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CEP调控植物养分吸收机理研究进展
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作者 段稀源 罗振 +2 位作者 唐薇 卢合全 孔祥强 《生物技术通报》 北大核心 2025年第10期121-128,共8页
活性多肽在调控植物生长发育、生物和非生物胁迫、根系养分吸收和豆科植物根系结瘤固氮等方面均发挥着重要的作用。C-末端编码肽(C-terminal encoded peptide,CEP)是由前体肽通过翻译后剪切修饰而成的含有15个氨基酸的多肽。CEP在响应... 活性多肽在调控植物生长发育、生物和非生物胁迫、根系养分吸收和豆科植物根系结瘤固氮等方面均发挥着重要的作用。C-末端编码肽(C-terminal encoded peptide,CEP)是由前体肽通过翻译后剪切修饰而成的含有15个氨基酸的多肽。CEP在响应低氮胁迫、非生物胁迫和豆科植物根瘤形成等方面均发挥着重要调控作用。低氮和盐胁迫可诱导根系CEP基因表达。根系合成的CEP多肽可通过木质部转运到地上部,与地上部CEP受体1(CEPR1)和CEP受体2(CEPR2)结合,通过CEP-CEPR信号通路调控植物根系生长、养分吸收和豆科植物根系结瘤。根系形态、根系养分吸收能力以及根际养分含量是影响植物养分吸收的关键,说明CEP在调控植物养分吸收中起着非常重要的作用。本文重点综述CEP在调控根系生长发育、根系养分吸收和根瘤形成中的作用机理,为下一步充分利用CEP功能,提高作物养分利用效率,促进农业绿色可持续发展提供理论依据。 展开更多
关键词 cep cepR 氮吸收 根系生长 根系结瘤
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马铃薯CEP基因家族鉴定及StCEP2小肽调控马铃薯不定根生长和耐盐性的功能分析
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作者 张慧敏 党亚茹 +8 位作者 桑佳男 焦文静 孙春怡 庄佳牧 魏玉树 张超 田鹏 刘柏林 宋银 《作物学报》 北大核心 2025年第12期3224-3237,共14页
CEP(C-terminally encoded peptide)编码一类在C-末端附近具有保守基序的分泌小肽,属于多成员的基因家族,在调控植物根系生长、氮素营养及逆境胁迫中起重要作用。本研究对马铃薯(Solanum tuberosum)CEP基因(StCEP)家族成员进行了鉴定,并... CEP(C-terminally encoded peptide)编码一类在C-末端附近具有保守基序的分泌小肽,属于多成员的基因家族,在调控植物根系生长、氮素营养及逆境胁迫中起重要作用。本研究对马铃薯(Solanum tuberosum)CEP基因(StCEP)家族成员进行了鉴定,并对StCEP家族成员的理化特征、保守基序、系统进化关系和启动子顺式作用元件进行了分析;利用RNA-seq数据分析了StCEP家族成员在马铃薯不同组织以及响应不同环境信号的表达模式,并筛选受盐胁迫显著诱导的StCEP基因;最后利用外源施加合成StCEP小肽的方法对StCEP小肽的耐盐性功能进行了验证。结果表明,在马铃薯基因组中共鉴定到11个StCEP家族成员,分布在4条不同的染色体上,其编码的蛋白含有1~9个数目不等的CEP基序;StCEP家族成员与拟南芥、番茄CEP成员相互嵌合形成2个大的分支,各分支分别包含21个和26个CEP成员;马铃薯与拟南芥之间仅存在1对CEP基因共线性关系,而与亲缘关系较近的番茄之间存在12对CEP基因共线性关系;StCEP基因的启动子区域主要包括光响应、激素响应、植物生长发育响应和逆境胁迫响应的顺式作用元件;StCEP基因的表达具有明显的组织特异性且受氮素、激素(BAP、IAA、GA_(3)和ABA)、不同生物(致病疫霉、BABA和BTH)与非生物(NaCl)逆境因子的诱导;外施StCEP2小肽可以促进马铃薯不定根的生长并增强马铃薯的耐盐性。本研究为后续深入解析StCEP基因家族成员在马铃薯生长发育与响应环境信号过程中的功能提供了参考信息。 展开更多
关键词 马铃薯 cep小肽 外施小肽 不定根生长 耐盐性
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健康教育对学生身心健康的影响及其作用机制——基于CEPS面板数据的实证研究 被引量:3
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作者 杨宏昌 刘二鹏 +2 位作者 刘特 王健 黄爱峰 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第4期95-102,共8页
健康教育是体育与健康课程的重要组成部分,关乎学生体育核心素养的培养及健康成长。基于中国教育追踪调查数据(CEPS),参考Grossman健康生产函数,运用面板数据双向固定效应模型分析健康教育对学生身心健康的影响及其作用机制。结果表明:... 健康教育是体育与健康课程的重要组成部分,关乎学生体育核心素养的培养及健康成长。基于中国教育追踪调查数据(CEPS),参考Grossman健康生产函数,运用面板数据双向固定效应模型分析健康教育对学生身心健康的影响及其作用机制。结果表明:(1)健康教育对学生身心健康具有显著正向影响;(2)其作用机制表现为健康教育通过促进学生参与课外体育锻炼而对学生身心健康产生正向影响;(3)健康教育对学生身心健康的影响存在显著的异质特征。具体表现为:对西部地区学生身心健康的促进作用大于中部地区与东部地区;对乡村地区学生身心健康促进作用大于城市地区;对女性学生的身心健康促进作用大于男性学生。基于以上结果,提出以下建议:贯彻落实“健康第一”的指导思想,重视健康教育实施与评估;推动体育与健康教育深度融合,充分发挥体育锻炼的健康效应;因地制宜调整健康教育实施侧重点,推动不同区域健康教育的均衡发展;关注学生生长发育的性别差异,适时适度调整健康教育的模式。 展开更多
关键词 健康教育 课外体育锻炼 学生身心健康 作用机制 中国教育追踪调查
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基于CEP引擎的配电网运行监控信号大数据ETL方法 被引量:14
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作者 葛贤军 艾明浩 +2 位作者 李志宏 汪旭 陈乃仕 《电工电能新技术》 CSCD 北大核心 2017年第9期36-42,共7页
电力系统规模在不断扩大,配电网电气设备数量急剧增长且趋于精细化。大量且散乱的运行监控数据使得主动配电网各应用无法快速有效地提取有用信息以形成决策支持。本文利用复杂事件处理(CEP)引擎作为运行监控信号处理核心,通过Apriori机... 电力系统规模在不断扩大,配电网电气设备数量急剧增长且趋于精细化。大量且散乱的运行监控数据使得主动配电网各应用无法快速有效地提取有用信息以形成决策支持。本文利用复杂事件处理(CEP)引擎作为运行监控信号处理核心,通过Apriori机器学习算法定义和完善规则库,通过核心算法库对信号数据流进行规范化处理。整体采用ETL(Extract-Transform-Load)框架,将主动配电网中分散、零乱、标准不统一的信号数据整合、清洗后加载到数据仓库,并以多种数据接口输出至不同介质,供不同应用调用。基于CEP引擎的大数据ETL方法,可对运行监控信号进行快速、精确、有效的规范化处理,实现多数据源集成与输出,为主动配电网设备仿真、故障分析、状态估计等多种重要应用提供数据准备。 展开更多
关键词 cep引擎 运行监控 大数据 ETL 主动配电网 规范化
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何谓有效的品格教育?——美国CEP及其教育的基本原则 被引量:26
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作者 戚万学 赵文静 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期44-49,共6页
近 2 0年美国道德教育的一个显著特征就是“品格教育运动”的兴起以及与此相关的理论学说、研究机构的纷呈迭现。在这场教育改革运动中 ,“品格教育伙伴” (CharacterEducation Partnership,简称 CEP)因提出有效品格教育的 1 1条原则而... 近 2 0年美国道德教育的一个显著特征就是“品格教育运动”的兴起以及与此相关的理论学说、研究机构的纷呈迭现。在这场教育改革运动中 ,“品格教育伙伴” (CharacterEducation Partnership,简称 CEP)因提出有效品格教育的 1 1条原则而独树一帜。本文旨在对这一研究机构及其教育原则作一简要介绍 。 展开更多
关键词 cep 品格教育 教育原则 核心道德价值观 “品格教育伙伴” 道德教育 美国 教育改革
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青少年心理健康的影响因素与群体差异——基于CEPS数据的多水平分析 被引量:20
6
作者 席玮 马立平 《统计与信息论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第4期116-123,共8页
青少年心理健康的影响因素及其作用机制是现有研究尚未充分讨论的问题。使用中国教育追踪调查(CEPS)基线数据进行多水平分析的结果显示,青少年心理健康不仅受到家庭因素、压力因素和人际关系因素的影响,还受到学校群体因素的作用。其中... 青少年心理健康的影响因素及其作用机制是现有研究尚未充分讨论的问题。使用中国教育追踪调查(CEPS)基线数据进行多水平分析的结果显示,青少年心理健康不仅受到家庭因素、压力因素和人际关系因素的影响,还受到学校群体因素的作用。其中,群体经济地位和群体教育程度不仅对青少年的心理健康产生直接效应,还通过调节作用间接地影响家庭亲子关系和学业压力对青少年心理健康的作用强度,这些结论可为进一步认识学校在青少年身心全面发展中的作用机制提供一定的参考。 展开更多
关键词 学校群体 心理健康 cepS 多水平分析
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靶向下调Cep55表达水平对肝癌细胞增殖能力的影响 被引量:6
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作者 张勇 孟凡迪 +3 位作者 张靖垚 付军科 刘昌 吴齐飞 《西安交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2016年第1期45-48,102,共5页
目的通过siRNA干扰技术下调中心体相关蛋白Cep55的表达水平,并检测对肝癌HepG2和Hep3B细胞增殖能力的影响,为原发性肝癌的基因靶向治疗提供理论依据。方法应用Cep55特异性siRNA转染肝癌HepG2和Hep3B细胞,采用Real-time PCR和Western blo... 目的通过siRNA干扰技术下调中心体相关蛋白Cep55的表达水平,并检测对肝癌HepG2和Hep3B细胞增殖能力的影响,为原发性肝癌的基因靶向治疗提供理论依据。方法应用Cep55特异性siRNA转染肝癌HepG2和Hep3B细胞,采用Real-time PCR和Western blot方法分别从mRNA和蛋白质水平检测Cep55siRNA对Cep55基因的干扰效果,MTT法检测下调Cep55表达水平时细胞增殖能力的变化,流式细胞仪检测细胞周期分布变化。结果与阴性对照组比较,干扰siRNA组Cep55的mRNA及蛋白表达水平均出现明显降低(P<0.05);MTT检测结果显示下调Cep55表达水平能够显著抑制肝癌细胞增殖(P<0.05);流式细胞仪检测显示下调Cep55表达水平能够增加G1期细胞的比例,同时降低G2-M期细胞的比例,出现明显的G2期阻滞。结论下调Cep55表达水平能够显著抑制肝癌细胞的增殖能力,并出现G2期阻滞,提示Cep55可能成为原发性肝癌的有效治疗靶点。 展开更多
关键词 中心体相关蛋白cep55 原发性肝癌 细胞增殖 细胞周期 SIRNA
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学前教育对青少年成就发展的影响——基于CEPS数据的实证研究 被引量:6
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作者 方超 黄斌 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期73-82,共10页
基于中国人民大学提供的中国教育追踪调查数据,采用倾向得分匹配法,实证检验学前教育经历对青少年成就发展的现实影响,讨论“去小学”化的现实必要性。结果发现:接受学前教育和未接受学前教育的青少年在学业表现、家庭特征与个体特征等... 基于中国人民大学提供的中国教育追踪调查数据,采用倾向得分匹配法,实证检验学前教育经历对青少年成就发展的现实影响,讨论“去小学”化的现实必要性。结果发现:接受学前教育和未接受学前教育的青少年在学业表现、家庭特征与个体特征等方面存在着一定的差异;Logit模型发现了家庭人力资本存量、经济资本以及家庭规模均对学前教育参与率的提升起到积极影响,但农村青少年的学前教育参与率相对于城镇要低2.3个百分点,显示出学前教育资源在城乡间的非均衡分布;倾向得分匹配法揭示了学前教育经历对青少年的学业表现具有正向影响,尤其是对语文和数学成绩的促进作用最为明显,但提前接触小学教育内容并不能帮助青少年赢在起跑线上。 展开更多
关键词 学前教育 学生发展 cepS 倾向得分匹配
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JNK阻断剂CEP-11004对铝诱导的大鼠皮层神经元凋亡的保护作用 被引量:3
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作者 傅洪军 董胜璋 +1 位作者 林忠宁 胡前胜 《中国药理学与毒理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第2期106-110,共5页
目的 为探讨铝诱导神经元凋亡的信号传递机制及铝的神经毒性机制 ,并为防治神经退行性疾病提供线索 ,研究应激活化蛋白激酶 (又称c junN末端激酶 ,SAPK/JNK)的阻断剂CEP 110 0 4 (KT8138)对氯化铝 (AlCl3)诱导大鼠皮层神经元凋亡的保... 目的 为探讨铝诱导神经元凋亡的信号传递机制及铝的神经毒性机制 ,并为防治神经退行性疾病提供线索 ,研究应激活化蛋白激酶 (又称c junN末端激酶 ,SAPK/JNK)的阻断剂CEP 110 0 4 (KT8138)对氯化铝 (AlCl3)诱导大鼠皮层神经元凋亡的保护作用。方法 SD乳大鼠大脑皮层神经元培养 ,FDA荧光染色法检测神经元存活率 ,Hoechst332 5 8核荧光染色 ,琼脂糖凝胶电泳检测细胞凋亡 ,SAPK/JNK分析试剂盒作激酶分析。结果 一定剂量的AlCl3(10~ 10 0 0 μmol·L- 1)可降低皮层神经元存活率 ,诱导大鼠皮层神经元凋亡 ,SAPK/JNK的磷酸化水平明显升高 (对照组的 4 .2倍 ,P <0 .0 1) ,SAPK/JNK被激活。但是 ,当CEP 110 0 4 (1~ 10 μmol·L- 1)预孵 6h后再加入 10 0 0 μmol·L- 1AlCl3染毒 6h ,SAPK/JNK的磷酸化水平呈剂量依赖性地降低 (分别是对照组的 2 .3,1.2和 0 .9倍 ,P <0 .0 5 ) ,CEP 110 0 4通过抑制细胞凋亡而促进皮层神经元的存活 ,对大鼠皮层神经元产生保护作用。结论 CEP 110 0 4可能通过抑制SAPK/JNK的活性 。 展开更多
关键词 蛋白激酶抑制剂 cep-11004 神经元凋亡 神经退行性疾病
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NCEP/NCAR逐时分析与中国实测地表温度和地面气温对比分析 被引量:37
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作者 周青 赵凤生 高文华 《气象》 CSCD 北大核心 2008年第2期83-91,共9页
美国国家环境预报中心(NCEP)和国家大气中心(NCAR)的全球分析资料,不仅应用于气候模拟和预测研究中而且也可作为卫星遥感云检测的初始场资料。通过对2005年NCEP逐6小时全球最终分析资料(FNL)与中国753个台站实测资料的地表温度和地面1.5... 美国国家环境预报中心(NCEP)和国家大气中心(NCAR)的全球分析资料,不仅应用于气候模拟和预测研究中而且也可作为卫星遥感云检测的初始场资料。通过对2005年NCEP逐6小时全球最终分析资料(FNL)与中国753个台站实测资料的地表温度和地面1.5m高气温进行Cressman插值,从时次变化和空间变化等方面系统地分析和比较了这一年间NCEP分析值与中国区域内观测值之间的差异,得到结果:NCEP分析地表温度较观测值普遍偏低,而地面气温NCEP分析值的空间分布大致表现为在北部地区大于观测值、而南部地区小于观测值;就2005年季节变化而言,NCEP分析值在夏季比冬季符合得好,而在我国东南部比东北、西北符合得好;从时次上看,地温和气温都呈现出随着时次推进(从2时到20时),正值区(NCEP分析值-实测值>0)减弱、负值区(NCEP分析值-实测值<0)加强的趋势;而通过标准化均方根误差的分析,可以知道气温的NCEP分析资料在我国可行性比地温要好。 展开更多
关键词 Ncep逐时FNL分析资料 标准化均方根误差 时次比较分析 季节比较分析
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青少年影子教育参与:学校群体与先赋差异——基于CEPS数据的多水平分析 被引量:3
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作者 席玮 李莹 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第11期56-68,共13页
青少年影子教育的影响因素及其作用机制是现有研究尚未充分讨论的问题。本研究使用“中国教育追踪调查”(CEPS)基线数据进行多水平分析的结果显示,青少年影子教育参与机会受到先赋因素和学校群体因素的双重影响。在影子教育参与机会的... 青少年影子教育的影响因素及其作用机制是现有研究尚未充分讨论的问题。本研究使用“中国教育追踪调查”(CEPS)基线数据进行多水平分析的结果显示,青少年影子教育参与机会受到先赋因素和学校群体因素的双重影响。在影子教育参与机会的差异中,有超过40%的方差是来自学校层面,并且学校因素主要通过同伴效应对影子教育参与产生作用。除直接影响外,同伴群体因素还通过调节效应间接影响先赋因素的作用强度。进一步的分析发现,不同类型的影子教育受到不同先赋因素的影响。其中,学术类的影子教育主要受到家庭社会资本和经济资本的影响,而才艺类影子教育主要受到家庭文化资本的影响。 展开更多
关键词 影子教育 同伴群体 cepS调查 分层LOGIT模型
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父母外出模式与农村留守儿童的学习成绩——基于两期CEPS数据的再探究 被引量:10
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作者 郝明松 《人口学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第5期34-47,共14页
关于中国农村留守儿童的大量研究表明学习成绩最差的不是父母均外出的留守儿童,而是父亲在家、母亲外出(以下简称仅母外出)的留守儿童。主导观念认为这是“养不教,父之过”的反映,但基于后天形塑论的理论视角不能在实证层面完整解释此... 关于中国农村留守儿童的大量研究表明学习成绩最差的不是父母均外出的留守儿童,而是父亲在家、母亲外出(以下简称仅母外出)的留守儿童。主导观念认为这是“养不教,父之过”的反映,但基于后天形塑论的理论视角不能在实证层面完整解释此现象。基于经验观察,结合基因社会学的理论逻辑,认为这一现象应是此类留守儿童在健康状况、认知能力、非认知能力三类个体特质上的先天性不足导致的。本文通过逐步线性回归分析中国教育追踪调查(CEPS)基线数据检验三类特质对学习成绩是否有独立影响,进一步通过固定效应模型(FEM)分析CEPS两期追踪数据,尽可能消除在估计先天与后天影响时可能存在的内生性偏误,对理论判断进行交叉检验。实证结果表明:仅母外出类留守儿童不仅健康状况(患先天性特征更强的慢性疾病数)最差,且认知能力水平、非认知能力水平(尽责性)最低,共同导致其成绩最差;认知能力与父母的教养和教育参与无显著关联,非认知能力少部分受到父母教养和教育参与的影响,认知能力对学习成绩的影响远大于非认知能力,此类留守儿童成绩最差的主因并非“养不教、父之过”,而应是先天遗传性的不足。由于父母后天努力对此作用有限,这类儿童的境况亟待社会各界的重点关注和特别帮扶。 展开更多
关键词 留守儿童 学习成绩 后天形塑 先天遗传 cepS
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CEP55可能是治疗成熟阻滞型非梗阻无精子症的分子靶标 被引量:1
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作者 朱永通 刘君婷 +5 位作者 张为青 吴嘉敏 李文锋 李惠溪 褚庆军 罗琛 《南方医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第9期1059-1064,共6页
目的应用siRNA技术沉默CEP55基因表达对小鼠精原细胞增殖的影响。方法选取2017年1月1日~12月31日在南方医科大学南方医院妇产科生殖中心就诊的无精子症男性不育症患者,根据其睾丸病理切片诊断分为成熟阻滞组和生精正常组各3名。应用核... 目的应用siRNA技术沉默CEP55基因表达对小鼠精原细胞增殖的影响。方法选取2017年1月1日~12月31日在南方医科大学南方医院妇产科生殖中心就诊的无精子症男性不育症患者,根据其睾丸病理切片诊断分为成熟阻滞组和生精正常组各3名。应用核素标记相对和绝对定量(iTRAQ)技术,发现两组患者的睾丸组织表达差异蛋白质CEP55蛋白。设计并合成CEP55基因特异性的siRNA序列,转染小鼠精原细胞,分为空白对照组、阴性对照组及siRNA转染组,应用Westernblot和qPCR检测在siRNA对CEP55的影响,CCK8实验观察siRNA抑制CEP55后对小鼠精原细胞增殖的影响。结果通过iTRAQ核素标记结合LC/MS/MS分析,共鉴定出差异蛋白共两百多个,CEP55在基因表达水平差异最显著。Western blot结果显示,siRNA转染组CEP55蛋白的相对表达水平明显低于空白对照组和阴性对照组(P<0.05)。qPCR结果显示,siRNA转染组CEP55的mRNA表达量低于空白对照组和阴性对照组(P<0.05)。CCK8实验发现siRNA干扰CEP55表达后,小鼠精原细胞生长明显受到抑制(P<0.05)。结论CEP55可能在精子发生过程中起到关键作用,CEP55可能成为治疗成熟阻滞型非梗阻无精子症的分子靶标。 展开更多
关键词 非梗阻性无精子症 成熟阻滞 小鼠精原细胞 cep55 增殖
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CEP17异常对评判乳腺癌HER-2基因扩增状态的影响 被引量:3
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作者 相学平 《临床与实验病理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第7期728-731,共4页
目的探讨使用乳腺癌双色荧光原位杂交技术(fluorescence in situ hybridization,FISH)检测CEP17(17p11.1-q11.1)探针拷贝数与HER-2基因扩增间的关系,分析CEP17异常对乳腺癌HER-2基因扩增状态评判的影响。方法收集742例乳腺癌HER-2基因... 目的探讨使用乳腺癌双色荧光原位杂交技术(fluorescence in situ hybridization,FISH)检测CEP17(17p11.1-q11.1)探针拷贝数与HER-2基因扩增间的关系,分析CEP17异常对乳腺癌HER-2基因扩增状态评判的影响。方法收集742例乳腺癌HER-2基因扩增标本,采用双色FISH技术及免疫组化法检测并进行回顾性分析。结果 742例乳腺癌HER-2 FISH检测结果显示,11例(1.48%)HER-2探针信号数>6个,但由于CEP17探针信号数异常而被判定为基因扩增阴性。结论乳腺癌组织中真正17号染色体多倍体的比例极其稀少;FISH检测的CEP17信号数不等同于真正17号染色体的数目,临床有一定比例的HER-2 FISH结果阴性的患者错失最佳治疗机会。 展开更多
关键词 乳腺肿瘤 HER-2 cep17 17号染色体多倍体
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小子样条件下弹头落点CEP计算方法 被引量:5
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作者 吴东坡 肖金友 《现代防御技术》 2002年第3期28-32,共5页
针对目前武器射击试验中弹头落点子样小 ,评估其CEP难的特点 ,提出一种简明实用的计算方法 ,由仿真计算表明 ,它比GJB5 2 6A— 98的点估计较优 。
关键词 射击试验 射击密集度 圆概率偏差 小子样条件 弹头落点 cep计算方法
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肿瘤及胚胎组织特异表达蛋白CEP65相互作用蛋白的筛选与鉴定
16
作者 靳更林 孙玉宁 +4 位作者 张建芝 马泓 孟麟 吴健 寿成超 《生物化学与生物物理进展》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2004年第6期512-517,共6页
CEP6 5蛋白 (cancerandembryoexpressionprotein 6 5 )为肿瘤单克隆抗体 3H11所识别的抗原分子 ,RT PCR及RNA印迹检测表明 ,CEP6 5蛋白表达于肿瘤及胚胎组织 .为了研究CEP6 5在肿瘤发生中的作用机制 ,以CEP6 5为诱饵蛋白 ,通过酵母双杂... CEP6 5蛋白 (cancerandembryoexpressionprotein 6 5 )为肿瘤单克隆抗体 3H11所识别的抗原分子 ,RT PCR及RNA印迹检测表明 ,CEP6 5蛋白表达于肿瘤及胚胎组织 .为了研究CEP6 5在肿瘤发生中的作用机制 ,以CEP6 5为诱饵蛋白 ,通过酵母双杂交体系筛选人胚胎组织cDNA表达文库 .从 5 2× 10 6个克隆中筛选得到 14个阳性克隆 ,并在酵母体系中通过不同方法得到验证 .在此基础上 ,选取在双杂交中作用明显的 5 1号克隆 ,与CEP6 5作GSTpull down实验 ,结果证明 ,CEP6 5与 5 1号阳性克隆蛋白确能相互作用 .生物信息学分析发现 ,CEP6 5与 5 1号阳性克隆蛋白相互作用 。 展开更多
关键词 cep65 单克隆抗体 酵母双杂交体系 相互作用
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基于CEP的ECG实时监测分析系统的研究与设计
17
作者 戴震宇 陈梅 李晖 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2014年第2期731-735,共5页
针对医院临床和普通病人对心电数据实时监控和分析的需求,提出了将CEP复杂事件处理技术应用到ECG实时检测和分析系统中。设计了ECG检测算法,并根据CEP技术需要做出了改进,探测算法产生的心跳数据将被作为基本事件,使得基于CEP的ECG探测... 针对医院临床和普通病人对心电数据实时监控和分析的需求,提出了将CEP复杂事件处理技术应用到ECG实时检测和分析系统中。设计了ECG检测算法,并根据CEP技术需要做出了改进,探测算法产生的心跳数据将被作为基本事件,使得基于CEP的ECG探测分析系统能够以复杂事件来区分不同种类的异常心跳。并可根据病人的病历和以往的心电数据进行报警、辅助预诊断。实验结果表明,设计的ECG实时监测分析系统通过CEP技术能够有效的区分部分异常心跳类型。 展开更多
关键词 实时ECG检测 心电分析 cep技术 模式匹配 辅助诊断
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HER-2/CEP17信号比与乳腺癌新辅助化疗后病理完全缓解的相关性研究 被引量:4
18
作者 董兵斌 刘伊铖 +2 位作者 李铨 吴畏 姚燕丹 《中国肿瘤临床》 CAS CSCD 北大核心 2018年第16期832-837,共6页
目的:评价HER-2/CEP17信号比与乳腺癌新辅助化疗后病理完全缓解的相关性及其预测作用。方法:收集中山大学孙逸仙纪念医院2013年1月至2017年12月635例临床分期为ⅡB~Ⅲ期浸润性乳腺癌行新辅助化疗患者的临床资料。根据患者新辅助化疗后... 目的:评价HER-2/CEP17信号比与乳腺癌新辅助化疗后病理完全缓解的相关性及其预测作用。方法:收集中山大学孙逸仙纪念医院2013年1月至2017年12月635例临床分期为ⅡB~Ⅲ期浸润性乳腺癌行新辅助化疗患者的临床资料。根据患者新辅助化疗后手术病理标本,分为病理完全缓解组117例和非病理完全缓解组518例。统计分析HER-2/CEP17信号比是否为全体患者以及联合和非联合靶向治疗亚组病理完全缓解的独立预测因子,并且分析HER-2/CEP17信号比是否与病理完全缓解率具有相关性。结果:635例乳腺癌患者中,总体病理完全缓解率为18.4%(117/635),多因素Logistic回归分析结果显示T分期(OR为0.500,95%CI为0.350~0.712,P<0.001)、Ki-67表达(OR为3.461,95%CI为1.891~6.333,P<0.001)、分子分型(OR为1.458,95%CI为1.188~1.791,P<0.001)、HER-2基因拷贝数(OR为6.173,95%CI为2.110~17.857,P=0.001)及HER-2/CEP17信号比(OR为9.076,95%CI为3.142~26.215,P<0.001)为乳腺癌新辅助化疗获得病理完全缓解的独立预测因子。分析显示HER-2/CEP17信号比也是新辅助化疗联合靶向治疗和非联合靶向治疗亚组的独立预测因子。Spearman秩相关性分析显示HER-2/CEP17信号比与乳腺癌新辅助化疗病理完全缓解率具有相关性(r=0.235,P<0.001)。结论:HER-2/CEP17信号比与乳腺癌新辅助化疗后病理完全缓解具有相关性,是其独立预测因子。 展开更多
关键词 乳腺癌 新辅助化疗 HER-2/cep17信号比 病理完全缓解
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导弹引爆高度控制与CEP相关性分析 被引量:1
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作者 于勇 祝刚 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2009年第4期57-59,共3页
根据导弹武器系统作战效能的要求,针对导弹落点精度(CEP)的误差方法与引爆控制系统要求的引爆控制高度的精度要求控制进行了综合论证,通过相关性约束构建了落点精度(CEP)与引爆高度的数学模型,并给出了相应的算法仿真及相应的精度分析,... 根据导弹武器系统作战效能的要求,针对导弹落点精度(CEP)的误差方法与引爆控制系统要求的引爆控制高度的精度要求控制进行了综合论证,通过相关性约束构建了落点精度(CEP)与引爆高度的数学模型,并给出了相应的算法仿真及相应的精度分析,为导弹武器系统对目标进行毁伤的有效性提供了论证评估的手段和方法。 展开更多
关键词 导弹 作战效能 落点精度 爆高 cep 相关性
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家庭受教育程度与孩子主观幸福感——基于中国教育追踪调查(CEPS)数据的经验研究 被引量:7
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作者 丁雪萌 孙健 《西北人口》 CSSCI 2019年第4期35-45,共11页
教育的首要目的是提升所有受教育者的幸福,而家庭是组成社会的基本单位,是个体学习人际互动和社会化的最初场所,是影响儿童心理发展最直接、最近端的微观环境。因此本文拟以家庭为单位,采用2013~2014学年中国教育追踪调查(CEPS)数据,对... 教育的首要目的是提升所有受教育者的幸福,而家庭是组成社会的基本单位,是个体学习人际互动和社会化的最初场所,是影响儿童心理发展最直接、最近端的微观环境。因此本文拟以家庭为单位,采用2013~2014学年中国教育追踪调查(CEPS)数据,对学生5项短期情绪值进行因子分析并提取公因子作为衡量其主观幸福感的指标,进而使用固定效应模型,分析家庭受教育程度(父亲受教育程度、母亲受教育程度以及二者交互项)与孩子主观幸福感的相关关系。研究发现:父亲或母亲任何一方高学历均对孩子主观幸福感起负向影响,其交互项虽对孩子主观幸福感起积极作用,但父母双方均高学历的最终效应则加剧其对孩子主观幸福感的抑制性。最后本文基于家庭层面,提出家长应从树立科学的教育观、营造良好和谐的家庭氛围、帮助孩子构建正确的社会认知体系以及鼓励其发展兴趣爱好等方面提高孩子的幸福感。 展开更多
关键词 家庭受教育程度 学生主观幸福感 cepS
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