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1
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论Krashen二语习得理论对高校英语教学的启示 |
李吕梁
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2018 |
10
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2
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汉语二语学习者作文质量影响因素研究 |
刘志芳
马廷芳
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《河南师范大学学报(自然科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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国际中文教育学科专业教研室设置构拟 |
汤洪
厉志鹏
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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从“对外汉语教学”到“中文全球发展”:“国际中文教育”观念史的考察 |
胡范铸
郭晔丹
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《上海大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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5
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对外汉语教学中Seminar模式的运用研究——以面向留学生的文学类教学为例 |
张红
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
10
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6
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中华文化融入外语教学研究的进展与趋势——基于CiteSpace的可视化分析 |
裴希山
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《山东外语教学》
北大核心
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2021 |
25
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7
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美国外语教育培养目标剖析与启示——以AP汉语与文化课为例 |
隋桂岚
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2010 |
6
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8
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智能技术在国际中文语音教学中的应用 |
葛炳仑
陈昌来
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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从教联体视角探讨中华茶亲文化的推广——以中国茶叶博物馆为例 |
吴雨贤
汪佳璐
王颖
王慧英
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《茶叶》
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2025 |
0 |
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10
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项目统摄:语文适配教材单元教学建构 |
赵福楼
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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核心素养视域下“以一带三”的语文教学:价值、困境与路径 |
姚文晗
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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国际中文教学短视频分类与研究方法 |
金旋
吴应辉
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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ChatGPT在汉语作为外语教学中的应用体系及实践 |
宋飞
郭佳慧
曲畅
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《北京第二外国语学院学报》
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2023 |
14
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14
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日本中文教育发展述评 |
王璐
王春辉
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《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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15
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论“人群特征”对国际中文教育的学科支撑 |
王汉卫
张馨月
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《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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16
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从汉英语作为外语教学的差异试议智能时代的汉语教学 |
陆俭明
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《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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17
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基于续论的二语词汇习得研究述评 |
杨连瑞
宋嘉伟
杨向梅
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《北京第二外国语学院学报》
北大核心
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2024 |
3
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18
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事件整合视域下的对外汉语连动句教学 |
赵旭
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《汉语学习》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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19
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国别化中文教育视角下教师课堂教学研究 |
王海峰
韩晓明
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《汉语学习》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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20
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语素意识在汉语二语学习者阅读过程中的作用 |
王永胜
张娜
杜小普
郭紫璐
李馨
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《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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