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国际化人才培养视角下研究生课程全英文教学的探索与思考 |
郭嘉
罗晔
Yoann de Rancourt de Mimérand
吴华东
张林锋
何广惠
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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“新文科”背景下大学生医学英语“线上+线下”混合式教学模式探索与实践 |
傅了艳
郭岩
章乐
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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大学英语课程混合式教学模式的构建与实施 |
李燕
谢冉
王莉华
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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“异化”和“归化”视角下中国文化负载词英译策略研究——以大学英语四、六级翻译文本为例 |
江慧
唐尔龙
钱秀娟
李婷芳
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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ChatGPT对人工智能辅助翻译的影响 |
薛健
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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浅析人工智能背景下的计算机辅助翻译软件——以DeepL为例 |
张瑜
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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践行“陶行知”生活教育理论打造生活化培智英语课堂 |
徐烨
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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概念整合理论对高中英语读后续写教学的启示 |
杨建国
何慧心
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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课程思政引领的高中英语拓展阅读教学实践探究 |
黄艳
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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以赛促教——高校英语教学与技能大赛结合构建的路径 |
赵海洋
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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基于POA理论的大学英语课程思政教学研究与实践 |
黄俊萍
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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混合式教学背景下高职公共英语“岗课赛证”教学模式探究 |
朱海燕
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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培养研究生国家意识的有效性研究——以《理解当代中国:高级汉英笔译》课程为例 |
宋红波
田雨菲
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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生态翻译理论视角下的中国小说英译——以《生死疲劳》葛浩文英译本为例 |
吴桂金
卢鑫
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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基于产出导向法的警务英语视听说课程教学改革研究 |
甘士艳
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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产出导向教学法在大学英语教学中的运用探讨 |
朱伟
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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OBE-POA双重导向下大学英语读写课混合式教学设计与实践 |
鲁霞
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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大学英语教学中的教师反馈素养现状与对策 |
张俊
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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翻转课堂教学模式在《综合英语》课程中的应用 |
吴园园
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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“一带一路”背景下大学英语教师课程思政意识提升对策 |
刘晓璐
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
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