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1
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E-Learning中情绪认知个性化学生模型的研究 |
王万森
龚文
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《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
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2011 |
4
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2
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基于E-Learning的混合式学习在精神科护理学教学中的应用 |
陈瑜
曾丽娟
杨文娇
许妹仔
陈蔚臣
高源敏
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《护理学杂志》
CSCD
北大核心
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2018 |
25
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3
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DeepSeek赋能基础教育高质量发展(笔谈) |
罗生全
李霓
宋萑
荣晴
李洪修
王萌萌
雷浩
马玉林
曾文婕
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
7
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4
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基于视频游戏的空间能力测评 |
尚俊杰
石祝
沈科杰
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《心理科学进展》
北大核心
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2025 |
1
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5
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英语教材“学材化”特征及其教学转化 |
郭宝仙
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
1
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6
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问题思维:新质学习力的元素养 |
沈书生
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《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
3
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7
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基于BOPPPS模式的教学方法在养老护理员规范化培训中的应用 |
袁丽荣
赵婧媛
商临萍
朱瑞芳
裴俊丽
孟效红
弓玉红
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《护理研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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学校过程性投入如何影响高职学生的社会情感能力——基于14340名高职学生调查的实证分析 |
刘云波
刘巧巧
和震
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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基于多模态数据的在线学习元认知能力数字化建模及应用 |
王洪江
张一夫
伦昊
陈沛瑜
张少英
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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基于“Kolb”学习循环理念的生态学“三元一体”育人体系构建 |
姚允龙
张旭光
孔石
张心语
王蕾
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《黑龙江农业科学》
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2025 |
0 |
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11
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自主学习导向的虚拟仿真实验学生画像构建研究 |
赵娅
周洪鑫
单可欣
贾迪
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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智慧农业背景下PBL教学模式的应用与实践 |
郭丽峰
刘宏新
孙伟
侯国安
赵艳忠
公维佳
刘钗
尚家杰
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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13
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基于深度学习方法的盾构掘进姿态预测 |
高苏
陈城
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《长江科学院院报》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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电工电子技术课程线上线下混合式教学模式的探索与应用 |
王二飞
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《农机使用与维修》
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2025 |
0 |
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15
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多变工况旋转机械剩余有用寿命深度MAML预测 |
陈莉
申祖辉
张明
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《机械设计与制造》
北大核心
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2025 |
1
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16
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基于YOLO-Unet组合网络的牛只个体识别方法研究 |
周意
毛宽民
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《计算机科学》
北大核心
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2025 |
1
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成人学习力:内涵意蕴、系统模型与增益策略 |
郑绍红
黄贵英
曹雨柔
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
2
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18
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中职院校机械设备装调实践课程教学模式探索与优化 |
徐玉香
钱文广
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《农机使用与维修》
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2025 |
1
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19
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学习力究竟是什么——从日常用语、学术观点到整合型概念谱系 |
刘嘉豪
黄荣怀
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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肾内科护理知识图谱的构建及在本科护生临床教学中的应用 |
王晓娟
姜改英
王菊子
刘玲
雒荣梅
宋红
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《护理学杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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