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题名大学生动机调节策略研究
被引量：23
- 1
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作者
李晓东
薛玲玲
韩沁彤
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机构
深圳大学师范学院
东北师范大学心理学系
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出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2006年第1期17-21,34,共6页
-
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题(DBA010165)
教育部出国留学人员基金项目
-
文摘
动机调节是自我调控学习的重要方面,大学生主要采用外在动机调节、内在动机调节、信息加工和意志等策略来调节自己的学习动机,并能根据不同的学习情境和动机采用不同的调节策略。与美国及台湾地区的大学生相比,大陆学生既缺乏应对动机问题的有效策略,也缺乏解决问题的动机和愿望,这一研究结果提醒高校教师在教学中应重视激发学生的学习动机,帮助他们运用自我调控学习策略进行学习。
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关键词
自我调控学习
动机调节
认知策略
意志
-
Keywords
self-regulated learning
motivational regulation
cognitive strategy
volition
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分类号
B844
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名高校本科毕业设计中存在的问题及对策
被引量：94
- 2
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作者
廖志凌
邵学军
刘贤兴
张新华
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机构
江苏大学电气信息学院
江苏大学人事处
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2004年第2期82-85,共4页
-
基金
江苏大学青年科学基金资助项目(JDQ03012)
-
文摘
本科毕业设计是提高大学生综合素质的重要环节,是高校培养创新人才的一个重要的实践性教学环节,也是高校教学工作中的一项常规性的内容。近几年高校持续扩招,教学投入不足,管理工作不到位等诸多因素带来本科毕业设计质量出现了明显的滑坡。加强指导教师队伍建设,强化毕业设计过程管理,探索校企联合指导新模式等有利于提高本科毕业设计的质量。
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关键词
高校
本科教育
毕业设计
实践教学
企业合作
教学质量
-
Keywords
graduation project
undergraduate education
quality of teaching
-
分类号
G642.477
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名提升多媒体教学质量之我见
被引量：28
- 3
-
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作者
成立
李庆明
王振宇
唐平
汪洋
武小红
-
机构
江苏大学电气信息工程学院
中央教育科学研究所南山附属学校
江苏大学冶金学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2004年第3期93-96,共4页
-
基金
江苏省教育科学"十五"规划立项课题(D/2001/01/144)
-
文摘
本文提出了目前高校多媒体教学过程中制作和改进多媒体课件内容、课件形式和讲授方式等方面的具体方法和措施,发表了一些改进多媒体课堂教学效果、全面提升高校教学质量的看法和做法。
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关键词
高校
多媒体教学
教学质量
课件
教学改革
计算机辅助教学
-
Keywords
computer-assisted instruction (CAI)
multimedia technology
reform of teaching
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高等教育治理理论及其原则
被引量：18
- 4
-
-
作者
夏焰
贾琳琳
-
机构
沈阳师范大学教育科学学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2005年第2期30-34,共5页
-
文摘
高等教育治理理论作为深化高等教育改革的理论创新,在高等教育领域有其存在的实践依据与所遵循的原则。它与高等教育管理的根本区别就是,高等教育治理模糊了高等教育管理中的主客体边界,高等教育治理是通过合作、协商、伙伴关系、确认认同和共同的目标等方式实施对大学的管理,并在治理过程中引入问责机制。
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关键词
高等教育
教育治理
教育管理
治理理论
问责机制
-
Keywords
higher education
governance of education
management of education
theory of governance
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名大学新生心理健康状况调查及教育对策
被引量：29
- 5
-
-
作者
李晓波
谢钢
沈雪妹
张世兵
-
机构
江苏大学心理健康教育中心
江苏大学京江学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2005年第2期74-76,80,共4页
-
基金
江苏大学高级人才科研基金项目(04JDG038)
-
文摘
本文以江苏大学2003级6 135名大学新生为调查对象,采用UPI量表进行心理健康状况调查和分析。结果发现,大学新生中有19.96%的学生可能有严重的心理问题,有29.68%的学生可能有某种心理问题;主要以生活和学习环境变化所导致的人际关系紧张、情绪困扰、强迫和神经衰弱等问题居多;男生有心理问题的学生明显高于女生;工学有严重心理问题的学生,高于医学和人文科学的学生。针对大学新生不同类型的心理问题,高校必须开展行之有效的心理健康教育,提高大学新生的自立和自理能力,使其主动地进行自我心理调适。成功度过大学新生适应期。
-
关键词
大学新生
心理健康问题
调查分析
对策
心理健康教育
高校
人际关系
-
Keywords
freshman
mental health
survey
countermeasure
-
分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名高校实验室开放制度化探讨
被引量：78
- 6
-
-
作者
高平
陈晓平
李长杰
-
机构
江苏大学电气信息学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2004年第3期84-87,共4页
-
基金
江苏大学科研资助项目(1291140002)
-
文摘
实现高校实验室的开放并使之形成制度,将为学生能力的培养创造更好的条件,提供更多的锻炼机会。高校实验室可根据具体情况采用预约开放、定时开放或随时开放等时间开放模式,也可按各实验室的功能进行开放。针对实验室开放中的管理问题、指导问题和经费问题,可通过设立专项基金、设置学分、优化资源配置、提高指导教师素质和待遇、规范管理等措施,实现实验室的真正开放。
-
关键词
高校
实验室
开放制度
实践能力
专项基金
学分
-
Keywords
university and college
laboratory
open
system
-
分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
G642.423
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名制药工程专业实验和实践环节教学改革的探讨
被引量：26
- 7
-
-
作者
欧阳臻
宁德刚
徐卫东
陈钧
-
机构
江苏大学生物与环境工程学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2004年第4期71-74,共4页
-
文摘
为实现新形势下制药工程专业人才培养目标和要求,全面提高教学质量,在实验教学中,必须更新观念,改革体制,充实教学内容;利用现代化实验教学方法和手段,提高实验教学效果;强化专业实习教学环节,从而达到培养学生综合能力的目的。
-
关键词
制药工程专业
实验教学
实践教学
教学改革
实习
-
Keywords
pharmaceutical engineering
teaching reform
experiment
practice
-
分类号
TQ46-4
[化学工程—制药化工]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名工科电类技术基础课程教学方法的改革与实践
被引量：11
- 8
-
-
作者
赵德安
成立
李长杰
秦云
杨建宁
周新云
-
机构
江苏大学电气信息学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2005年第1期78-81,共4页
-
基金
江苏省教育科学"十五"规划立项课题(D/2001 /01 /144)
-
文摘
为了适应新世纪“提升层次、拓宽专业、提高素质、面向工程”的人才培养要求,在教学中我们对电类技术基础课程采用“课堂讲授、实践环节训练与考试方式改革相结合”的教学方案。突出“在教学活动中以学生为主体,提倡带着问题去学习”的理念,采用多维立体教学和多种授课方法,强化各个实践环节训练,并设置了多种考核评价措施。
-
关键词
高校
网络平台
课程建设
教学改革
教学质量
实践环节
教学评价
教学方法
-
Keywords
network platform
course construction
teaching reform
quality of teaching
practice tranining
evaluation of teachin
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名比较与借鉴:中美教育教学评论
被引量：6
- 9
-
-
作者
刘尧
傅宝英
-
机构
浙江师范大学教育评论研究所
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2004年第1期8-12,18,共6页
-
文摘
中美两国政治、经济、社会及文化背景不同,其教育都有一个本国特色的发展与创新问题。两国在发展与创新本国特色教育的过程中,可以相互借鉴、取长补短。因此,本文重在对中美教育、教学、英语教学及英语教师培训诸方面进行比较、评论。
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关键词
中国
美国
教育评论
教学评论
英语教学
教学改革
教育制度
教育目的
建构主义学习理论
教师培训
-
Keywords
education in China and in America
reform in teaching
foreign language teaching
comparative study
-
分类号
G40-059.3
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名工科研究生“产学研”培养基地建设模式的探索
被引量：24
- 10
-
-
作者
王匀
李萍萍
杨继昌
陈炜
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机构
江苏大学机械工程学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2006年第1期85-88,共4页
-
基金
江苏省研究生培养创新工程立项课题(苏教研2002-29)
-
文摘
在讨论工科类研究生的“产学研”培养示范基地构建意义和特点的基础上,提出了基地的构建模式,包括机构设置、政策支持、基地建设、服务形式、培养方式和管理机制。其实质就是以工科研究生培养为主线,在原有培养模式的基础上,凝聚区域性的人才、产业和科研优势,面向产业问题,加强产学研结合,实现资源共享,建立以工业中心和培养基地为平台的高层次应用型人才培养的新模式。通过示范基地由“点状”、“线状”到“网状”的建立和发展,实现产业聚集,提升高等教育和社会的融合度。
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关键词
产学研
示范基地
工科研究生培养
应用型人才
-
Keywords
university-industry-institute
demonstrating base
engineering postgraduate education
application talents
-
分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名运用现代教育技术深化PLC课程教学改革
被引量：20
- 11
-
-
作者
吴中俊
项倩雯
吉敬华
杨东
-
机构
江苏大学电气信息工程学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2006年第1期89-92,共4页
-
基金
江苏大学精品课程建设项目(1291140011)
-
文摘
传统的教育观念、教学模式已不能适应经济的发展和社会的需求,必须运用现代教育技术进行教学改革。笔者在深化PLC课程的教学改革中从教育观念、教学内容、计算机多媒体辅助教学、网络辅助教学、实践性教学环节等方面入手,逐渐形成以学生为主体,教师为主导的新型教学模式,初步建立起科学的课程教学体系。
-
关键词
现代教育技术
教学改革
教育观念
教学模式
PLC教学
-
Keywords
modem education
teaching innovation
educational concept
teaching mode
PLC teaching
-
分类号
G642.42
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名关于电类专业课程设计教学方法的探讨
被引量：16
- 12
-
-
作者
陈晓平
李长杰
高平
和卫星
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机构
江苏大学电气信息学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2005年第1期82-84,共3页
-
基金
江苏大学教学改革基金资助项目(JGG200308)
-
文摘
课程设计的教学是本科教学的一个重要环节,随着近年来教学计划的修订,在新的教学计划中增加了很多新的课程设计,课程设计环节在整个教学计划中所占的比重明显增大。以电类专业课程设计中的MAT LAB仿真技术课程设计和电子线路CAD(Protel99)课程设计为例,要提高课程设计的教学质量,必须从指导教材编写、课程设计指导及健全考核机制等方面进行认真探讨,必须有适当的教学方法和完整的教学体系。
-
关键词
课程设计
教学方法
本科教学
教材
考核机制
-
Keywords
course project
teaching method
discussion
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高校扩招政策的成本-收益分析
被引量：7
- 13
-
-
作者
韩兆柱
司林波
-
机构
燕山大学文法学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2006年第3期1-5,共5页
-
文摘
建立在经济人假设基础上的成本-收益分析方法对我国高校扩招政策有很强的解释力。高校扩招政策的实施引起了不少社会问题,政府扩大内需、缓解就业压力与推进科教兴国战略的预期收益并没有很好地实现,而且付出了教育质量下降、教育有失公平、教育“返贫”等巨大成本。从价值判断的角度来说,政府的收益是小于成本的。相对于公共部门的个人消费者来说,由于高校扩招带来的就业风险增大,作为经济人的个人在选择教育消费的时候,应该有成本与收益核算的意识,理性地选择消费。就高等教育的发展而言,政府应该更多地关注教育质量的提高,高等教育的大众化也应该与社会发展水平相适应,真正实现本质上的大众化。
-
关键词
高校扩招
政策
成本-收益分析
成本分析
收益分析
-
Keywords
college expansion
policy
cost-benefit analysis
cost analysis
benefit analysis
-
分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名博弈理论在高校科技创新教师管理中的应用
被引量：6
- 14
-
-
作者
张成华
单红梅
-
机构
江苏大学人事处
江苏大学理学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2004年第3期71-73,92,共4页
-
基金
江苏省哲学社会科学招标项目(13-6)
江苏省人文社会科学研究基金项目
-
文摘
高校科技创新教师是高校最重要的资源,是当今时代竞争的焦点。如何有效地对高校科技创新教师进行管理已成为高校人力资源管理的重心。高校科技创新教师具有较高的个人素质、很强的自主性、很大的创造性、强烈的实现自我价值的愿望、劳动过程难以监控、劳动成果难以衡量、蔑视权威等七大特征。运用博弈论的科学方法,建立博弈模型,依据模型对我国高校科技创新教师管理进行博弈分析,找出科学的管理对策:高校要加强激励机制运行的内部制度建设,实行人性化的管理以及形成优势的高校文化。
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关键词
高校
科技创新
科研型教师
教师管理
博弈理论
激励机制
-
Keywords
university and college
technologically innovative teacher
model
game analysis
-
分类号
G645.11
[文化科学—高等教育学]
G644
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名工科类复合型人才培养策略研究
被引量：21
- 15
-
-
作者
许桢英
王匀
李萍萍
-
机构
江苏大学机械工程学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2006年第3期85-88,共4页
-
文摘
知识经济的时代需要具有创新意识和创新能力的复合型人才。在整个人才培养的策略链中,培养模式的确定是关键,构建合理的学科体系是复合型人才培养的基础,高素质的师资队伍建设是复合型人才培养的前提,创造性教学方法是复合型人才培养的手段,构建合理的实践教学体系是复合型人才培养的保障。
-
关键词
复合型人才
策略链
培养模式
学科体系
-
Keywords
interdisciplinary talents
strategy chain
educational pattern
academic system
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名西方经济学教学改革的探讨
被引量：44
- 16
-
-
作者
陈银飞
苏建红
-
机构
江苏大学工商管理学院
江苏大学外国语学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2004年第2期62-65,共4页
-
基金
江苏大学教学管理研究项目(JGG2003/5)
-
文摘
目前西方经济学的教学与经济学学科、现实经济以及教学手段的发展存在较大的距离,这无疑直接影响了该课程的教学效果。因此,在教学中应该不断充实原有的教学内容,并采用探究式教学、网络交互式多媒体教学以及双语教学三者相结合的教学方式,努力培养学生的思维能力与英语应用能力。
-
关键词
西方经济学
教学改革
教学内容
探究式教学
多媒体教学
双语教学
-
Keywords
economics
course content
teaching method
-
分类号
F-4
[经济管理]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名独立学院本科生导师制探微
被引量：13
- 17
-
-
作者
王绍娟
周西安
倪鸿燕
-
机构
江苏大学京江学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2006年第3期59-62,共4页
-
基金
江苏大学人文社科基金资助项目(JDR2004021)
-
文摘
导师制具有强大的生命力,原因在于它符合了高等教育发展的基本规律。独立学院作为一种新的办学形式,为适应当前高等教育发展的形势并根据生源特点,在人才培养过程中采用导师制。实现独立学院导师制的保障机制应做到加强导师的选拔与聘用,明确导师的职责,制定严格的培养方案,建立健全的运行机制。
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关键词
独立学院
导师制
素质教育
人才培养
因材施教
-
Keywords
independent colleges
tutor system
quality education
talents cultivation
to teach students in accordance with their aptitude
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分类号
G522.74
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名大学生宿舍人际冲突原因与对策探析
被引量：45
- 18
-
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作者
曹加平
-
机构
南京师范大学心理健康教育咨询中心
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2006年第2期27-30,共4页
-
文摘
大学生心理上的不成熟、不健全,大学生之间存在的利益竞争,大学生匮乏的人际交往知识技能以及大学生群体在价值观念和生活习惯等方面存在的差异,是导致大学生宿舍人际冲突的主要原因。大学生宿舍人际冲突不仅影响了大学生的学习生活和身心健康,也给高校学生管理工作带来了诸多困难。预防和解决大学生宿舍人际冲突,离不开学校和大学生自身的共同努力。
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关键词
大学生
宿舍
人际冲突
原因
对笨
-
Keywords
college students
dormitory
interpersonal conflict
reason
countermeasure
-
分类号
G455
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名新课程理念下教材观反思——兼谈教学方法的选择
被引量：4
- 19
-
-
作者
宋晓平
张有德
-
机构
江苏大学理学院
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2005年第1期69-73,共5页
-
基金
江苏省教育科学"十五"规划课题(青年专项) [滚]C/2003 /01 /14
江苏大学人文社科基金项目(JDR2003018)
-
文摘
从课程教材的发展史来看,教材观可概括为:知识教材观和智慧教材观。新课程实施中产生唯教材是从现象的原因,是教师的教材观未能实现由知识教材观向智慧教材观的转变。知识教材观认为:教材是教学的蓝本,规范、控制着教师的教学;教材的关键部分是知识点和练习,且教材是教学的惟一资源。知识教材观导致了掌握知识与发展能力的失衡、基础知识与学科整体相矛盾、学术性与实践性相冲突,以及课业负担过重等现象。智慧教材观视教材为发展学生能力的素材,教材的价值不在于“控制”教学,而是为教学提供基础性文本,教材的结构具有开放性和创生性。智慧教材观是对教师教学智慧与学生学习智慧的张扬。教学方法的变革必须树立智慧教材观。
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关键词
教材观
教学方法
课程改革
价值取向
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Keywords
view of teaching material
new course
teaching method
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
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题名大学理念与我国高等教育管理体制改革
被引量：21
- 20
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作者
谢延龙
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机构
山东师范大学教育科学学院
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出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2004年第2期24-28,共5页
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文摘
大学理念是一个不断变化的概念,不同时期有不同的内涵。高等教育管理体制改革是一项复杂的教育活动,建国后,我国高等教育管理体制在宏观和微观上进行了数次改革,但仍然存在一些问题。我国高等教育管理体制改革,应以大学理念为引导,在宏观层面要处理好政府与学校间的权力分配,在微观层面要处理好党政权力与学术权力的分配。
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关键词
大学理念
中国
高等教育
教育管理体制
管理体制改革
权力分配
政府职能
学术自由
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Keywords
idea of a university
higher education
management system
-
分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
G640
[文化科学—高等教育学]
-
