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当代德性伦理学:模式与主题被引量：13: 1; 作者高国希叶方兴《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期36-44,61,共10页; 对于德性论的研究,在中西伦理学研究中都是一个热点问题,但这一流派的主旨意趣、根本特征、逻辑框架、呈现形态如何,对之却仍然缺少一个全局的把握,德性伦理的类型学(taxonomy)与方法论研究就很有必要。本文试图为此做一点准备工作,分... 展开更多; 关键词德性论模式德性实践智慧人性结构社会生活; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于思想政治教育方法的思考被引量：17: 2; 作者高国希《思想政治教育研究》 2011年第3期31-34,共4页; 思想政治教育方法论既指这个学科特有的一整套方法与步骤,又指对这一学科的研究方法进行的理论分析和逻辑建构。思想政治教育不是描述性的,而是价值性、规范性的,带着特有的立场和观点。它是一定的社会提供的政治教育方式,是使社会中的... 展开更多; 关键词思想政治教育方法论批判性思维共同体; 在线阅读下载PDF 职称材料

社会主义核心价值体系教育的几个关系被引量：9: 3; 作者高国希《思想政治教育研究》 2012年第5期7-12,共6页; 社会主义核心价值体系教育,涉及到既要体现社会主义核心价值的理论性、逻辑性,又要体现传播接受的规律、政治教育和价值教育的规律以及教育规律。需要处理好几个关系:核心价值体系与核心价值观的关系、国家意识形态与个体发展需求的关... 展开更多; 关键词社会主义核心价值体系核心价值观意识形态; 在线阅读下载PDF 职称材料

引导大学生树立正确荣辱观培养社会主义事业的接班人被引量：1: 4; 作者高国希《学校党建与思想教育》北大核心 2006年第7期1-1,共1页; 关键词社会主义事业大学生荣辱观社会公众利益; 在线阅读下载PDF 职称材料

以人为本建设美好社会被引量：1: 5; 作者高国希《学校党建与思想教育》 2004年第4期1-1,共1页; 刚刚结束的两会，凸显了一个新的理念：以人为本。即把尊重人、关心人、解放人、发展人作为社会发展的目的。以人为本，就是以社会为本位而非以政府为本位，是权利本位而非权力本位，是政府为保障和发展全体公民的权利而设置和行使公共... 展开更多; 关键词以人为本中国社会公正社会利益政府行为; 在线阅读下载PDF 职称材料

价值共识凝聚的过程论被引量：3: 6; 作者李苏婷高国希《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第11期10-14,共5页; 深入研究价值共识形成的具体机理机制,为考察和优化当前社会主义核心价值观的培育和践行提供了一种新的逻辑理路,有利于进一步明确其环节及内在联系,找准培育和践行社会主义核心价值观的着力点。价值共识的凝聚机理是建立在利益基础、... 展开更多; 关键词价值共识社会主义核心价值观利益基础心理基础实践基础; 在线阅读下载PDF 职称材料

德性论视域中的榜样教育——以雷锋精神为范本被引量：11: 7; 作者高国希《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期13-18,共6页; 德性理论中的"榜样",作为道德教育的典范,体现了学习者的理想人格追求,作为一个整体,"征服"人心。人格的影响力是全面的、综合的、难以分离抽析的。榜样,带给人情感的激发,发乎情,给人以情感的吸引力、感染力,因而... 展开更多; 关键词德性论榜样雷锋典范主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

当代中国马克思主义伦理学的价值理路被引量：6: 8; 作者高国希叶方兴《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期13-21,共9页; 从价值论切入马克思主义伦理学,揭示马克思主义伦理学的价值之维,书写“做中国伦理学”的价值方案,是开展当代中国马克思主义伦理学研究的重要思路。这一思路立足人类文明步入“命运共同体”以及中国特色社会主义进入新时代的社会语境,... 展开更多; 关键词马克思主义伦理学价值论人的解放价值实现; 在线阅读下载PDF 职称材料

覆土施肥处理对出菇后期平菇产量和品质的影响被引量：1: 9; 作者杨顺强唐大利 +3 位作者高国希李春燕黄小洛李庆懋《安徽农业科学》 CAS 2020年第22期56-57,61,共3页; 平菇出菇后期采用不同覆土施肥处理,研究其对平菇产量和品质的影响。结果表明,3个覆土施肥处理均可显著提高平菇的产量,其中1%的复合肥处理的产量最高,为0.428 kg/袋;覆土施肥处理后平菇折干率显著高于CK的;平菇覆土施肥后提高了平菇的... 展开更多; 关键词平菇覆土施肥产量品质; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名当代德性伦理学:模式与主题被引量：13: 1; 作者高国希叶方兴; 机构复旦大学马克思主义学院; 出处《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期36-44,61,共10页; 基金 2012年上海市哲学社会科学规划课题"现代道德理论形态与方法研究"(2012BZX005); 文摘对于德性论的研究,在中西伦理学研究中都是一个热点问题,但这一流派的主旨意趣、根本特征、逻辑框架、呈现形态如何,对之却仍然缺少一个全局的把握,德性伦理的类型学(taxonomy)与方法论研究就很有必要。本文试图为此做一点准备工作,分析了当代西方德性论主要是在21世纪的新进展,提出这一流派呈现出多元、丰富的研究局面,在研究主题上不断深化,范围不断向政治哲学与应用伦理学拓展,形成了新亚里士多德主义、斯多亚主义、情感主义、尼采主义等理论模式,围绕德性自足性、德性与规范、德性与知识、德性与情境之间的关系展开了充分讨论。当代德性论所呈现的多元局面,根本上植根于人性以及人类生活的丰富性。; 关键词德性论模式德性实践智慧人性结构社会生活; 分类号 B82-02 [哲学宗教—伦理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于思想政治教育方法的思考被引量：17: 2; 作者高国希; 机构复旦大学马克思主义研究院; 出处《思想政治教育研究》 2011年第3期31-34,共4页; 基金教育部人文社会科学研究专项任务项目"创新高校思想教育工作机制推进马克思主义大众化研究"(09JD710006); 文摘思想政治教育方法论既指这个学科特有的一整套方法与步骤,又指对这一学科的研究方法进行的理论分析和逻辑建构。思想政治教育不是描述性的,而是价值性、规范性的,带着特有的立场和观点。它是一定的社会提供的政治教育方式,是使社会中的个体或群体接受那些能帮助他们理解政治制度运作的信息、信念、态度、价值,并指导他们自己在这一框架内行动的方式。概念分析与运行逻辑是思想政治教育研究的起点,理性思维与逻辑推理的方法、个人——共同体结合的方法、榜样楷模示范的方法等,都是行之有效、合乎理想政治教育逻辑的方法,应当加以深入研究。; 关键词思想政治教育方法论批判性思维共同体; 分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名社会主义核心价值体系教育的几个关系被引量：9: 3; 作者高国希; 机构复旦大学社会科学基础部; 出处《思想政治教育研究》 2012年第5期7-12,共6页; 基金国家教育体制改革试点项目"整体规划大中小学德育课程"(01-109-070); 文摘社会主义核心价值体系教育,涉及到既要体现社会主义核心价值的理论性、逻辑性,又要体现传播接受的规律、政治教育和价值教育的规律以及教育规律。需要处理好几个关系:核心价值体系与核心价值观的关系、国家意识形态与个体发展需求的关系、核心价值体系的理论解释证成与价值诉求吸引的关系、外在灌输与心理接受塑造信念信仰的关系、核心价值体系融入国民教育全过程与遵循教育规律的关系、核心价值体系的理想应然与现实体现的关系,如此,社会主义核心价值体系教育才能取得应有的实效。; 关键词社会主义核心价值体系核心价值观意识形态; 分类号 G410 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名引导大学生树立正确荣辱观培养社会主义事业的接班人被引量：1: 4; 作者高国希; 机构复旦大学; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2006年第7期1-1,共1页; 关键词社会主义事业大学生荣辱观社会公众利益; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以人为本建设美好社会被引量：1: 5; 作者高国希; 机构复旦大学党委宣传部副部长、教授、中国伦理学会理事; 出处《学校党建与思想教育》 2004年第4期1-1,共1页; 文摘刚刚结束的两会，凸显了一个新的理念：以人为本。即把尊重人、关心人、解放人、发展人作为社会发展的目的。以人为本，就是以社会为本位而非以政府为本位，是权利本位而非权力本位，是政府为保障和发展全体公民的权利而设置和行使公共权力。对于公民而言，只要没有明文的法律限制。; 关键词以人为本中国社会公正社会利益政府行为; 分类号 D63 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名价值共识凝聚的过程论被引量：3: 6; 作者李苏婷高国希; 机构复旦大学马克思主义学院; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第11期10-14,共5页; 基金国家社科基金项目“社会主义核心价值观的内涵、逻辑及其历史超越研究”(项目编号20BKS092)的阶段性研究成果。; 文摘深入研究价值共识形成的具体机理机制,为考察和优化当前社会主义核心价值观的培育和践行提供了一种新的逻辑理路,有利于进一步明确其环节及内在联系,找准培育和践行社会主义核心价值观的着力点。价值共识的凝聚机理是建立在利益基础、心理基础、意识基础和实践基础之上的,这四个环节相互联系、密不可分,是价值共识从理论形态转化为实践形态、从知到行的重要因素。; 关键词价值共识社会主义核心价值观利益基础心理基础实践基础; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名德性论视域中的榜样教育——以雷锋精神为范本被引量：11: 7; 作者高国希; 机构复旦大学马克思主义学院; 出处《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期13-18,共6页; 基金国家社会科学重大项目"国家治理现代化进程中的依法治国与以德治国关系研究"(14ZDC005); 文摘德性理论中的"榜样",作为道德教育的典范,体现了学习者的理想人格追求,作为一个整体,"征服"人心。人格的影响力是全面的、综合的、难以分离抽析的。榜样,带给人情感的激发,发乎情,给人以情感的吸引力、感染力,因而榜样体现了道德之美,是审美的体验,触动心灵深处。榜样,体现了道德"楷模"、"范式"、"模范"、"标准",是应有的"知""情""意""行"。这是与规范伦理风格迥异的视角,构成了德性伦理学的主旨。雷锋精神在多方面都是德性伦理的卓越体现。; 关键词德性论榜样雷锋典范主义; 分类号 B82-0 [哲学宗教—伦理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名当代中国马克思主义伦理学的价值理路被引量：6: 8; 作者高国希叶方兴; 机构复旦大学马克思主义学院华东师范大学马克思主义学院; 出处《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期13-21,共9页; 基金国家社会科学基金重大项目“伦理学知识体系的当代中国重建”(19ZDA033)。; 文摘从价值论切入马克思主义伦理学,揭示马克思主义伦理学的价值之维,书写“做中国伦理学”的价值方案,是开展当代中国马克思主义伦理学研究的重要思路。这一思路立足人类文明步入“命运共同体”以及中国特色社会主义进入新时代的社会语境,重点把握社会主义核心价值观与马克思主义伦理学的内在逻辑,从马克思主义伦理学在当下中国的价值语境、价值意蕴、价值使命、价值实现等多重维度入手,讨论当代中国马克思主义伦理学研究的基本问题。当代中国马克思主义伦理学需要坚守马克思主义伦理学的学科本色,致力于实现“美好生活”的终极价值追求。; 关键词马克思主义伦理学价值论人的解放价值实现; 分类号 B82-0 [哲学宗教—伦理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名覆土施肥处理对出菇后期平菇产量和品质的影响被引量：1: 9; 作者杨顺强唐大利高国希李春燕黄小洛李庆懋; 机构昭通学院农学与生命科学学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2020年第22期56-57,61,共3页; 基金昭通学院校级科研项目(2018xj02) 昭通学院教育教学改革项目(Ztjx201806)。; 文摘平菇出菇后期采用不同覆土施肥处理,研究其对平菇产量和品质的影响。结果表明,3个覆土施肥处理均可显著提高平菇的产量,其中1%的复合肥处理的产量最高,为0.428 kg/袋;覆土施肥处理后平菇折干率显著高于CK的;平菇覆土施肥后提高了平菇的品质,其中1%氮肥处理最有效,各覆土施肥处理的可溶性蛋白和还原糖含量显著高于CK,表明平菇出菇后期不同覆土施肥处理均可提高平菇的产量和品质。; 关键词平菇覆土施肥产量品质; Keywords Pleurotus ostreatus Casing soil Fertilization Yield Quality; 分类号 S646.14 [农业科学—蔬菜学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	当代德性伦理学:模式与主题	高国希叶方兴	《伦理学研究》 CSSCI 北大核心	2015	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	关于思想政治教育方法的思考	高国希	《思想政治教育研究》	2011	17	在线阅读下载PDF 职称材料
3	社会主义核心价值体系教育的几个关系	高国希	《思想政治教育研究》	2012	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	引导大学生树立正确荣辱观培养社会主义事业的接班人	高国希	《学校党建与思想教育》北大核心	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	以人为本建设美好社会	高国希	《学校党建与思想教育》	2004	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	价值共识凝聚的过程论	李苏婷高国希	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	德性论视域中的榜样教育——以雷锋精神为范本	高国希	《伦理学研究》 CSSCI 北大核心	2018	11	在线阅读下载PDF 职称材料
8	当代中国马克思主义伦理学的价值理路	高国希叶方兴	《伦理学研究》 CSSCI 北大核心	2020	6	在线阅读下载PDF 职称材料
9	覆土施肥处理对出菇后期平菇产量和品质的影响	杨顺强唐大利高国希李春燕黄小洛李庆懋	《安徽农业科学》 CAS	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料