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新型轮机仿真平台实操考试自动评估算法 被引量:15
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作者 张巧芬 孙建波 +1 位作者 史成军 孙才勤 《哈尔滨工程大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第6期725-730,共6页
针对国内外轮机模拟器在操作考试和自动评估方面功能的不足,提出了一种基于专家系统评分规则的模糊评估算法并应用于轮机虚拟现实仿真平台。该算法采用通用试题评估规则表来设置各道试题的具体评估规则,实时跟踪操作考试过程中相关变量... 针对国内外轮机模拟器在操作考试和自动评估方面功能的不足,提出了一种基于专家系统评分规则的模糊评估算法并应用于轮机虚拟现实仿真平台。该算法采用通用试题评估规则表来设置各道试题的具体评估规则,实时跟踪操作考试过程中相关变量的变化,进行答题过程评估和答题结束评估。评估过程中选用合适的隶属函数来计算变量在检测范围内的隶属度,操作结束时自动打分并提供可查询的扣分记录。实例中基于此平台的实操考试自动评估结果与专家系统评分结果一致,验证了该算法的可行性。该新型轮机实操考试与自动评估系统打破了传统的船员考试制度,能够真正意义上地提高船员实操和管理能力。 展开更多
关键词 轮机 仿真 虚拟现实 实操 专家系统 评估算法 隶属函数
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基于Beamlet和K-means聚类的车道线识别 被引量:11
2
作者 肖进胜 程显 +2 位作者 李必军 高威 彭红 《四川大学学报(工程科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第4期98-103,共6页
为了解决视频车道线识别中抗噪性差和鲁棒性低的问题,提出一种基于新的特征提取和分类的快速车道线识别算法。算法首先对预处理后的灰度图像进行改进的Beamlet变换,然后对Beamlet的中点集合运用改进的K-means方法进行聚类分析,最后对每... 为了解决视频车道线识别中抗噪性差和鲁棒性低的问题,提出一种基于新的特征提取和分类的快速车道线识别算法。算法首先对预处理后的灰度图像进行改进的Beamlet变换,然后对Beamlet的中点集合运用改进的K-means方法进行聚类分析,最后对每类的中点集合分别进行基于3阶贝塞尔曲线的RANSAC拟合后可以准确地提取出车道线。通过简化Beamlet词典与快速提取Beamlet基,加快了Beamlet变换的计算速度;通过寻找最佳投影线与多次迭代聚类中心来改进K-means聚类,解决了曲线车道线和车道线数目的聚类问题。实验证明,对于结构化或非结构化的道路环境,提出的算法都具有很好的可靠性、实时性和鲁棒性。 展开更多
关键词 智能交通 车道线识别 BEAMLET变换 K-MEANS聚类 RANSAC拟合
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基于双域滤波的三维块匹配视频去噪算法 被引量:13
3
作者 肖进胜 李文昊 +2 位作者 姜红 彭红 朱神添 《通信学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第9期91-97,共7页
将双域滤波和三维块匹配算法相结合,充分利用了视频序列的时空频域的相关性,进行视频去噪。将三维块匹配视频去噪算法中小波阈值去噪得到的图像替换原引导图像,抑制了双域滤波算法基本层不平滑的问题。参考残差矩阵的能量谱对短时傅里... 将双域滤波和三维块匹配算法相结合,充分利用了视频序列的时空频域的相关性,进行视频去噪。将三维块匹配视频去噪算法中小波阈值去噪得到的图像替换原引导图像,抑制了双域滤波算法基本层不平滑的问题。参考残差矩阵的能量谱对短时傅里叶变换系数进行阈值收缩,减少细节层的噪声残留。实验结果表明,本算法有效地解决了双域滤波算法的基本层不平滑、细节层有噪声残留的问题,主观和客观对比也表明,本算法有着较为优秀的去噪效果。 展开更多
关键词 视频去噪 双域滤波 三维块匹配 小波阈值
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子波核函数网络 被引量:16
4
作者 张莉 周伟达 焦李成 《红外与毫米波学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2001年第3期223-227,共5页
提出一种子波核函数网络作为支撑矢量机的一种替代学习机 ,仿真实验验证了子波核函数网络的逼近性能和识别性能都可以与相应的支撑矢量机相媲美 ,并优于子波神经网络 .
关键词 支撑矢量机 子波核函数网络 函数逼近 模式识别 子波神经网络 学习机
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一种动态挥发率和启发式修正的蚁群优化算法 被引量:10
5
作者 刘全 陈浩 +2 位作者 张永刚 李娇 张沈斌 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2012年第3期620-627,共8页
群体智能的研究为分布式控制和优化提供了更好的方法,以蚁群算法为代表的群体智能已经得到了大量的研究,并广泛应用于组合优化领域.但是在求解组合优化问题特别是在求解规模较大的问题时,收敛速度慢、易于停滞等现象仍然制约算法的广泛... 群体智能的研究为分布式控制和优化提供了更好的方法,以蚁群算法为代表的群体智能已经得到了大量的研究,并广泛应用于组合优化领域.但是在求解组合优化问题特别是在求解规模较大的问题时,收敛速度慢、易于停滞等现象仍然制约算法的广泛应用.为此,提出了DEAHACO算法,该算法提出动态挥发率机制,用以更好地平衡求解效率和求解质量之间的矛盾,避免算法陷入局部最优;同时,为了加快算法的收敛速度,对启发式信息进行了重新定义,以指导算法快速收敛;最后,引入了边界对称变异策略对迭代结果进行对称变异,既提高了变异效率,也改进了变异质量.实验表明,该算法与其他算法相比,其收敛速度提高了20%以上,同时算法在其他一些经典的TSP问题上也表现出很好的性能. 展开更多
关键词 蚁群优化 动态挥发率 启发式修正 变异算法 大规模优化组合
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Moodle学习管理平台交互性的实证分析 被引量:19
6
作者 秦健 杜晓辉 马红亮 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第2期86-90,共5页
Moodle是一款优秀的开源学习管理平台,为研究该网络教学平台交互性情况,笔者开发了面向首届免费师范生的基于Moodle的网络学习管理平台,通过统计和分析影响该平台学习者交互的关键因素:学习者的发帖数量和发帖时间、参与者之间的社会网... Moodle是一款优秀的开源学习管理平台,为研究该网络教学平台交互性情况,笔者开发了面向首届免费师范生的基于Moodle的网络学习管理平台,通过统计和分析影响该平台学习者交互的关键因素:学习者的发帖数量和发帖时间、参与者之间的社会网络分布、资源建设和各功能模块的应用情况,进而讨论总结出有效交互和有效利用各模块进行学与教的解决策略,即以学习者为中心,使用恰当的交互策略;充分发挥教师的主导作用;完善语音、视频点播等资源库建设;熟悉该学习平台各功能模块特性的基础上恰当的综合运用于教学。本文旨在促进基于该网络学习平台的有效教学运用和提高在线学习质量。 展开更多
关键词 交互性 MOODLE 模块 策略 免费师范生
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结合保角变换和Zernike矩的稳健图像Hash 被引量:8
7
作者 赵琰 王朔中 +1 位作者 姚恒 吴蔚 《应用科学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2012年第1期75-81,共7页
提出一种用于图像认证和篡改检测的稳健图像Hash方法.根据密钥对图像进行伪随机分块,将图像块规格化为大小相等的正方形并进行保角变换,使各图像块映射为单位圆.对各圆形图像区域计算修正的Zernike矩,连接所有Zernike矩的幅度和相位,基... 提出一种用于图像认证和篡改检测的稳健图像Hash方法.根据密钥对图像进行伪随机分块,将图像块规格化为大小相等的正方形并进行保角变换,使各图像块映射为单位圆.对各圆形图像区域计算修正的Zernike矩,连接所有Zernike矩的幅度和相位,基于密钥置乱得到所要求的图像Hash.与直接对正方形内切圆计算Zernike矩的方法相比,保角变换使图像块四角纳入Hash所表征的图像内容,因而有效改进了篡改检测性能.图像分块使Hash具备篡改定位的能力.实验表明该方法具有很低的碰撞概率和良好的感知稳健性,与其他方法相比,碰撞率和检错率较低. 展开更多
关键词 图像HASH 保角变换 ZERNIKE矩 图像认证 篡改检测
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基于myDAQ和Multisim的信号与系统实验设计 被引量:14
8
作者 孙晖 路扬 刘俊延 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第12期13-15,34,共4页
针对传统信号与系统实验内容单一、实验方式固化、灵活性不够的缺陷,提出基于myDAQ和Multisim相结合的实验设计方法。首先根据实验要求设计电路,利用Multisim搭建所设计的电路,根据仿真结果对器件参数进行调整,并在面包板上准确搭建电... 针对传统信号与系统实验内容单一、实验方式固化、灵活性不够的缺陷,提出基于myDAQ和Multisim相结合的实验设计方法。首先根据实验要求设计电路,利用Multisim搭建所设计的电路,根据仿真结果对器件参数进行调整,并在面包板上准确搭建电路。然后通过myDAQ合成需要的输入信号,将该信号输出至面包板作为实际电路的输入信号,实际电路的输出信号通过myDAQ及配套的软件返回至计算机显示。最后在计算机上将Multisim的仿真结果与实际电路的输出结果进行比较,再次调整参数,进一步优化电路。实践表明,该方法很好地结合了软件仿真和硬件实验,加深了学生对相关理论原理和应用的理解,提高了学生自主实验的能力。 展开更多
关键词 myDAQ MULTISIM 信号与系统实验 采样定理 滤波器设计
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CSCL中基于问题解决的知识建构 被引量:28
9
作者 王陆 杨惠 白继芳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第4期31-34,共4页
本文通过分析三个CSCL(Computer Supported Collaborative Learning,计算机支持的合作学习)学习小组的三次为解决问题而开展的专题研习活动,聚焦于CSCL小组的知识建构层次及知识建构过程的研究。本文作者使用了参与性观察法、问卷调查... 本文通过分析三个CSCL(Computer Supported Collaborative Learning,计算机支持的合作学习)学习小组的三次为解决问题而开展的专题研习活动,聚焦于CSCL小组的知识建构层次及知识建构过程的研究。本文作者使用了参与性观察法、问卷调查法、统计分析法和内容分析等方法,对三个小组的三次专题研习活动进行了详细分析。研究得出以下结论:1.在基于问题解决的知识建构中,出现了以问题解决为中心线索,综合其他学习途径而实现新知识建构的特征;2.三个小组的三次专题研习活动中,有78%的知识建构达到了意义协商层;3."提问-响应"和"阐释-澄清"作为主要的知识建构的认知行为出现在三个小组的知识建构过程中,而知识建构层次能够达到意义协商层的小组,其知识建构过程还包括有"冲突-辩论"和"综合-共识"的认知行为;4.知识建构是一种学习者之间分享知识、深化认识和意义协商的开放性的互动活动,而非教师担当权威控制的互动活动。 展开更多
关键词 计算机支持的合作学习 CSCL 知识建构
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基于科学知识图谱的国内移动学习演进与前沿热点分析 被引量:14
10
作者 刘菁 董菁 韩骏 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2012年第2期126-130,共5页
在信息时代,传统的学习已经不能满足人们的生活所需,终身学习成为一种社会需求。技术的完善和人们主观的需求,促使了移动学习的产生。移动学习是当前教育技术研究的热点之一,因而研究其演进过程及其热点趋势是非常必要的。本文采用定量... 在信息时代,传统的学习已经不能满足人们的生活所需,终身学习成为一种社会需求。技术的完善和人们主观的需求,促使了移动学习的产生。移动学习是当前教育技术研究的热点之一,因而研究其演进过程及其热点趋势是非常必要的。本文采用定量分析和定性分析相结合的方法,应用CiteSpace这一工具对移动学习的演进、前沿及研究热点进行了可视化分析。 展开更多
关键词 移动学习 科学知识图谱 前沿 演进 热点
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课堂教学视频分析软件的设计与实现 被引量:17
11
作者 张志祯 喻凡 李芒 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第6期113-116,共4页
对课堂教学实践的反思性研究是提高教师教学能力的重要途径,课堂教学视频分析软件可提高教学观察与分析的效率,促进分析的规范化。本文作者在综合国内外已有相关软件的基础上,设计并开发了以我国中小学一线教师和教研员为目标用户的课... 对课堂教学实践的反思性研究是提高教师教学能力的重要途径,课堂教学视频分析软件可提高教学观察与分析的效率,促进分析的规范化。本文作者在综合国内外已有相关软件的基础上,设计并开发了以我国中小学一线教师和教研员为目标用户的课堂教学视频分析工具,本文具体论述了过程与原则、软件实现的关键技术和初步的试用结论。 展开更多
关键词 教学分析 课堂教学视频 视频标注工具 软件设计
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八方向走迷宫算法 被引量:7
12
作者 孙巧榆 潘荫荣 +1 位作者 胡幼华 孙强 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第1期90-91,109,共3页
给出了一个在具有稀疏障碍的迷宫中寻找给定两个单元之间的最短路径的走迷宫 算法,算法以“不改变方向”为预测条件,沿直线方向扩展。路径的扩展方向为8个,以水 平和竖直方向及二者相结合得出路径的扩展方向,缩减了传统的最短路径... 给出了一个在具有稀疏障碍的迷宫中寻找给定两个单元之间的最短路径的走迷宫 算法,算法以“不改变方向”为预测条件,沿直线方向扩展。路径的扩展方向为8个,以水 平和竖直方向及二者相结合得出路径的扩展方向,缩减了传统的最短路径的长度和搜索范围 ,是一个高效的算法。 展开更多
关键词 最短路径 稀疏障碍 最小迂回 网格图
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基于Hadoop的小文件存储优化方案 被引量:12
13
作者 李孟 曹晟 秦志光 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第1期141-145,共5页
Hadoop作为成熟的分布式云平台,对较大的文件提供了可靠高效的存储服务,但在处理海量小文件时效率显著降低。该文提出了基于Hadoop的海量教育资源小文件的存储优化方案,利用教育资源小文件间的关联关系,将小文件进行合并成大文件以减少... Hadoop作为成熟的分布式云平台,对较大的文件提供了可靠高效的存储服务,但在处理海量小文件时效率显著降低。该文提出了基于Hadoop的海量教育资源小文件的存储优化方案,利用教育资源小文件间的关联关系,将小文件进行合并成大文件以减少文件数量,并索引机制访问小文件、元数据缓存和关联小文件预取机制来提高文件的读取效率。实验结果表明,该方法提高了Hadoop文件系统存储小文件的存取效率。 展开更多
关键词 HADOOP 索引机制 关联关系 小文件存储
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基于Web挖掘的个性化远程教育系统研究 被引量:10
14
作者 罗兴文 闫友彪 蔡海滨 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2007年第12期3016-3019,3022,共5页
针对现在网络远程教育存在的系统教育模式单一问题,通过介绍Web挖掘在远程教育系统中的应用,指出了Web挖掘的基本过程和关键技术,提出了一种基于Web挖掘的个性化远程教育服务系统模型,重点论述了应用Web挖掘进行个性化远程教育服务系统... 针对现在网络远程教育存在的系统教育模式单一问题,通过介绍Web挖掘在远程教育系统中的应用,指出了Web挖掘的基本过程和关键技术,提出了一种基于Web挖掘的个性化远程教育服务系统模型,重点论述了应用Web挖掘进行个性化远程教育服务系统的体系结构及其个性化引擎实现。实践证明基于Web挖掘技术在远程学习系统中的应用提高了学习系统的个性化服务水平,为系统的决策分析提供了智能的辅助手段。 展开更多
关键词 个性化学习 WEB挖掘 WEB日志 关联规则 现代远程教育
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基于情感建模的教学辅助系统的研究 被引量:12
15
作者 孟秀艳 王志良 王丽娟 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2007年第4期74-76,共3页
设计了一个以情感交互为核心的人性化的教学辅助系统。该系统综合了情感计算、计算机图形图像技术和移动Agent技术。系统以心理学和人工心理理论为基础构建了情感认知模型,定义了情绪空间、基本情绪和基本学习心理状态,并建立了基本情... 设计了一个以情感交互为核心的人性化的教学辅助系统。该系统综合了情感计算、计算机图形图像技术和移动Agent技术。系统以心理学和人工心理理论为基础构建了情感认知模型,定义了情绪空间、基本情绪和基本学习心理状态,并建立了基本情绪和基本学习心理状态与情绪空间的映射关系。通过情感认知模型对识别表情的处理,得到学生的学习心理状态及状态评价值。采用基于图像处理的人脸检测、表情识别和姿态识别方法编程实现了教学辅助系统。 展开更多
关键词 人工心理 情感建模 表情识别 姿态识别
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基于Web和数据挖掘技术的智能教学系统研究 被引量:12
16
作者 祁曼飞 侯冬梅 王万森 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2008年第17期4571-4573,共3页
传统的智能网络教学系统在适应性和个性化方面存在严重缺陷。基于Web和数据挖掘技术构建了一个智能教学系统的模型,该模型采用人工神经网络、聚类分析等关键技术,获取学生对知识点的理解程度,并对学生学习特征分类,根据学生的不同特征... 传统的智能网络教学系统在适应性和个性化方面存在严重缺陷。基于Web和数据挖掘技术构建了一个智能教学系统的模型,该模型采用人工神经网络、聚类分析等关键技术,获取学生对知识点的理解程度,并对学生学习特征分类,根据学生的不同特征和兴趣点,提供不同的教学策略和教学内容,更有利于实现系统的个性化教学。 展开更多
关键词 智能教学系统 数据挖掘 人工神经网络 聚类分析 个性化
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一种基于粗糙集增量式规则学习的问题分类方法研究 被引量:8
17
作者 李鹏 王晓龙 关毅 《电子与信息学报》 EI CSCD 北大核心 2008年第5期1127-1130,共4页
该文提出一种基于粗糙集增量式规则自动学习来实现问题分类的方法,通过深入提取问句特征并采用决策表形式构建训练语料,利用机器学习的方法自动获取分类规则。与其他方法相比优势在于,用于分类的规则自动生成,并采用粗糙集理论的简约方... 该文提出一种基于粗糙集增量式规则自动学习来实现问题分类的方法,通过深入提取问句特征并采用决策表形式构建训练语料,利用机器学习的方法自动获取分类规则。与其他方法相比优势在于,用于分类的规则自动生成,并采用粗糙集理论的简约方法获得优化的最小规则集;首次在问题分类中引入增量式学习理念,不但提高了分类精度,而且避免了繁琐的重新训练过程,大大提高了学习速度,并且提高了分类的可扩展性和适应性。对比实验表明,该方法分类精度高,适应性好。在国际TREC2005Q/A实际评测中表现良好。 展开更多
关键词 粗糙集 问题分类 增量式学习 决策表 特征选择
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从学习工具的发展及应用看e-Learning的发展——基于Top100学习工具近五年的排名数据 被引量:17
18
作者 钱冬明 郭玮 管珏琪 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2012年第5期135-139,共5页
C4LPT网站通过德尔菲法,每年度会评选出Top 100学习工具,并根据使用功能侧重点的不同将学习工具划分为12个类别,旨在为用户推荐、介绍优秀学习工具的同时进行e-Learning的普及教育。本文在简述Top 100学习工具由来与分类的基础上,对Top... C4LPT网站通过德尔菲法,每年度会评选出Top 100学习工具,并根据使用功能侧重点的不同将学习工具划分为12个类别,旨在为用户推荐、介绍优秀学习工具的同时进行e-Learning的普及教育。本文在简述Top 100学习工具由来与分类的基础上,对Top100学习工具连续五年(2007-2011)的排名数据进行统计分析,点明学习工具中介性与认知性的同时,阐述学习工具开放化、免费化、网络化、社会化、应用发展与学习技术发展相一致、面向学习对象粒度微型化的发展特点。同时从知识分类学角度,分析学习工具在e-Learning中的应用。进而结合学习工具的发展特点与应用,评述e-Learning学习需求、学习工具应用、学习模式以及学习形式四个方面的发展。 展开更多
关键词 Top100学习工具 E-LEARNING 数字学习技术
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智能教学系统(ITS)的研究现状及其在中国的发展 被引量:35
19
作者 陈天云 张剑平 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第2期95-99,共5页
本文在分析智能教学系统(ITS)概念、结构、特征的基础上,介绍了ITS的研究现状、研究重点,并分析了历届ITS国际会议论文集论文分布情况,最后阐述了ITS在中国的研究与应用现状,并探讨了ITS的发展趋势。
关键词 智能教学系统 ITS 人工智能 研究现状 发展趋势
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模糊逻辑和遗传算法在IIDS中的应用 被引量:5
20
作者 王永杰 鲜明 +1 位作者 王国玉 肖顺平 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第9期134-135,170,共3页
随着恶意入侵计算机现象的日益严重,准确检测网络入侵的需求应运而生,从而推动了IDS理论和技术的不断发展。该文给出了一个智能入侵检测系统(IIDS)的原型系统。介绍了该原型系统的体系结构。主要研究了模糊逻辑和遗传算法在IDS规则... 随着恶意入侵计算机现象的日益严重,准确检测网络入侵的需求应运而生,从而推动了IDS理论和技术的不断发展。该文给出了一个智能入侵检测系统(IIDS)的原型系统。介绍了该原型系统的体系结构。主要研究了模糊逻辑和遗传算法在IDS规则匹配和入侵行为模板挖掘中的应用。 展开更多
关键词 入侵检测 模糊逻辑 遗传算法 数据挖掘
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