CPSE-Bio:基于云计算的生物问题求解环境 被引量：2

1

作者 谢江 王旻超 +2 位作者 易荣贵 夏上云 张武 《上海大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期21-25,共5页

生物信息学是结合计算机技术解决生物问题,利用计算机能力加速生物研究的交叉性学科.问题求解环境(problem solving environment,PSE)是一类面向科学问题求解的计算平台,研究人员通过使用PSE可以高效地参与和开展科学研究.由于生物数据... 生物信息学是结合计算机技术解决生物问题,利用计算机能力加速生物研究的交叉性学科.问题求解环境(problem solving environment,PSE)是一类面向科学问题求解的计算平台,研究人员通过使用PSE可以高效地参与和开展科学研究.由于生物数据规模通常很大,而这些数据随着生物技术的发展仍在不断地增加,因此,传统的单机单系统PSE已无法满足生物计算需求.介绍上海大学计算机工程与科学学院高性能计算研究所生物信息学研究团队将云计算技术与PSE相结合,实现基于云环境的问题求解环境CPSE-Bio,并对其中2个代表性模块,即PPI(protein-protein interaction)多数据库网络查询(multi-database retrieval technology,MDRT)模块和蛋白质挖掘(protein mining,PM)模块,进行性能分析和比较. 展开更多

关键词 生物信息学 问题求解环境 云计算

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面向SoC设计的网格PSE资源管理器与原型实现

2

作者 刘跃虎 邹丹平 +3 位作者 王凯 许晶 王凤娟 梅魁志 《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第22期64-66,72,共4页

集成电路技术的发展始终存在着两个主要矛盾:集成电路工艺加工能力的快速增长与设计生产力的矛盾,集成电路复杂度增加与设计时间紧缩的矛盾。文章从网格技术的角度,把SoC设计过程中不同的设计资源,包括IP核、EDA设计工具软件、代码、设... 集成电路技术的发展始终存在着两个主要矛盾:集成电路工艺加工能力的快速增长与设计生产力的矛盾,集成电路复杂度增加与设计时间紧缩的矛盾。文章从网格技术的角度,把SoC设计过程中不同的设计资源,包括IP核、EDA设计工具软件、代码、设计专家信息等,通过统一的资源管理机制实现对各种设计资源的管理,解决SoC设计对资源共享和协同的需要,提高SoC设计的整体效率。同时介绍了面向SoC设计网格问题求解环境下资源管理器的原型实现。 展开更多

关键词 SOC设计 网格问题求解环境 资源管理 资源域 社区资源

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跨学科学习何以发生? 被引量：8

3

作者 万昆 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期74-80,共7页

跨学科学习是新课程改革中推行的重要学习方式,探讨跨学科学习的理论与实践是当前教育研究关注的重点,然而,关于跨学科学习何以发生的研究还不足。文章首先从理论层面阐述了跨学科学习的内涵与特征,分析了跨学科学习发生的机制与理论模... 跨学科学习是新课程改革中推行的重要学习方式,探讨跨学科学习的理论与实践是当前教育研究关注的重点,然而,关于跨学科学习何以发生的研究还不足。文章首先从理论层面阐述了跨学科学习的内涵与特征,分析了跨学科学习发生的机制与理论模型,研究认为跨学科学习具有典型的情境性、建构性和协作性的特征,需要运用两个或两个以上学科知识或学科方法去解决问题,融合了真实情境问题解决的过程、高阶思维能力的发展、学习环境的设计等要素;其次,从实践层面分析了促进跨学科学习发生的实践效果;最后,在跨学科学习发生的理论与实践研究基础上,提出了促进跨学科学习发生的实施策略,以此回应跨学科学习何以发生的现实问题,为教师开展跨学科教学提供参考。 展开更多

关键词 跨学科学习 学习环境设计 高阶思维技能 问题解决 发生机制

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站在巨人的肩膀上——乔纳森教育技术学思想述评 被引量：6

4

作者 吴永和 陈丹 +1 位作者 刘晓丹 邢万里 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期40-48,共9页

戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen),美国密苏里大学荣誉教授,教育技术学领域的领导者和开拓者。在乔纳森逝世两周年之际,本文对这位教育技术领域大家的思想进行了综述。文章从国内外两个角度对乔纳森的著作、研究领域等进行归纳与总... 戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen),美国密苏里大学荣誉教授,教育技术学领域的领导者和开拓者。在乔纳森逝世两周年之际,本文对这位教育技术领域大家的思想进行了综述。文章从国内外两个角度对乔纳森的著作、研究领域等进行归纳与总结,将乔纳森的主要研究领域归纳为四大关键词:学习、问题解决、认知工具、学习环境,并进行深入阐述。文章分析了乔纳森在国际教育技术学界的重要地位和深刻影响,同时重点研究了乔纳森的理论及实践成果对中国教育信息化发展的影响,并对未来教育技术发展趋势进行了预测,即以问题解决为背景,以知识建模为基础,以学习技术为支撑,以期给国内教育技术学的发展带来启示。 展开更多

关键词 乔纳森 问题解决 有意义学习 认知工具 学习环境

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提高Web服务匹配效率的服务过滤方法 被引量：3

5

作者 李婧 陈旺虎 冯百明 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2009年第11期3139-3142,共4页

为提高Web服务匹配的时间效率,提出了Web服务与当前服务请求之间的泛化语义无关关系,并证明了满足该关系的服务与当前服务的不可匹配性;提出了判定服务与当前请求的语义泛化无关的高效判定规则,即两者的泛化语义的交是不可满足的;基于... 为提高Web服务匹配的时间效率,提出了Web服务与当前服务请求之间的泛化语义无关关系,并证明了满足该关系的服务与当前服务的不可匹配性;提出了判定服务与当前请求的语义泛化无关的高效判定规则,即两者的泛化语义的交是不可满足的;基于该判定规则,提出了支持Web服务匹配的服务过滤方法。应用和实验分析表明,该方法可提高服务匹配的时间效率。 展开更多

关键词 问题求解环境 泛化语义 本体

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面向生物信息学的网格问题求解平台 被引量：2

6

作者 毛国勇 张晓斌 谢江 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第11期253-255,共3页

为了高效地整合互联网上各种分布式异构生物信息学资源,基于Web Service的生物信息学问题求解平台PSE-Bio使用统一的客户端生成器,便于加入多个以网络服务描述语言形式提供的生物信息学服务。PSE-Bio通过Java本地接口技术包装其自有的... 为了高效地整合互联网上各种分布式异构生物信息学资源,基于Web Service的生物信息学问题求解平台PSE-Bio使用统一的客户端生成器,便于加入多个以网络服务描述语言形式提供的生物信息学服务。PSE-Bio通过Java本地接口技术包装其自有的以及网络中开源的生物网络比对算法,并将其发布为Web服务,通过PSE-Agent实现对资源的有效管理,用SVG与AJAX实现交互式可视化。PSE-Bio基于浏览器完成任务提交、任务返回和结果可视化等任务,具有良好的易用性和可扩展性。 展开更多

关键词 WEB服务 问题求解平台 生物信息学 可视化

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STEM教育视域下虚拟学习环境Omosa项目分析及应用启示 被引量：8

7

作者 韩建华 姜强 +1 位作者 赵蔚 Michael J. Jacobson 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第12期22-30,共9页

Omosa是澳大利亚悉尼大学基于STEM理念开发的虚拟学习环境,模拟星球生态系统关系,用于培养学生的知识建构与创新能力。利用模型构建的方法分析了Omosa虚拟学习环境的内部结构模型和外部结构特征,其学习者模块、环境模块、代理模块、事... Omosa是澳大利亚悉尼大学基于STEM理念开发的虚拟学习环境,模拟星球生态系统关系,用于培养学生的知识建构与创新能力。利用模型构建的方法分析了Omosa虚拟学习环境的内部结构模型和外部结构特征,其学习者模块、环境模块、代理模块、事件模块和干预模块协调有序地配合,构筑了浸润式的类似于真实的学习环境,使学生在参与科学探究过程中有意义地建构科学、工程等学科知识。基于Omosa三维环境和二维环境的实现机制、个体代理推理机制和算法机制,实现了一个开放的、复杂的和适应性的智能学习环境,学生可主动地探索虚拟世界中事物之间的关系,寻求解决问题的策略,使学习转变为一个意义建构的生态过程。以Netlogo环境为例,设计了教师教和学生学的双重过程模型,基于5E学习循环模型开展项目活动,通过学习效能量表调查发现学生在自我效能、动机、元认知意识、技能等方面均有提升。此外,虚拟学习环境的认知工具和可视化学习工具及学习资源帮助学生提升了问题解决能力,促进了学习者计算性思维和高阶思维的发展,有助于MOOC学习和创客教育。 展开更多

关键词 虚拟学习环境 STEM Omosa 问题解决 知识建构

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IMMEX教学应用的初步研究 被引量：3

8

作者 张晓英 杨开城 赵国庆 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期76-82,共7页

问题解决能力的培养正受到越来越广泛的关注,而准确评估学生的问题解决能力是发现存在问题、提供适当反馈以增进学生问题解决能力的必要条件,同时也是更加真实地评测学生学科能力的重要内容。IMMEX(Interactive Multimedia Exercises)... 问题解决能力的培养正受到越来越广泛的关注,而准确评估学生的问题解决能力是发现存在问题、提供适当反馈以增进学生问题解决能力的必要条件,同时也是更加真实地评测学生学科能力的重要内容。IMMEX(Interactive Multimedia Exercises)是美国加州大学洛杉矶分校医学院教授Ronald Stevens历经数十年主持开发的学科问题解决能力评估环境。本文针对IMMEX评估的信效度、IMMEX教学应用开展的实验研究和调查分析,得到初步结论:同一学科领域多个问题集测量的IRT(Item Response Theory)成绩之间显著相关,说明IMMEX系统对问题解决结果的评估具有良好的信度;IMMEX系统提供的IRT成绩与学生期中考试中问题解决类题目得分显著相关,说明IMMEX的评测对学校考试有预测能力;基于SPM进行个案分析,IMMEX对问题解决过程的评估Quadscore与教师评定表现出相关性;基于信息点击对学生的解题策略进行聚类、预测,只能对问题解决过程进行粗线条的评估,还不能满足教师和学生的需要;学生和教师拥护IMMEX带来的学习体验,相比较训练功能,教师更看重对学习和教学的评估功能;不同成绩水平的学生都愿意以独立和协作方式探索IMMEX问题集,也希望得到教师的指导,对教师指导的期待程度与问题难度相关。 展开更多

关键词 IMMEX 问题解决 教学评价 学习环境

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编程教育促进儿童计算思维发展的内在机理与教学实践研究 被引量：17

9

作者 多召军 刘岩松 任永功 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第8期101-108,共8页

编程教育是培养儿童计算思维的主要方式,分析儿童编程促进计算思维发展的内在机理,有助于更加高效、精准地开展儿童编程教育。文章将编程问题解决活动作为计算思维的载体,分析了问题探索、问题表征、方案生成、计划执行、反思评价五个... 编程教育是培养儿童计算思维的主要方式,分析儿童编程促进计算思维发展的内在机理,有助于更加高效、精准地开展儿童编程教育。文章将编程问题解决活动作为计算思维的载体,分析了问题探索、问题表征、方案生成、计划执行、反思评价五个问题解决活动与分解思维、抽象思维、程序化思维、迭代思维、概括评估思维五种计算思维之间的联系;构建了分阶段、结构化设计儿童编程学习活动的框架,以及支持结构化表征、程序化表征、图形化表征的技术环境,以小学信息技术课程“算法与程序设计模块”为例开展实证研究。研究结果显示:学生计算思维水平显著提升,且分解思维、抽象思维、程序化思维与迭代思维的提升具有相关性,说明基于问题解决过程模型结构化设计编程学习活动与技术环境,能够促进儿童计算思维要素同步发展。 展开更多

关键词 计算思维 儿童编程 问题解决 学习活动 技术环境

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多媒体教学环境辅助学生提出数学问题的探索 被引量：6

10

作者 吴华 卢小男 《数学教育学报》 北大核心 2009年第2期72-75,共4页

多媒体技术突破传统媒体的局限，为学生营造了有效的动手实践环境，使学生能用具体的操作方法对其数学思维进行表征，对学生提出数学问题起到了辅助作用．多媒体环境下学生提出数学问题贯穿于学生问题解决的各个阶段：多媒体环境可以激... 多媒体技术突破传统媒体的局限，为学生营造了有效的动手实践环境，使学生能用具体的操作方法对其数学思维进行表征，对学生提出数学问题起到了辅助作用．多媒体环境下学生提出数学问题贯穿于学生问题解决的各个阶段：多媒体环境可以激发学生的问题意识，酝酿提出问题；上机实践操作，能够展示问题过程，引导学生提出问题；深入探索检验，可以延伸学生的认识，深入提出问题；开展理性思考，可使学生反思认识，创新提出问题． 展开更多

关键词 多媒体环境 提出数学问题 问题解决

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信息技术背景下基于问题解决教学模式的学习环境设计 被引量：12

11

作者 申云凤 《职业技术教育》 北大核心 2011年第29期34-37,共4页

信息技术的发展为学习者提供了最为丰富的学习资源和多样的学习情境。基于问题解决教学模式中的学习环境设计是把问题作为学习目标,强调问题情境创设的真实性,在此基础上创建基于问题解决教学模式的学习环境设计模型,通过计算机网络技... 信息技术的发展为学习者提供了最为丰富的学习资源和多样的学习情境。基于问题解决教学模式中的学习环境设计是把问题作为学习目标,强调问题情境创设的真实性,在此基础上创建基于问题解决教学模式的学习环境设计模型,通过计算机网络技术和数据库技术使该模型得以实现。 展开更多

关键词 教学模式 学习环境 问题解决 信息技术 设计

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基于结构不良问题解决的数学学习环境设计 被引量：8

12

作者 斯海霞 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2012年第10期46-53,共8页

当前数学课堂教学主要关注解决结构良好的问题,较少涉及真实情景中结构不良的问题,从而常造成学校数学教育与社会生活的脱节。本研究在分析已有关于结构不良问题解决研究的基础上,借鉴乔纳森建构主义学习环境设计理论,从学习环境设计视... 当前数学课堂教学主要关注解决结构良好的问题,较少涉及真实情景中结构不良的问题,从而常造成学校数学教育与社会生活的脱节。本研究在分析已有关于结构不良问题解决研究的基础上,借鉴乔纳森建构主义学习环境设计理论,从学习环境设计视角出发,构建基于结构不良问题解决的数学学习环境,以期对培养学生使用数学知识解决真实情景中结构不良问题能力有所启发。 展开更多

关键词 数学 问题解决 结构不良 学习环境 设计

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基于Internet的电器领域问题求解环境研究

13

作者 武安波 耿英三 +1 位作者 王建华 刘志刚 《电工电能新技术》 CSCD 2003年第2期30-33,80,共5页

数值计算是电器产品设计和性能仿真的一种重要方法,但是其开发和应用难度都很大。为了降低数值计算工具的开发和使用难度,提高电器领域内的产品设计和知识共享水平,本文提出了基于互联网的电器领域问题求解环境(Problem SolvingEnvironm... 数值计算是电器产品设计和性能仿真的一种重要方法,但是其开发和应用难度都很大。为了降低数值计算工具的开发和使用难度,提高电器领域内的产品设计和知识共享水平,本文提出了基于互联网的电器领域问题求解环境(Problem SolvingEnvironment)概念ePSE,构建了ePSE的层次化模型和体系结构,讨论了其关键使能技术,并实现了ePSE原型系统———基于Web的电器远程有限元分析系统。 展开更多

关键词 电器 设计 epse原型系统 问题求解 INTERNET 数值计算

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支持轴承设计的问题求解环境

14

作者 陈瑞卿 周健 +1 位作者 戚社苗 虞烈 《润滑与密封》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第9期48-51,共4页

基于问题求解环境理论建立了支持轴承设计的计算服务平台,将分布在不同研究机构的基于不同软件开发的关于流场、电磁场、应力场以及温度场等的有限元分析程序进行集成,使其通过Internet为企业设计用户提供设计服务,并以实例说明了系统... 基于问题求解环境理论建立了支持轴承设计的计算服务平台,将分布在不同研究机构的基于不同软件开发的关于流场、电磁场、应力场以及温度场等的有限元分析程序进行集成,使其通过Internet为企业设计用户提供设计服务,并以实例说明了系统的可行性。 展开更多

关键词 问题求解环境 计算服务 系统架构

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网格环境下基于模拟的协同设计与制造

15

作者 张书台 桂亚东 杨卫东 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2007年第7期134-137,177,共5页

基于模拟的虚拟产品开发涉及到建模和模拟技术,模拟主要是设计评估和验证,确保设计的性能,验证设计的缺陷。本文介绍了一种网格环境下的协同设计与制造技术,分析了松耦合的协同设计与制造,结合网格的最新研究进展,设计基于模拟的虚拟产... 基于模拟的虚拟产品开发涉及到建模和模拟技术,模拟主要是设计评估和验证,确保设计的性能,验证设计的缺陷。本文介绍了一种网格环境下的协同设计与制造技术,分析了松耦合的协同设计与制造,结合网格的最新研究进展,设计基于模拟的虚拟产品开发,更有效地利用各种有效的资源,缩短产品开发周期,实现网格环境下协同设计与制造。本文主要集中在基于模拟设计的协作网格环境开发的分析与设计。 展开更多

关键词 网格 虚拟产品开发 问题求解环境

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高性能知识库构造环境 被引量：1

16

作者 史济建 俞瑞钊 杨枨 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 1993年第7期18-25,共8页

知识库系统(KBS)开发环境的特点是简便性和领域适应性。我们认为如果在KBS开发环境中既有抽象结均,又有多种集成工具,则该环境将会非常有效。本文介绍一个KBS 开发环境DECISION-E,它有一个适应应用领域KBS 的清晰、灵活的抽象结构,而且... 知识库系统(KBS)开发环境的特点是简便性和领域适应性。我们认为如果在KBS开发环境中既有抽象结均,又有多种集成工具,则该环境将会非常有效。本文介绍一个KBS 开发环境DECISION-E,它有一个适应应用领域KBS 的清晰、灵活的抽象结构,而且还有许多集成工具。这种结构使得DECISION-E能建立多种现实领域中的KBS,并使建立的KBS能较全面地反映应用领域的性质。集成工具将辅助设计者建立KBS,支持KBS 的问题求解并进行多种事务处理。在DECISIGN-E 中还采用了下面的一些特殊技术:不同层次的知识表达方法,多推理机,推理中断处理,基于全局黑板的分布式问题求解,基于知识的建模及数据抽象,演绎数据库管理方法。 展开更多

关键词 人工智能 知识库 开发环境 对象 分布式问题求解 演绎数据库.

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集成EBD和TRIZ的机电系统概念设计方法 被引量：3

17

作者 邢璐 华一雄 张执南 《上海交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第5期576-583,共8页

提出一种机电产品概念设计的创新方法,建立“需求-环境-冲突-原理解-解决方案”的设计逻辑.利用面向环境的设计方法识别设计需求与环境约束之间存在的矛盾,对需求与环境进行迭代分析,解耦复杂抽象的专业问题.根据发明问题解决理论生成... 提出一种机电产品概念设计的创新方法,建立“需求-环境-冲突-原理解-解决方案”的设计逻辑.利用面向环境的设计方法识别设计需求与环境约束之间存在的矛盾,对需求与环境进行迭代分析,解耦复杂抽象的专业问题.根据发明问题解决理论生成原理解,得到针对具体需求的产品解决方案,确保了创新的方向性和产品设计方案生成的系统性以及设计流程的规范性.利用航空发动机气压可调静子叶片转轴衬套系统的摩擦磨损试验机设计案例,验证了所提设计方法的合理性和有效性. 展开更多

关键词 面向环境的设计 发明问题解决理论 集成设计 创新方法

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可扩展的桌面问题求解环境计算加速中间件

18

作者 王炎武 陈虎 +1 位作者 戴葵 奚建清 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第9期32-34,40,共4页

为利用多种高性能计算资源的计算能力,设计一种可扩展的桌面问题求解环境计算加速中间件,采用应用层、中间层和计算层3层结构,以降低系统设计的复杂度,支持多种并行后端、分布式扩展以及并行后端的即插即用。用该加速中间件进行Matlab中... 为利用多种高性能计算资源的计算能力,设计一种可扩展的桌面问题求解环境计算加速中间件,采用应用层、中间层和计算层3层结构,以降低系统设计的复杂度,支持多种并行后端、分布式扩展以及并行后端的即插即用。用该加速中间件进行Matlab中的LU分解实验,结果证明了其有效性。 展开更多

关键词 中间件 桌面问题求解环境计算加速 高性能计算

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基于网络的科学问题求解环境研究

19

作者 王仁重 徐铸 +5 位作者 尹华祥 丁玉磊 冯高峰 邱振戈 王沁 冯圣中 《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第15期99-100,134,共3页

科学问题求解环境以一套高效的科学计算工具集为基础,为求解科学问题提供了一个方便易用的平台。把传统的科学问题求解环境同网络的共享与协同特征相结合,为满足科学问题求解过程中普遍存在的知识复用与大规模计算的需求提供了新的机遇... 科学问题求解环境以一套高效的科学计算工具集为基础,为求解科学问题提供了一个方便易用的平台。把传统的科学问题求解环境同网络的共享与协同特征相结合,为满足科学问题求解过程中普遍存在的知识复用与大规模计算的需求提供了新的机遇。该文介绍了科学问题求解环境的发展历史及存在的问题,在此基础上提出了一种解决方案——基于网络的科学问题求解环境(Grid-PSE)。 展开更多

关键词 问题求解环境 网格计算 高性能计算

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科学数据网格中面向天文应用的问题求解环境设计与实现

20

作者 秦欣 罗泽 +1 位作者 南凯 阎保平 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2007年第4期242-245,共4页

通过对虚拟天文台中科学课题的需求分析,提出一种基于数据网格针对天文应用的问题求解环境的框架;以“2MASS巡天星表搜寻OB星协候选体研究银河系的旋臂结构”科学课题为例,在科学数据网格上设计和实现了面向天文应用的问题求解环境,并... 通过对虚拟天文台中科学课题的需求分析,提出一种基于数据网格针对天文应用的问题求解环境的框架;以“2MASS巡天星表搜寻OB星协候选体研究银河系的旋臂结构”科学课题为例,在科学数据网格上设计和实现了面向天文应用的问题求解环境,并对实现中的关键技术进行研究。 展开更多

关键词 问题求解环境 数据网格 工作流

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