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现代通信实训平台建设与实验教学改革被引量：31: 1; 作者邓月明王玲周志彬《实验室研究与探索》 CAS 2007年第12期122-125,共4页; 针对现代通信实验发展的新趋势,构建了一套包括程控交换、光传输和网络通信在内的现代通信实训平台,并完成了相应的实验教学内容、实验教学方式等改革,很好的完善了整个实验教学体制和实验教学内容,为学生在电信系统及工程应用方面提供... 展开更多; 关键词现代通信实训平台程控交换光传输网络通信; 在线阅读下载PDF 职称材料

“国培计划”置换脱产研修项目培训体系的构建被引量：20: 2; 作者高闰青《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期69-73,共5页; "国培计划"是新时期加强农村教师队伍建设的重要举措。农村中小学教师置换脱产研修项目是"国培计划"的重点项目,科学制定研修目标、合理设置研修内容和课程模块、灵活采用研修的方式、适时进行考核评价、有效做好... 展开更多; 关键词 “国培计划” 置换研修项目培训体系农村小学语文教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于培养研究型数学教师的认识被引量：6: 3; 作者王建明《数学教育学报》 2004年第1期79-82,共4页; 一个合格的教师必须经常学习新的知识,包括学科知识、教学法知识、教育学知识,以及社会道德、文化道德和职业道德,这些学习本身就是研究型教师的重要因素.对于合格的研究型数学教师的界定,应满足:(1)具有较高的道德约束;(2)教师能够根... 展开更多; 关键词研究型数学教师骨干教师课题研究道德约束创新精神; 在线阅读下载PDF 职称材料

幼儿教师“国培计划”培训成果转化存在的问题与对策研究——以徐州幼儿师范高等专科学校“国培”项目为例被引量：12: 4; 作者马玲佟元之《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第12期137-142,共6页; 幼儿教师"国培计划"对农村幼儿教育具有示范引领和促进改革的重要意义。自2011年起,徐州幼儿师范高等专科学校连续五年承办"国培计划"幼儿园骨干教师示范性培训项目,在培训成果转化方面取得可喜成果。该文探讨了幼... 展开更多; 关键词幼儿教师国培计划培训成果转化转化策略国培网络研修平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代通信实训平台建设与实验教学改革被引量：31: 1; 作者邓月明王玲周志彬; 机构湖南师范大学电子信息与通信工程实验室; 出处《实验室研究与探索》 CAS 2007年第12期122-125,共4页; 基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目:师范院校工科专业加强学生工程观念和方法的培养研究(2006-171-30) 湖南师范大学教学改革研究项目:电子信息类实验教学内容的改革与实践(2006-121-276); 文摘针对现代通信实验发展的新趋势,构建了一套包括程控交换、光传输和网络通信在内的现代通信实训平台,并完成了相应的实验教学内容、实验教学方式等改革,很好的完善了整个实验教学体制和实验教学内容,为学生在电信系统及工程应用方面提供了完善的实践平台。; 关键词现代通信实训平台程控交换光传输网络通信; Keywords modern communication practical training platform program controlled switch optics transport network communication; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“国培计划”置换脱产研修项目培训体系的构建被引量：20: 2; 作者高闰青; 机构焦作师范高等专科学校; 出处《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期69-73,共5页; 文摘 "国培计划"是新时期加强农村教师队伍建设的重要举措。农村中小学教师置换脱产研修项目是"国培计划"的重点项目,科学制定研修目标、合理设置研修内容和课程模块、灵活采用研修的方式、适时进行考核评价、有效做好培训后服务等构成了这一项目的培训体系。; 关键词 “国培计划” 置换研修项目培训体系农村小学语文教师; Keywords national training Plan exchange program study training system construction; 分类号 G635.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于培养研究型数学教师的认识被引量：6: 3; 作者王建明; 机构北京教育学院数学系; 出处《数学教育学报》 2004年第1期79-82,共4页; 基金教育部重点课题--中小学教师专业发展的理论与实践研究; 文摘一个合格的教师必须经常学习新的知识,包括学科知识、教学法知识、教育学知识,以及社会道德、文化道德和职业道德,这些学习本身就是研究型教师的重要因素.对于合格的研究型数学教师的界定,应满足:(1)具有较高的道德约束;(2)教师能够根据实际教学情况,发现并解决问题;(3)对数学学科内容应有不同的、发展性的认识;(4)能够与专家进行不同形式的对话和交流.; 关键词研究型数学教师骨干教师课题研究道德约束创新精神; Keywords the national training program the kernel teacher problem study teachers of mathematics as researchers; 分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名幼儿教师“国培计划”培训成果转化存在的问题与对策研究——以徐州幼儿师范高等专科学校“国培”项目为例被引量：12: 4; 作者马玲佟元之; 机构徐州幼儿师范高等专科学校; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第12期137-142,共6页; 文摘幼儿教师"国培计划"对农村幼儿教育具有示范引领和促进改革的重要意义。自2011年起,徐州幼儿师范高等专科学校连续五年承办"国培计划"幼儿园骨干教师示范性培训项目,在培训成果转化方面取得可喜成果。该文探讨了幼儿教师"国培计划"培训成果转化的必要性,并针对幼儿教师培训成果转化存在的问题,结合徐州幼专培训成果转化的实践经验,通过分析培训绩效曲线图及培训迁移模型,围绕培训迁移动机、培训迁移气氛等几个维度,提出促进幼儿园教师培训成果转化的相应策略。; 关键词幼儿教师国培计划培训成果转化转化策略国培网络研修平台; Keywords national training program for Preschool Teachers Transformation of training Achievement Transformation Strategy national training program network study platform; 分类号 G615 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	现代通信实训平台建设与实验教学改革	邓月明王玲周志彬	《实验室研究与探索》 CAS	2007	31	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“国培计划”置换脱产研修项目培训体系的构建	高闰青	《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2011	20	在线阅读下载PDF 职称材料
3	关于培养研究型数学教师的认识	王建明	《数学教育学报》	2004	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	幼儿教师“国培计划”培训成果转化存在的问题与对策研究——以徐州幼儿师范高等专科学校“国培”项目为例	马玲佟元之	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2015	12	在线阅读下载PDF 职称材料