(DEMATEL) 解释结构模型(ISM) 影响因素
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适用于核电DCS产品的软件数字化运维系统设计
3
作者 邓泽凡 王桂兰 +2 位作者 石桂连 董晓峰 彭立 《核科学与工程》 北大核心 2025年第1期36-43,共8页
核电DCS是核电厂的“神经中枢”,其运行的稳定性和可靠性是核电厂安全运营的保障。适用于核电DCS产品软件数字化运维系统是为解决核电DCS产品软件运维依赖人工、耗时长、效率低等问题而开展的产品研发工作。该系统基于核电DCS产品与核... 核电DCS是核电厂的“神经中枢”,其运行的稳定性和可靠性是核电厂安全运营的保障。适用于核电DCS产品软件数字化运维系统是为解决核电DCS产品软件运维依赖人工、耗时长、效率低等问题而开展的产品研发工作。该系统基于核电DCS产品与核电厂实际问题反馈,结合软件数字化运维理念,设计软件健康参数反映核电DCS产品软件运行状态,设计软件配置和指标监视模块采集核电DCS产品软件健康参数,降低运维时间和成本,带来可观经济效益,同时降低机组非计划停机风险。 展开更多
关键词 核电数字化仪控系统 软件健康 软件运维 数字化运维
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从异化到回归:虚拟仿真实验教学中工具理性与价值理性的辩证重构
4
作者 吴昊桢 袁艺标 《中国电化教育》 北大核心 2025年第6期80-86,共7页
在新时代教育强国建设和数字化转型的背景下,虚拟仿真实验作为一项重要数字教育资源,突破了传统教学的局限。凭借其沉浸性仿真、多元化资源和精准性评价等特点,虚拟仿真实验满足了知识建构具身性需求,完善了课堂教学差异化实施,促进了... 在新时代教育强国建设和数字化转型的背景下,虚拟仿真实验作为一项重要数字教育资源,突破了传统教学的局限。凭借其沉浸性仿真、多元化资源和精准性评价等特点,虚拟仿真实验满足了知识建构具身性需求,完善了课堂教学差异化实施,促进了学生评价立体化变革,已成为实验教学领域的开拓性革新。然而,在人工智能、虚拟现实、大数据等新技术的蓬勃发展下,教育技术过度追求效率、效果和量化,虚拟仿真实验教学逐渐显露出“工具理性膨胀”与“价值理性式微”的双重困境,表现出功利化、惰化、局限化、物化等偏向,使其可持续发展陷入困境。这种技术异化不仅削弱了教育的育人本质,还导致“教育主体性消解”和“教育生态失衡”,将教学推向一种“虚拟繁荣”与“真实贫瘠”的矛盾境地。为此,该文提出虚拟仿真实验教学的三重理性回归路径:目标回归,澄明价值需求,规范理性行为;本质回归,坚持以人为本,回归教学真谛;生态回归,人机智能协同,提升教育质效。以期为虚拟仿真实验教学的价值理性回归和长效发展提供参考,助力构建技术与教育深度融合的良性生态。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学 工具理性 价值理性
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用于RF雷达液位计自动标定的控制系统
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作者 贾浩 张玉 +1 位作者 贺华 陆新宇 《现代电子技术》 北大核心 2025年第11期109-113,共5页
为了解决生产厂家对RF雷达液位计产品标定过程中,自动化程度不足而导致的产品一致性差、产量难以提高的问题,文中设计一款能够实现五点标定的自动控制系统。该控制系统采用PLC作为控制核心,其中包括对原有手动标定系统的自动化升级和改... 为了解决生产厂家对RF雷达液位计产品标定过程中,自动化程度不足而导致的产品一致性差、产量难以提高的问题,文中设计一款能够实现五点标定的自动控制系统。该控制系统采用PLC作为控制核心,其中包括对原有手动标定系统的自动化升级和改造。通过PLC控制各个点位的反射板运动,使用PLC通信模块实现控制系统与上位机标定系统之间的通信,完成仪表读数与点位控制间的配合。另外,该系统利用精度高、不受外界杂散电磁场影响的激光测距仪实现了对RF雷达液位计的辅助标定,通过读取激光测距仪发送的模拟电压量判断点位控制是否正确。实验结果表明,该系统在提高了生产线对RF雷达液位计标定的规范性和准确程度的同时,也提高了RF雷达液位计产品产线的自动程度,使生产效率得到了进一步的提升。 展开更多
关键词 RF雷达液位计 仪表标定 PLC 自动化 硬件设计 软件编程
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面向创新能力培养的脑-机接口实验教学模式设计
6
作者 龚晓亮 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第8期218-221,共4页
聚焦“软硬协同、交叉创新”培养理念,针对传统脑-机接口(brain-computer interface, BCI)技术实验教学存在的进口设备昂贵、实验设计单一、本科生实践不充分等问题,设计了BCI实验教学模式。在课内实验中集成脑电信号采集、特征解码及... 聚焦“软硬协同、交叉创新”培养理念,针对传统脑-机接口(brain-computer interface, BCI)技术实验教学存在的进口设备昂贵、实验设计单一、本科生实践不充分等问题,设计了BCI实验教学模式。在课内实验中集成脑电信号采集、特征解码及控制反馈模块,形成“硬件层—算法层—应用层”全链条实验教学载体;在课外鼓励学生积极交叉创新实践,使学生经历“问题发现—方案设计—应用实现”过程。该模式有效提升学生在生物电子系统设计、智能信息处理、控制系统设计等领域的创新能力。 展开更多
关键词 脑-机接口技术 软硬协调 交叉创新 智能信息处理 实践教学
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黑体辐射教学中融合软件系统的理论与实验教学研究
7
作者 孔祥生 韩宗涛 +3 位作者 钱永刚 姜睿智 武昭鑫 刘鑫 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第7期98-104,共7页
黑体辐射定律在物理、光学和遥感等学科领域至关重要。然而,其理论的高度抽象以及公式的复杂性,使得初学者理解上面临较大困难,同时实验条件也难以满足实际教学的需求。在对黑体的辐出度、辐亮度、能量密度及维恩位移定律的黑体辐射峰... 黑体辐射定律在物理、光学和遥感等学科领域至关重要。然而,其理论的高度抽象以及公式的复杂性,使得初学者理解上面临较大困难,同时实验条件也难以满足实际教学的需求。在对黑体的辐出度、辐亮度、能量密度及维恩位移定律的黑体辐射峰值强度理论分析的基础上,研发了黑体辐射软件系统的共享网络版。经对实验组与对照组评估,结果表明,在新教学模式下,学生在理论知识掌握和实践技能应用等方面均有提升,极大方便教师教学讲解和展示,丰富了教学资源,为类似课程的改革提供了有益参考。 展开更多
关键词 实验教学改革 黑体辐射 BRE软件系统
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中枢神经重点实验室公共仪器平台管理与探索
8
作者 王笑 张龙钊 +1 位作者 苏国辉 刘琦晖 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第2期236-241,268,共7页
大型仪器是科学研究不可或缺的重要工具,对高校实验室科研发展起到关键性的支撑作用,然而高校实验室大型仪器普遍存在仪器重复购置、集约化管理不足、共享率低等问题。结合中枢神经重点实验室公共仪器平台管理服务运行情况,探索“双一... 大型仪器是科学研究不可或缺的重要工具,对高校实验室科研发展起到关键性的支撑作用,然而高校实验室大型仪器普遍存在仪器重复购置、集约化管理不足、共享率低等问题。结合中枢神经重点实验室公共仪器平台管理服务运行情况,探索“双一流”背景下院级公共平台建设的管理机制和高质量发展模式。从大型仪器制度建设、统筹购置、信息化建设、维修维护、使用培训,尤其是健全实验技术队伍激励机制6个方面探讨公共平台建设管理措施,建立大型仪器标准化管理流程,健全大型仪器开放共享管理机制,完善公共仪器平台管理体系,支撑科技创新和重大科研成果,催生科研新质生产力,提升大型仪器综合效益,实现资源的优化合理利用,为国内高校提供一些经验和借鉴。 展开更多
关键词 开放共享 大型仪器 院级平台 实验技术队伍
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双一流背景下化学实验中心的建设与实践 被引量:8
9
作者 熊辉 高晓莉 +3 位作者 郭雯霁 秦超然 付世涛 龚跃法 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第1期130-134,共5页
为推动化学实验教学和大型仪器测试平台内涵式并行发展,为教学科研和科普宣传服务,为人才培养服务。根据化学实验中心管理运行情况,探讨了"双一流"背景下院级实验技术平台建设的重要作用,从实验室条件的更新建设、实验教学的... 为推动化学实验教学和大型仪器测试平台内涵式并行发展,为教学科研和科普宣传服务,为人才培养服务。根据化学实验中心管理运行情况,探讨了"双一流"背景下院级实验技术平台建设的重要作用,从实验室条件的更新建设、实验教学的改革实践、大型仪器资源的开放共享等方面介绍了化学实验中心“双一流”建设的经验。依托平台的建设改善师生实验环境,加强实验安全防护,提升教学科研服务质量,推进科普宣传培训力度,培养基础拔尖创新人才。 展开更多
关键词 化学实验中心 双一流建设 实验教学 仪器共享
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创新培训模式助力实验技术队伍建设与发展 被引量:3
10
作者 梁敏思 刘洪涛 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第6期246-251,共6页
该文介绍了高校分析测试中心将全国分析检测人员能力培训委员会(NTC)能力培训与校内培训相结合,形成了科学、系统的培训计划,结合先进教学方法,为实验技术人员提供了综合学习平台,持续推动校内实验技术人员的专业培训。文章详述了这一... 该文介绍了高校分析测试中心将全国分析检测人员能力培训委员会(NTC)能力培训与校内培训相结合,形成了科学、系统的培训计划,结合先进教学方法,为实验技术人员提供了综合学习平台,持续推动校内实验技术人员的专业培训。文章详述了这一培训模式的实施过程,以及实验技术人员在个人能力、实验教学和科学研究等方面取得的成效。 展开更多
关键词 分析测试中心 培训和考核 创新培训模式 实验技术人员
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实验技术队伍先进技术集群建设 被引量:1
11
作者 郑娜 吴哲敏 +3 位作者 徐丽 房尔园 贺静 沈素丹 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第8期251-254,共4页
实验技术队伍作为高校学科建设、创新型人才培养以及科学研究的重要力量,是高校加快推进高水平内涵式发展的重要支撑。该文详述了某高校实验技术队伍先进技术集群建设案例,先进技术集群建设突破了传统实验技术队伍的组织边界,是贯彻新... 实验技术队伍作为高校学科建设、创新型人才培养以及科学研究的重要力量,是高校加快推进高水平内涵式发展的重要支撑。该文详述了某高校实验技术队伍先进技术集群建设案例,先进技术集群建设突破了传统实验技术队伍的组织边界,是贯彻新发展理念、构建新发展格局的实践,创造了有利于实验技术队伍专业能力提升的良好学术生态圈,为实验技术队伍技术交流和协同创新提供平台,为建设世界一流实验技术体系提供技术保障和引领,以期为建设新时代高水平的实验技术队伍提供参考。 展开更多
关键词 大型仪器设备 实验技术队伍 先进技术集群 专业能力
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基于LabVIEW的高冲击加速度校准系统设计与实现 被引量:1
12
作者 吕东锴 廖舒琅 +2 位作者 王聪 刘科 刘格格 《传感器与微系统》 CSCD 北大核心 2024年第10期109-112,共4页
高g值加速度传感器被广泛应用于先进兵器的研制当中,针对其10000gn以上的校准需求,建立了一种“端到端”的高冲击加速度校准系统。其中,基于LabVIEW开发环境设计系统软件,实现了对电磁发射装置、激光测速装置、数据采集卡以及信号调理... 高g值加速度传感器被广泛应用于先进兵器的研制当中,针对其10000gn以上的校准需求,建立了一种“端到端”的高冲击加速度校准系统。其中,基于LabVIEW开发环境设计系统软件,实现了对电磁发射装置、激光测速装置、数据采集卡以及信号调理仪等硬件设备的通信控制与数据传输,同时具备数据处理和证书生成等功能。经过试验验证,本文系统与标准装置的测量结果偏差仅为-0.78%,能够满足计量检定的需求。 展开更多
关键词 校准系统 HOPKINSON杆 多普勒信号 LABVIEW软件 数据采集 仪器控制
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高校实验中心高效运行机制探究 被引量:8
13
作者 林玲 冯鹏举 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第4期94-98,共5页
实验中心是高校师生开展教学实验与科研工作的重要平台。化学与材料学院实验中心将原化学系实验教学中心与材料系实验教学中心融合,整合教学资源与分析测试仪器,由实验中心统筹管理。实验中心承担实验室建设、实验准备、实验室管理、大... 实验中心是高校师生开展教学实验与科研工作的重要平台。化学与材料学院实验中心将原化学系实验教学中心与材料系实验教学中心融合,整合教学资源与分析测试仪器,由实验中心统筹管理。实验中心承担实验室建设、实验准备、实验室管理、大型精密仪器培训与维护等工作,繁杂的工作任务使实验系列教师超负荷运作,工作效率偏低。从教学、仪器管理、实验室开放与安全3个维度探讨并制定相应管理制度,提升了实验中心运行效率,高效高质量服务教学科研,相关运行机制和实践经验可供其他科研院所参考。 展开更多
关键词 实验中心 团队管理 实验室管理 仪器管理
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二维插装式流量调节阀的理论分析和实验研究
14
作者 戴权超 尤逸铭 +2 位作者 赵建涛 李胜 阮健 《高技术通讯》 CAS 北大核心 2024年第6期659-670,共12页
针对流量阀功重比低、体积大的问题,提出一种新型二维插装式流量调节阀。阀体后端的力矩马达带动具有双自由度的二维活塞转动并进行功率放大驱动阀芯,阀体上的压差反馈杆可精准地测量进出口压差,无需安装额外的压力传感器。首先建立该... 针对流量阀功重比低、体积大的问题,提出一种新型二维插装式流量调节阀。阀体后端的力矩马达带动具有双自由度的二维活塞转动并进行功率放大驱动阀芯,阀体上的压差反馈杆可精准地测量进出口压差,无需安装额外的压力传感器。首先建立该阀的数学模型,并使用Matlab进行了稳定性分析;其次以AMESim为平台搭建了模型,对其动静态特性进行了仿真分析;最后进行实验验证。该阀滞环为4.4%,线性度为1.6%,响应时间约为44 ms,幅频宽约为17 Hz,相频宽约为28 Hz,压差测量范围为8 MPa。理论分析和实验结果均表明,二维插装式流量调节阀不仅结构简单、功重比高,且具有良好的动静态特性,是较为合适的解决方案。 展开更多
关键词 二维阀 流量阀 高集成度 AMESim仿真软件 实验研究
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开源CFD程序在流体机械空化实验教学中的应用 被引量:1
15
作者 黄先北 郭嫱 +1 位作者 奚超男 陆培榕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第2期71-74,共4页
流体机械课程是能源与动力工程专业的核心课程,以流体机械内部流动与性能特征为教学重点,需结合实验有效促进学生对相关理论的理解。空化现象是课程中的教学难点,相关的实验难以实现流动的可视化,且可视化材料在负压条件下易损坏,制约... 流体机械课程是能源与动力工程专业的核心课程,以流体机械内部流动与性能特征为教学重点,需结合实验有效促进学生对相关理论的理解。空化现象是课程中的教学难点,相关的实验难以实现流动的可视化,且可视化材料在负压条件下易损坏,制约了实验教学的开展。采用开源OpenFOAM软件,构建理论教学、OpenFOAM软件教学以及OpenFOAM软件模拟三位一体的教学模式,以空化实验为案例,模拟空化的变化过程,揭示空化的非稳定特征及其与出口压力的联系。结果表明,新的教学模式弥补了传统实验教学的缺陷,提升了学生的分析与探索能力。 展开更多
关键词 开源软件 流体机械 实验教学 OpenFOAM软件
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DHDAS软件在研究生模态识别教学中的应用
16
作者 汪敏 蒋伟 +1 位作者 杨朝山 田镇华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第6期147-152,共6页
模态识别是结构健康监测教学中的重要环节。依托某地下建筑工程实验室多年健康监测研究成果及设备环境条件,在传统理论教学模式上,将DHDAS软件及其所涉及的分析方法与应用工具引入研究生模态识别课程。以“混凝土简支桥梁模态识别方案... 模态识别是结构健康监测教学中的重要环节。依托某地下建筑工程实验室多年健康监测研究成果及设备环境条件,在传统理论教学模式上,将DHDAS软件及其所涉及的分析方法与应用工具引入研究生模态识别课程。以“混凝土简支桥梁模态识别方案设计”为主题,构建了课堂讲解-现场演示-模拟操作-数据处理的多元化教学模式,并通过现场试验进一步论证了该模式的实用性。结果表明,学生通过课程学习掌握了DHDAS软件在模态识别中的相关分析方法与应用技能,达到了设计实践与理论支撑相结合的目的。 展开更多
关键词 试验教学 研究生 模态识别 DHDAS软件 健康监测
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仪器分析实验教学改革的探讨 被引量:55
17
作者 鲍长利 贾琼 +2 位作者 陈博 宋乃忠 张建会 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第10期123-125,共3页
针对生化专业的仪器分析实验内容进行改革。主要运用多媒体现代教育技术、方法与手段来增加课堂教学的信息量从而提高教学质量;充分利用化学教学中心和测试中心的先进仪器设备,尽可能地加大实践教学的比例,使学生能有机会学习和运用更... 针对生化专业的仪器分析实验内容进行改革。主要运用多媒体现代教育技术、方法与手段来增加课堂教学的信息量从而提高教学质量;充分利用化学教学中心和测试中心的先进仪器设备,尽可能地加大实践教学的比例,使学生能有机会学习和运用更多的仪器设备,最大限度地提高学生的实际动手能力,开阔学生视野,为社会培养复合型人才。 展开更多
关键词 仪器分析 实验教学 教学改革
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基于虚拟仪器的自控原理实验教学软件开发 被引量:14
18
作者 孙斌 赵玉晓 张新娜 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第5期105-108,共4页
结合虚拟仪器技术,采用LabVIEW图形化编程语言及其PID工具包、模糊控制工具包、控制设计与仿真工具包,针对温度与液位控制,开发了一套自动控制原理实验教学软件。将自动控制原理运用到Lab-VIEW的虚拟仪器系统进行虚拟实验教学,可以方便... 结合虚拟仪器技术,采用LabVIEW图形化编程语言及其PID工具包、模糊控制工具包、控制设计与仿真工具包,针对温度与液位控制,开发了一套自动控制原理实验教学软件。将自动控制原理运用到Lab-VIEW的虚拟仪器系统进行虚拟实验教学,可以方便、直观地模拟真实实验,提高教学效率、改善实验效果、降低实验费用,有利于更好地培养学生的自主性和创新性。 展开更多
关键词 虚拟仪器 实验教学软件 自动控制
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自制仪器对促进教学改革的作用 被引量:20
19
作者 王长远 霍晓奎 +2 位作者 刘琦 孟强 刘克辛 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第1期117-118,187,共3页
阐述了自制仪器的特点和应用,探讨自制仪器在改善实验教学条件、提高学生、技术人员和教师的科研、教学水平、加强实验室建设等方面的作用。
关键词 自制仪器 实验教学 肝灌流仪
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软件工程实验软件装置的研究与应用 被引量:4
20
作者 衣杨 李文军 杨风 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第8期107-111,共5页
分析了目前软件工程实验教学中亟待解决的若干问题,提出借助实验软件装置改革软件工程课程教学、改善教学效果的思路。定义了软件工程实验软件装置的概念和建设原则,并介绍一个具有功能可扩展、实验任务可定制的软件工程实验软件装置&qu... 分析了目前软件工程实验教学中亟待解决的若干问题,提出借助实验软件装置改革软件工程课程教学、改善教学效果的思路。定义了软件工程实验软件装置的概念和建设原则,并介绍一个具有功能可扩展、实验任务可定制的软件工程实验软件装置"软件装置平台"。教学实践表明,软件装置平台对软件工程教学具有很好的辅助作用。 展开更多
关键词 实验教学改革 软件工程实验教学 实验软件装置 软件装置平台
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