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现实的“道德人”:大学教师身份标识的时代新解 |
闫建璋
刘蕾
郭蕊
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
2
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2
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“铸魂强师”:教育家精神引领下新时代体育教师职业发展的认知坐标、分析框架与实践路向 |
姜勇
曹岳
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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3
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高质量发展背景下职业教育教学改革策略研究——基于2023年山西省职业教育教学成果奖的分析 |
贾旻
韩瑞勇
丁佳媛
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
2
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4
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共情能力如何促进教师职业道德发展:基本内涵和实现路径 |
罗银科
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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本科护生伦理敏感性现状及影响因素分析 |
董妞
郑元
吕阳
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《护理学杂志》
北大核心
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2025 |
1
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6
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临床护理伦理行为现状及影响因素研究 |
房芹
张晓君
丁瑞欣
赵鑫月
李明霞
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《医学与哲学》
北大核心
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2025 |
1
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7
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域外职业体育领域中“道德条款”的应用分析与经验借鉴 |
张俊雅
宋俊潼
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《首都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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他者性视域下师德内涵厘定、现实审视与超越路径 |
颜玉如
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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ICU护士保护病人权利的道德行为现状及影响因素分析 |
张颖
石艳
何伟
孙慧敏
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《医学与哲学》
北大核心
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2024 |
2
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10
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教育家精神的形成机理及践行路向 |
卢晓中
杨新宇
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
18
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11
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林业科技期刊编辑职业素养评价与建议 |
周群英
程红
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《国家林业和草原局管理干部学院学报》
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2024 |
2
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12
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新时代师德师风建设之规则立德:前提、价值和践行 |
王言胜
康秀云
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
9
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13
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道德伤害在临床护理中的研究进展 |
孟俊彤
周璐
夏晓琳
徐晓冰
曹婉璐
刘晔
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《护理学杂志》
CSCD
北大核心
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2024 |
4
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14
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实习护生道德敏感性与人文关怀能力在保护患者隐私认知与行为间的中介作用 |
张立娜
张经纬
关晓青
魏玉莲
王玥旸
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《护理学杂志》
CSCD
北大核心
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2024 |
3
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15
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“六要”视域下思政教育专业师范生专业素养培育探究 |
张秀芬
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
1
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16
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律师庭外言论的规制逻辑与模式转型 |
王迎龙
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《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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17
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湖南高职涉农专业建设的推进路径研究 |
艾金龙
喻舞阳
王欢
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《智慧农业导刊》
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2024 |
0 |
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18
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中小学教师师德观的内隐研究 |
方晓义
陈浩莺
王永丽
林崇德
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2002 |
16
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19
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上海市特殊体育教师专业化现状调查与分析 |
周李莉
吴雪萍
司虎克
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2006 |
24
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20
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重症监护室护士道德困境与职业倦怠的相关性研究 |
章志伟
王霞
王建宁
曹英
钟清玲
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《上海交通大学学报（医学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2014 |
25
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