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华侨与近代侨乡教育变迁——以广东梅州为例 被引量:5
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作者 肖文燕 张宏卿 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第1期128-137,共10页
近代以来,中国侨乡教育迅速转型。侨乡教育经费来源多元化、学校生源构成多样化、教育培养方向与教学内容外向化和教育体系多层化,华侨功不可没。这些转型特点在广东梅州得到了明显体现。
关键词 华侨 侨乡 教育变迁 广东梅州
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科学发展观视野下我国教师资源城乡统筹研究
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作者 肖文燕 张宏卿 《农业考古》 北大核心 2010年第6期277-279,共3页
实现"城乡大教育",是统筹城乡发展的重中之重,而我国教师资源的城乡合理分布与流动又成为教育统筹的关键所在。日本的"定期流动制"、韩国的"教育平准化"、法国的"统一分配政策"等都为我国城乡... 实现"城乡大教育",是统筹城乡发展的重中之重,而我国教师资源的城乡合理分布与流动又成为教育统筹的关键所在。日本的"定期流动制"、韩国的"教育平准化"、法国的"统一分配政策"等都为我国城乡教师资源的均衡发展提供了有益的借鉴。同时,我们也应该走出一条符合中国国情的教育现代化之路。教师流动过程中的政府主导地位,资金支持和政策倾斜,中国特色的师德师风建设,为我国教师资源的城乡合理布局提供了一条既面向世界又立足本国实际的发展路径。 展开更多
关键词 科学发展观 教师资源 城乡统筹 教育公平
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马尾松针和柚子皮吸附亚甲基蓝和刚果红的研究 被引量:5
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作者 閤明勇 唐艳葵 +2 位作者 张寒冰 雷静霞 肖文燕 《水处理技术》 CAS CSCD 北大核心 2015年第5期53-57,共5页
采用废弃的马尾松针和柚子皮材料,对水中的染料进行吸附,研究了马尾松针对亚甲基蓝(MB)、柚子皮对刚果红(CR)的吸附效果。结果表明,减小马尾松针、柚子皮的粒径有助于提高其对染料的吸附效率;对于质量浓度100 mg/L的MB和CR,马尾松... 采用废弃的马尾松针和柚子皮材料,对水中的染料进行吸附,研究了马尾松针对亚甲基蓝(MB)、柚子皮对刚果红(CR)的吸附效果。结果表明,减小马尾松针、柚子皮的粒径有助于提高其对染料的吸附效率;对于质量浓度100 mg/L的MB和CR,马尾松针和柚子皮的适宜投加量分别为0.8、8.0 g/L,吸附平衡时间分别为180、120 min;2种生物质对染料的吸附都是吸热反应,温度对吸附效果的影响较小;染液起始p H对马尾松针吸附MB的影响较大,对柚子皮吸附CR的影响较小;在p H为5~10时,马尾松针对MB的去除率保持在80%以上,增大染液p H会增加吸附效果;在p H为3~10时,柚子皮对CR的吸附率都能保持在85%以上;Na Cl的加入会抑制MB在马尾松针上的吸附,增加CR在柚子皮上的吸附。MB在马尾松针上、CR在柚子皮上的吸附平衡数据符合Langmuir模型,2种生物质对染料的吸附均以化学吸附为主。 展开更多
关键词 马尾松针 柚子皮 亚甲基蓝 刚果红 吸附
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中央苏区早期革命生态探析 被引量:1
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作者 张宏卿 肖文燕 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第5期22-27,127,共6页
在社会稳定期,农民阶级一直是社会精英活跃的历史背后的巨大场景;在社会变革期,农民则在精英的引导下从幕后走向前台,从边缘进入中心,成为历史舞台上的重要角色。但是,早期苏区乡村社会的革命生态并不尽如人意,农民的保守性、中共党组... 在社会稳定期,农民阶级一直是社会精英活跃的历史背后的巨大场景;在社会变革期,农民则在精英的引导下从幕后走向前台,从边缘进入中心,成为历史舞台上的重要角色。但是,早期苏区乡村社会的革命生态并不尽如人意,农民的保守性、中共党组织的涣散、有限的凝聚力与活动经费的短缺,这些都是革命者必须面对的课题。走向乡村的中共党人之所以能成为革命的"播火者",正是通过其耐心而又细致的工作赢得了乡村社会的认同,凭借其对革命的信仰和对人民群众的亲和力把农民动员起来,最终汇成革命的洪流,彰显出中国共产党人的理想信念之力、坚忍不拔之志和脚踏实地之功。 展开更多
关键词 共产党员 党组织 革命生态 中央苏区
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在“水学校”中成长
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作者 肖文燕 《地理教学》 2010年第10期35-36,共2页
一、初识“水学校” 2008年国庆前夕,学校领导唐主任告诉我:学校在工作安排中把我列为“水学校”乡土教材低年级组的编写人员。什么是“水学校”?这个工作要做什么?怎么做?我脑子里全是问号。因为8月四川片区教师培训时,学校没... 一、初识“水学校” 2008年国庆前夕,学校领导唐主任告诉我:学校在工作安排中把我列为“水学校”乡土教材低年级组的编写人员。什么是“水学校”?这个工作要做什么?怎么做?我脑子里全是问号。因为8月四川片区教师培训时,学校没有派我参加。向唐主任请教,我了解到“长江水学校”是一个项目, 展开更多
关键词 学校领导 长江水 教师培训 主任
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硫化亚铁微粒的水热法合成及其对水溶液中Cr(Ⅵ)的去除性能
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作者 何丹 刘元元 +2 位作者 肖文燕 王涛 张桐 《环境化学》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期1690-1696,共7页
借助扫描电镜(SEM)、X射线衍射(XRD)等手段,对水热合成的硫化亚铁(FeS)微粒进行特性表征,探究了水/乙二胺体积比、反应时间、反应温度、S/Fe物质的量比等因素对FeS微粒微观形貌的影响;通过批实验观测了具有不同形貌的FeS微粒对水溶液中... 借助扫描电镜(SEM)、X射线衍射(XRD)等手段,对水热合成的硫化亚铁(FeS)微粒进行特性表征,探究了水/乙二胺体积比、反应时间、反应温度、S/Fe物质的量比等因素对FeS微粒微观形貌的影响;通过批实验观测了具有不同形貌的FeS微粒对水溶液中Cr(Ⅵ)的去除性能.结果表明,在S/Fe物质的量比=1—4时,随着S/Fe物质的量比的增大,FeS形貌由片状逐渐转变为棒状;水/乙二胺体积比、反应温度和反应时间对FeS的形貌的影响不显著,均呈片状.FeS微粒可有效去除水溶液中的Cr(Ⅵ),当溶液pH=5.5时,0.5 g·L^(-1)的片状和棒状FeS对初始浓度为170 mg·L^(-1)的水溶液中Cr(Ⅵ)的去除率分别为79.4%和99.9%. 展开更多
关键词 水热合成 FeS微粒 Cr(Ⅵ) 影响因素
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城市污水处理厂入河排污口设置论证实例分析 被引量:5
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作者 郑瀚 赵丽娜 +2 位作者 胡勇 肖文燕 熊学恒 《绿色科技》 2018年第20期80-83,共4页
指出了城市污水处理厂入河排污口设置论证,目的在于为合理开发利用和保护水资源,协调好生态环境保护和城市建设与发展的关系,营造人与自然的和谐氛围,有效保护河流水质安全和生态环境,实现排污口有效监督管理,并为维护经济社会健康持续... 指出了城市污水处理厂入河排污口设置论证,目的在于为合理开发利用和保护水资源,协调好生态环境保护和城市建设与发展的关系,营造人与自然的和谐氛围,有效保护河流水质安全和生态环境,实现排污口有效监督管理,并为维护经济社会健康持续发展提供技术支撑,为水行政主管部门审批以及建设单位合理设置入河排污口提供科学根据。以重庆市永川污水处理厂项目为例,经过实地调查和资料信息收集,结合项目所在水功能区河道的水文、水生态、水功能区划要求和取排水状况,分析了排污口纳污区域内水环境质量现状;结合水功能区划对排污口排污影响进行预测模拟,探讨了排污口设置对水功能区以及第三方权益产生的影响;对排污口设置的合理性进行了论证,并提出了建议。 展开更多
关键词 城市污水处理厂 入河排污口 设置论证 水功能区 水资源保护 水生态环境
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基于教学资源库的混合式教学探索与应用 被引量:2
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作者 周坤 汤超 +1 位作者 康忠利 肖文燕 《绿色科技》 2021年第21期265-268,共4页
采用教学理论研究、调查研究、教学实践相结合的研究方法,通过课程教学资源建设、教学模式研究和实践、教学方法创新、教学评价模式改革等,明确了“水处理运行与管理”课程对接的典型工作岗位,构建了“水处理运行与管理”课程知识树,建... 采用教学理论研究、调查研究、教学实践相结合的研究方法,通过课程教学资源建设、教学模式研究和实践、教学方法创新、教学评价模式改革等,明确了“水处理运行与管理”课程对接的典型工作岗位,构建了“水处理运行与管理”课程知识树,建设了数量充足、结构合理的优质教学资源库;通过教学实践,探索出线上线下混合式教学模式在“水处理运行与管理”课程中的实现路径,创新任务驱动教学法、项目教学法、案例教学法、小组教学法等支撑教学模式实施的教学方法和手段,探索了学生利用教学资源库进行有效学习的方式,实施了适应线上线下混合式教学模式的全过程、全方位、多维度、多主体评价考核方式,学生学习主动性、学生职业能力、就业竞争力和课堂教学质量显著提高。建议进一步改进教学模式,优化分层教学;持续更新教学内容和教学资源,丰富教学手段;深化校企合作,工学结合,更好地将教学过程与生产过程对接,深化劳动精神、工匠精神培养,将课程思政落地。 展开更多
关键词 职业教育 教学资源库 混合式教学 教学评价
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