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小学数学跨学科学习任务群的结构逻辑与实施路径被引量：14: 1; 作者马天红《教育理论与实践》北大核心 2024年第8期51-54,共4页; 小学数学涉及的知识内容与数字概念广泛应用在其他学科的日常学习中,结合这一特点设置兼容、涵盖、涉及多个学科的全新教学模式,是实现学习任务群资源整合和知识共享的重要实践路径。小学数学跨学科学习任务群的形成能够实现教师教学素... 展开更多; 关键词小学数学跨学科学习任务群横向拓展多学科互动纵向导入主题课程跨级联动课题载体; 在线阅读下载PDF 职称材料

芝芪菌质水提物对小鼠抗疲劳及促生长效应被引量：1: 2; 作者陈玉胜张李阳 +3 位作者马桂芳杨思敏刘国鹏马天红《江苏农业科学》 CSCD 北大核心 2008年第5期197-199,共3页; 将雄性ICR小鼠150只随机分为5组,设置阴性对照组、阳性对照组、高剂量组、中剂量组和低剂量组,灌胃相应剂量的"芝芪菌质"水提物,30 d后测定各组小鼠负重游泳的持续时间、运动后血清尿素氮水平、肝糖元含量及平均体重的增加量... 展开更多; 关键词抗疲劳促生长小鼠饲料添加剂; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于统计过程的小学生“数据意识”培养探索被引量：4: 3; 作者林长龙彭亮 +1 位作者徐文彬马天红《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期23-28,共6页; 统计素养应是人们身处这个数据时代所必备的素养之一,而在大部分研究者看来,这一素养的养成需要建立在统计过程之上。从学生学习统计的角度出发,研究认为,统计过程应该包括问题与目的、数据收集、数据整理与表示、数据分析与解释、判断... 展开更多; 关键词小学数学统计过程数据意识小学生百分数; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学数学早期代数推理培养的实践进路被引量：1: 4; 作者林长龙马天红彭亮《教学与管理》北大核心 2024年第32期39-41,50,共4页; 在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,“数与代数”领域增加了两个基本事实,即关系的传递性和等式的基本性质。这两个事实聚焦早期代数推理的培养。鉴于此,以“等量关系的传递”为载体,基于早期代数推理的培养,从内容本质的审视出发... 展开更多; 关键词小学数学早期代数推理等量关系的传递; 在线阅读下载PDF 职称材料

整体视域下小学数学练习课的设计被引量：7: 5; 作者马天红《教学与管理》 2021年第17期63-66,共4页; 学生学习能力的提升依赖于构建完整的知识结构,而这需要教师从整体视角出发来进行教学设计。因而,整体视域下小学数学教学设计须从细化教学目标出发,科学整合和设计教学活动或任务,帮助学生构建完整的知识结构,提高自主学习的能力。; 关键词整体视域小学数学练习课教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

三聚氰胺: 6; 作者左咏梅游进 +1 位作者闽向松马天红《畜牧兽医科技信息》 2009年第7期14-15,共2页; 几年来,法之徒利用三聚氰胺在食品与饲料中谋取暴利,引发人们的健康受到威胁,食品安全亮起红灯。本文从三聚氰胺性质、毒性谈起,分析食品与饲料中引入三聚氰胺的原因与危害,倡导人们食品安全的重要性。; 关键词三聚氰胺; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小学数学跨学科学习任务群的结构逻辑与实施路径被引量：14: 1; 作者马天红; 机构南京江北新区教育发展中心; 出处《教育理论与实践》北大核心 2024年第8期51-54,共4页; 基金江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“建构小学数学‘成长型课堂’的行动研究”(项目编号:D2021/02/546)的研究成果。; 文摘小学数学涉及的知识内容与数字概念广泛应用在其他学科的日常学习中,结合这一特点设置兼容、涵盖、涉及多个学科的全新教学模式,是实现学习任务群资源整合和知识共享的重要实践路径。小学数学跨学科学习任务群的形成能够实现教师教学素养由单一向综合的科学转变,课堂教学由片面向整体的有效拓展,教学资源由封闭走向共享,进而破除传统的固化教学思维,培养学生在多学科学习中的兴趣和创新思维。教师应当从学生主体的角度科学设置教学任务,结合教学实践强化知识应用,整合教学资源横纵拓展丰富多学科融合方式,实现素质教育时代多学科的融合创新发展。; 关键词小学数学跨学科学习任务群横向拓展多学科互动纵向导入主题课程跨级联动课题载体; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名芝芪菌质水提物对小鼠抗疲劳及促生长效应被引量：1: 2; 作者陈玉胜张李阳马桂芳杨思敏刘国鹏马天红; 机构南京晓庄学院生命科学系盐城卫生职业技术学院医技系; 出处《江苏农业科学》 CSCD 北大核心 2008年第5期197-199,共3页; 基金南京晓庄学院大学生科研项目(编号:2008XSKY05); 文摘将雄性ICR小鼠150只随机分为5组,设置阴性对照组、阳性对照组、高剂量组、中剂量组和低剂量组,灌胃相应剂量的"芝芪菌质"水提物,30 d后测定各组小鼠负重游泳的持续时间、运动后血清尿素氮水平、肝糖元含量及平均体重的增加量,以探讨通过固体双向发酵工程技术生产的药性菌质的抗疲劳及促生长作用。结果表明,低剂量组和阳性对照组小鼠的负重游泳持续时间都显著长于阴性对照组;低剂量组和阳性对照组的血清尿素氮水平都显著降低而肝糖元储备量显著提高,且低剂量组小鼠平均体重的增加量显著高于其他各组。表明"芝芪菌质"水提物具有抗疲劳及促生长作用。; 关键词抗疲劳促生长小鼠饲料添加剂; 分类号 R285.5 [医药卫生—中药学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于统计过程的小学生“数据意识”培养探索被引量：4: 3; 作者林长龙彭亮徐文彬马天红; 机构南京市江北新区教育发展中心南京晓庄学院教师教育学院南京师范大学课程与教学研究所; 出处《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期23-28,共6页; 基金江苏省社科基金2023年度教育学一般课题“基于拔尖创新人才培养的基础教育学校高质量校本实践模式的优化研究”(23JYB018)。; 文摘统计素养应是人们身处这个数据时代所必备的素养之一,而在大部分研究者看来,这一素养的养成需要建立在统计过程之上。从学生学习统计的角度出发,研究认为,统计过程应该包括问题与目的、数据收集、数据整理与表示、数据分析与解释、判断与决策五个方面。基于此,作为统计素养中的组成部分“数据意识”来说,它的培养需要突显真实性、选择性、交互性、批判性以及反思性等要义。鉴于此,“百分数”内容在“新课标”中的变化使其具有培养小学生“数据意识”的代表性,且在统计过程之下,研究认为可以通过基于真实情境引发统计问题、联结已知选择合适统计量、借助多元表征理解统计量、运用统计量对话判断与决策以及反思统计过程留有学习余地来促进“数据意识”的培养,进而为小学阶段相关统计内容的教学提供参考。; 关键词小学数学统计过程数据意识小学生百分数; Keywords elementary mathematics statistical process data consciousness primary school students percentage; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小学数学早期代数推理培养的实践进路被引量：1: 4; 作者林长龙马天红彭亮; 机构江苏省南京江北新区教育发展中心南京晓庄学院教师教育学院; 出处《教学与管理》北大核心 2024年第32期39-41,50,共4页; 基金江苏省社科基金2023年度教育学一般课题“基于拔尖创新人才培养的基础教育学校高质量校本实践模式的优化研究”(23JYB018)的研究成果。; 文摘在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,“数与代数”领域增加了两个基本事实,即关系的传递性和等式的基本性质。这两个事实聚焦早期代数推理的培养。鉴于此,以“等量关系的传递”为载体,基于早期代数推理的培养,从内容本质的审视出发,确定学习目标,进而设计学习任务,培育学生的推理意识。; 关键词小学数学早期代数推理等量关系的传递; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名整体视域下小学数学练习课的设计被引量：7: 5; 作者马天红; 机构江苏南京市江北新区教育发展中心; 出处《教学与管理》 2021年第17期63-66,共4页; 基金南京市前瞻性教学改革实验项目“学习素养视角下的小学数学‘成长型课堂’的区域建构”的研究成果。; 文摘学生学习能力的提升依赖于构建完整的知识结构,而这需要教师从整体视角出发来进行教学设计。因而,整体视域下小学数学教学设计须从细化教学目标出发,科学整合和设计教学活动或任务,帮助学生构建完整的知识结构,提高自主学习的能力。; 关键词整体视域小学数学练习课教学设计; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名三聚氰胺: 6; 作者左咏梅游进闽向松马天红; 机构黑龙江省铁路兽医卫生处哈尔滨段黑龙江省草原中心实验站; 出处《畜牧兽医科技信息》 2009年第7期14-15,共2页; 文摘几年来,法之徒利用三聚氰胺在食品与饲料中谋取暴利,引发人们的健康受到威胁,食品安全亮起红灯。本文从三聚氰胺性质、毒性谈起,分析食品与饲料中引入三聚氰胺的原因与危害,倡导人们食品安全的重要性。; 关键词三聚氰胺; 分类号 S816 [农业科学—饲料科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	小学数学跨学科学习任务群的结构逻辑与实施路径	马天红	《教育理论与实践》北大核心	2024	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	芝芪菌质水提物对小鼠抗疲劳及促生长效应	陈玉胜张李阳马桂芳杨思敏刘国鹏马天红	《江苏农业科学》 CSCD 北大核心	2008	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于统计过程的小学生“数据意识”培养探索	林长龙彭亮徐文彬马天红	《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心	2024	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	小学数学早期代数推理培养的实践进路	林长龙马天红彭亮	《教学与管理》北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	整体视域下小学数学练习课的设计	马天红	《教学与管理》	2021	7	在线阅读下载PDF 职称材料
6	三聚氰胺	左咏梅游进闽向松马天红	《畜牧兽医科技信息》	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料