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借助逻辑引导 培养解题能力
1
作者
许映武
《数理化解题研究》
2021年第3期9-10,共2页
数学是一门对逻辑要求较为严谨的学科,尤其在解题的过程中需要进行缜密的思考,严谨的推理.在中职数学课堂教学中,为了提高学生的解题能力,教师应该注重围绕具体的例题,给予学生逻辑上的引导,使其尽快找到解题的思路,树立解题的自信.
关键词
中职数学
逻辑引导
解题能力
培养
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职称材料
题名
借助逻辑引导 培养解题能力
1
作者
许映武
机构
江苏省吴江中等专业学校
出处
《数理化解题研究》
2021年第3期9-10,共2页
文摘
数学是一门对逻辑要求较为严谨的学科,尤其在解题的过程中需要进行缜密的思考,严谨的推理.在中职数学课堂教学中,为了提高学生的解题能力,教师应该注重围绕具体的例题,给予学生逻辑上的引导,使其尽快找到解题的思路,树立解题的自信.
关键词
中职数学
逻辑引导
解题能力
培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
借助逻辑引导 培养解题能力
许映武
《数理化解题研究》
2021
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