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师本管理初探被引量：19: 1; 作者陈乃琳《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第3期20-24,共5页; 师本管理是把教师作为学校办学的根本,把教师当作“人”而非工具、注重教师发展的管理,是对传统的“事(物)本,“权(官)本”管理的摒弃,师本管理的提出是时代变革与发展的必然,究其原因有三:人类管理发展历程表明管理重心正经历着从“管... 展开更多; 关键词学校管理人本管理师本管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国外语学习的“5C”标准及对我国大学英语教学的启示被引量：12: 2; 作者陈乃琳《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第6期93-94,共2页; 文章介绍了指导美国外语教学改革的纲领性文件《21世纪外语学习标准》,简称"5C"标准,并探讨了该标准给我国大学英语教学实践所带来的启示。; 关键词美国外语学习“5C”标准大学英语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师第一学生第二: 3; 作者陈乃琳《中小学管理》北大核心 2003年第9期35-35,共1页; 关键词学校管理管理理念校长教师学生官本位思想; 在线阅读下载PDF 职称材料