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新质生产力视域下拔尖创新人才培养的内生逻辑、规格要求与重要路径 |
申国昌
贺鹏丽
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
15
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数字技术推进产教深度融合的作用机理与创新路径 |
景安磊
朱元嘉
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
8
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3
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人力资本提升与数字鸿沟弥合相互促进的机制和路径 |
魏巍
魏子仪
王轶
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
7
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4
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我国建立人工智能安全监管制度的必要性及现实路径 |
张其仔
李伟
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
9
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5
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教育、科技、人才一体推进的四重要义 |
黄海刚
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
5
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新世纪以来我国教师心理健康问题:检出率分析与应对 |
俞国良
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
4
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7
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社会空间生产中的界划与有意识的身体——列斐伏尔《空间的生产》解读 |
张一兵
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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8
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论人类文明新形态的实质 |
杨生平
张晶晶
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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9
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融入现代世界的民俗学 |
高丙中
杨闪闪
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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都市如何成为家园:中国都市节会传承与市民日常生活的重建 |
萧放
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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产业融合发展对县域城乡居民收入差距的影响——基于中国县域面板数据的分析 |
汪昕宇
韩广奎
吴克强
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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从外交史的角度看东方历史上的丝绸之路——以日本学者研究为中心的考察 |
陈奉林
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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学术社会史的理论渊源和学术视域 |
罗检秋
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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中国式现代化自主知识体系建构:科学内涵、时代价值与推进路径 |
沈江平
武磊
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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高质量发展背景下学前教师队伍建设政策分析与思考建议 |
庞丽娟
王红蕾
雷雅娴
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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构建现代企业年金制度:功能定位、基本特征与实现路径 |
孙守纪
谢远涛
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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《外国教育通史》评介 |
杜成宪
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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政治经济学批判语境下列斐伏尔的空间辩证法申论 |
张秀华
赵晶晶
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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学校数字化与青少年学业发展——基于PISA2022数据的实证分析 |
朱晓文
王廷威
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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公民的淡出与市民的凸显——黑格尔对卢梭公意构想的批评 |
陈浩
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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