浅谈医学免疫学教学中的几点体会 被引量：14

1

作者 沈茜 张林杰 《安徽医学》 2008年第5期633-634,共2页

目的本文作者通过对现代医学免疫学的教学实践深切体会到,改革传统教学模式,提高教学质量,无论对学校或者学生都有重要意义。文章提出了免疫教学改革的一些体会,如兴趣教学法的应用,板书和多媒体相结合的教学模式,理论联系实验等,使教... 目的本文作者通过对现代医学免疫学的教学实践深切体会到,改革传统教学模式,提高教学质量,无论对学校或者学生都有重要意义。文章提出了免疫教学改革的一些体会,如兴趣教学法的应用,板书和多媒体相结合的教学模式,理论联系实验等,使教师建立科学合理适应现代免疫学发展趋势的授课体系。 展开更多

关键词 免疫学 医学教育 教学改革

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医学免疫学课程开展PBL教学的探讨 被引量：3

2

作者 边藏丽 王恺斌 龚权 《中国实用医药》 2009年第16期271-272,共2页

为了提高医学免疫学课堂教学实效性,使学生更好地学习、理解、掌握本学科理论知识,笔者在课堂教学方法上下功夫,采取PBL教学法施教收到了较好的教学效果。

关键词 PBL教学 医学免疫学 教学方法

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《感染与免疫》整合课程教学的探讨 被引量：2

3

作者 申继清 田春林 +4 位作者 樊晓晖 石焕焕 杨海波 黄颉刚 肖庆 《内科》 2012年第6期658-659,共2页

医学课程整合打破了基础医学与临床医学的界线，加强学科之间，基础与临床之间的联系，有利于构建完善的知识结构，培养学生的创新精神和能力，适应医学科学新发展对医学人才培养的要求。为此近年来本校开展了整合课程改革探索，现将《... 医学课程整合打破了基础医学与临床医学的界线，加强学科之间，基础与临床之间的联系，有利于构建完善的知识结构，培养学生的创新精神和能力，适应医学科学新发展对医学人才培养的要求。为此近年来本校开展了整合课程改革探索，现将《感染与免疫》 展开更多

关键词 微生物学 寄生虫学 传染病学

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提高医学免疫学多媒体教学效果的实践和体会 被引量：2

4

作者 王俊平 王刚 《中国实用医药》 2007年第12期123-,共1页

关键词 医学免疫学 多媒体教学 多媒体课件 教学效果 课堂教学 班级授课制 教学方式

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关于医学免疫学教学新方法应用的几点思考 被引量：7

5

作者 吴亚欧 《安徽医学》 2009年第3期337-338,共2页

关键词 医学免疫学 教学 新方法 思考

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免疫学教学方法初体验 被引量：5

6

作者 运晨霞 《广西中医学院学报》 2005年第2期140-141,共2页

关键词 免疫学 教学方法 体会

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交互式教学模式在临床免疫学检验技术实验课及见习教学中的应用

7

作者 刘锐 武其文 +1 位作者 程龙 李小宁 《皖南医学院学报》 CAS 2024年第4期395-397,共3页

目的:探讨交互式教学模式在临床免疫学检验技术实验课及见习教学中的应用效果。方法:选择皖南医学院2018级医学检验技术专业学生55名作为对照组,2019级医学检验技术专业学生75名作为观察组,对两组学生的教学分别采用传统教学模式和交互... 目的:探讨交互式教学模式在临床免疫学检验技术实验课及见习教学中的应用效果。方法:选择皖南医学院2018级医学检验技术专业学生55名作为对照组,2019级医学检验技术专业学生75名作为观察组,对两组学生的教学分别采用传统教学模式和交互式教学模式,通过课程结束后的理论、实践考评成绩和问卷调查结果,分析对比不同教学模式的教学效果。结果:观察组学生的总成绩、理论和实践考评平均成绩均高于对照组(P<0.05),且实践考评优秀率亦高于对照组(P<0.05);观察组学生教学效果满意度(教学内容丰富、学习兴趣提高、团队协作能力提升等方面)均高于对照组(P<0.05)。结论:交互式教学模式不仅丰富了教学内容,提升了学生理论成绩和学习的主动性,而且提高了学生的实践能力和临床知识的认知,对临床免疫学检验技术实验课及见习教学的改革起到积极促进作用。 展开更多

关键词 临床免疫学检验技术 实验课 见习教学 交互式教学模式 教学改革

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医学免疫学教学中学生创新能力的培养

8

作者 栾希英 杨玉涛 《中国成人教育》 北大核心 2007年第16期164-165,共2页

医学免疫学具有发展迅速、内容更新快且与其它学科联系紧密的特点。在教学过程中教师应结合本学科特点,不断提高自身素质,正确处理好创新能力培养与传授知识之间的关系,将学生创新能力的培养贯穿于整个教学过程,并采取积极有效的手段和... 医学免疫学具有发展迅速、内容更新快且与其它学科联系紧密的特点。在教学过程中教师应结合本学科特点,不断提高自身素质,正确处理好创新能力培养与传授知识之间的关系,将学生创新能力的培养贯穿于整个教学过程,并采取积极有效的手段和措施对学生实施创新能力的培养。 展开更多

关键词 医学免疫学 教学 医学生 创新能力

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免疫教学与临床医学联系初探

9

作者 刘春 王瑾 《西北医学教育》 1996年第1期51-51,共1页

关键词 临床医学 基础理论 教学效果 移植免疫学 自身免疫 相结合 学生 组织相容性抗原 发病机理 学习兴趣

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提高免疫学实验课教学效果探讨 被引量：1

10

作者 魏薇 《安徽医学》 2008年第3期338-339,共2页

关键词 免疫学实验课 教学效果 理论课教学 医学免疫学 实验研究 学生

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以突出实践能力培养的免疫学检验实验教学新模式

11

作者 杨光 罗红 +1 位作者 陈晨 刘辉 《中国实用医药》 2013年第34期252-253,共2页

免疫学检验作为医学检验专业重要课程之一,实验课在整个教学中占有十分重要地位,通过实验教学不仅让学生了解、掌握先进的免疫学检验技术和分析手段,而且培养学生的创造性思维能力和综合分析问题的能力,所以有必要加强实验教学改革。

关键词 免疫学检验 实验教学改革

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在免疫学实验教学中培养科研型医学生的体会

12

作者 林俊锦 《中国实用医药》 2013年第25期275-276,共2页

本文论述了如何将科研型医学生培养理念注入到免疫学实验教学的具体过程。科研型医学实验的开展,不仅有利于学生自主学习兴趣、实践操作能力、创新思维能力及团队合作精神的培养,也促进了教师专业知识和实验技能的提高,有效地推动了基... 本文论述了如何将科研型医学生培养理念注入到免疫学实验教学的具体过程。科研型医学实验的开展,不仅有利于学生自主学习兴趣、实践操作能力、创新思维能力及团队合作精神的培养,也促进了教师专业知识和实验技能的提高,有效地推动了基础医学实验教学改革。 展开更多

关键词 科研型医学生 免疫学 实验教学

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如何讲好免疫学基础理论课

13

作者 赵郁冰 袁俐 张先麟新疆医学院 《西北医学教育》 1995年第2期124-125,共2页

关键词 免疫学教学 特异性结合 中心问题 基础理论课 抗原性 讲授内容 学生 形象比喻法 教材内容 抗原抗体

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首批硕士级调香师即将毕业

14

《中国科学美容》 2006年第12期13-13,共1页

记者从上海应用技术学院获悉．该校开设的全国唯一一个香精香料专业，明年起将扩大硕士生招生规模。之前该专业招收的3名硕士研究生也将于明年6月毕业，届时他们将成为我国首批硕士级调香师。

关键词 硕士生 毕业 硕士研究生 招生规模

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试论在解剖学教学中如何做到突出重点而又形象生动 被引量：2

15

作者 蔡奇伟 《浙江临床医学》 2009年第3期330-331,共2页

《人体解剖学》是医学生首先接触的一门重要的基础医学课程，其特点是内容繁杂、枯燥乏味、名词多、记忆难。作为解剖学教师，如何激发学生的学习兴趣，调动学习积极性，增强他们的记忆力，保证教学质量？作者认为，在教学中做到突出重... 《人体解剖学》是医学生首先接触的一门重要的基础医学课程，其特点是内容繁杂、枯燥乏味、名词多、记忆难。作为解剖学教师，如何激发学生的学习兴趣，调动学习积极性，增强他们的记忆力，保证教学质量？作者认为，在教学中做到突出重点而又形象生动十分重要。什么是重点？如何突出重点？这一问题与专业设置和培养目标有关。本校设置三年制中专护理专业， 展开更多

关键词 解剖学教学 形象生动 《人体解剖学》 基础医学课程 中专护理专业 专业设置 学习积极性 学习兴趣

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认识活动规律在免疫学教学中的应用

16

作者 孙菊 姜凤良 《西北医学教育》 2003年第3期228-229,共2页

学生的认识活动具有自身的规律,表现为感知教材、理解教材、记忆知识和应用知识的一个序列性过程.本文着重探讨如何按照认识的规律进行大专免疫学的教学,使学生容易理解和掌握教材内容,以达到较好的教学效果.

关键词 免疫学教学 应用 教学改革 医学教育

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CAI在医学免疫学教学中的效果评价 被引量：3

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作者 姜凤良 曹励民 《西北医学教育》 2003年第4期296-296,298,共2页

为了改进教学方法,提高教学质量,评价CAI在医学免疫学教学中的作用,在两个不同教学班中分别应用CAI和传统教学方法,并对两种教学效果进行比较,结果表明使用CAI的教学班教学效果、学生的学习成绩明显好于传统教学班.

关键词 CAI 医学免疫学教学 效果评价 医学教育

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异嗜性抗原在医学上有何实用意义？

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《护士进修杂志》 北大核心 2007年第10期941-941,共1页

异嗜性抗原是指不同种属动物、植物和微生物细胞表面所共有的性质相同的抗原——交叉抗原。目前已发现多种异嗜性抗原具有重要意义：（1）大肠肝菌O86含人类B血型物质；（2）肺炎球菌14型含A血型物质；（3）引起原发性非典型肺炎的肺炎... 异嗜性抗原是指不同种属动物、植物和微生物细胞表面所共有的性质相同的抗原——交叉抗原。目前已发现多种异嗜性抗原具有重要意义：（1）大肠肝菌O86含人类B血型物质；（2）肺炎球菌14型含A血型物质；（3）引起原发性非典型肺炎的肺炎支原体与MG株链球菌间有异嗜性抗原；（4）传染性单核细胞增多症病人血清能凝集绵羊红细胞，临床上常作异嗜性凝集以协助诊断；（5）有些病原微生物与人体的某些组织具有共同抗原成分，是引起免疫性疾病的原因之一，例如溶血性链球菌的细胞膜与肾小球基底膜及心肌组织有共同抗原。因此，在链球菌感染后有可能出现肾小球肾炎或心肌炎。 展开更多

关键词 交叉抗原 异嗜性 传染性单核细胞增多症 溶血性链球菌 原发性非典型肺炎 病原微生物 用意 医学

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