检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

文献研讨式教学法在临床医学专业学位研究生科研能力培养中的应用: 1; 作者杨敏梁锐兰 +5 位作者张芳越黄尚阳郭金燕董春兰杨云芳梁胜翔《医学教育研究与实践》 2024年第3期333-341,共9页; 目的了解文献研讨式教学法在临床医学专业学位研究生科研能力培养中的应用现状,分析存在问题并提出应对策略,为文献研讨式教学法的组织实施和规范开展提供参考。方法以便利抽样法选取国内四所医科院校共172名临床医学专业学位研究生为... 展开更多; 关键词文献研讨教学法临床医学专业学位研究生科研能力应用现状; 在线阅读下载PDF 职称材料

临床医学专业学位研究生文献阅读现状调查报告: 2; 作者杨敏梁锐兰 +3 位作者张芳越黄尚阳阳永扬梁胜翔《华夏医学》 CAS 2024年第3期250-256,共7页; 为了解临床医学专业学位研究生文献阅读现状,分析存在问题并提出应对策略,本文以便利抽样法对广西、重庆、北京三地共4所医科院校的172名临床医学专业学位研究生进行问卷调查。调查结果发现,62.8%的研究生阅读文献的目的是为了解本研究... 展开更多; 关键词临床医学专业型研究生文献阅读现状调查; 在线阅读下载PDF 职称材料

原发性干燥综合征患者血清TNF-α、TGF-β_1水平变化及意义被引量：5: 3; 作者杨敏洪梦琴 +2 位作者许佳李宝贞梁胜翔《山东医药》 CAS 北大核心 2017年第32期90-92,共3页; 目的探讨血清TNF-α、转化生长因子β_1(TGF-β_1)在原发性干燥综合征(p SS)发生、发展中的作用。方法选择100例p SS患者(观察组)及20例体检健康者(对照组),观察组中病情活动程度为轻度33例、中度47例、重度20例,未合并肺间质病变(ILD)5... 展开更多; 关键词原发性干燥综合征肺间质病变肿瘤坏死因子Α 转化生长因子Β1; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强军校学员心理健康教育的思考: 4; 作者梁胜翔《西北医学教育》 2011年第1期61-63,共3页; 对加强军校学员心理健康教育的意义进行了阐述,结合军校教育适应"两多"需要的新形势,进一步对如何开展军校学员心理健康教育进行了探讨。; 关键词军校学员心理健康教育应用心理学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文献研讨式教学法在临床医学专业学位研究生科研能力培养中的应用: 1; 作者杨敏梁锐兰张芳越黄尚阳郭金燕董春兰杨云芳梁胜翔; 机构桂林医学院附属医院风湿免疫科桂林医学院人文与管理学院桂林医学院第二附属医院健康管理中心; 出处《医学教育研究与实践》 2024年第3期333-341,共9页; 基金广西研究生教育创新计划项目(JGY2021153) 桂林市科学研究与技术开发计划课题(20190218-5-3) 广西医疗卫生适宜技术开发与推广应用项目(S2022128)。; 文摘目的了解文献研讨式教学法在临床医学专业学位研究生科研能力培养中的应用现状,分析存在问题并提出应对策略,为文献研讨式教学法的组织实施和规范开展提供参考。方法以便利抽样法选取国内四所医科院校共172名临床医学专业学位研究生为研究对象,采用问卷调查法调查文献研讨式教学法的应用现状,并提出应对策略。结果仅26.1%的研究生对自己的科研能力自评为满意,多数研究生(73.9%)自评为不满意,科研能力各条目平均分为3.20~3.67分。大部分研究生认为文献研讨式教学法在科研能力提升中具有重要作用。文献研讨式教学的实施受导师、研究生和外部环境条件等多种因素影响,在文献研讨式教学法实施过程中,存在导师队伍能力建设不足,研究生对科研培养认识欠缺、配套设施不完善等问题。结论文献研讨式教学法在科研能力培养中具有重要作用。充分考虑文献研讨式教学法实施的影响因素,进一步加强导师队伍建设,不断完善配套设施建设,营造良好学术氛围,是提升文献研讨式教学法实施效果的可行策略。; 关键词文献研讨教学法临床医学专业学位研究生科研能力应用现状; Keywords literature seminar teaching method Clinical Medicine graduate students with professional degree scientific research ability application status; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名临床医学专业学位研究生文献阅读现状调查报告: 2; 作者杨敏梁锐兰张芳越黄尚阳阳永扬梁胜翔; 机构桂林医学院附属医院风湿免疫科桂林医学院附属医院教学管理部桂林医学院第二附属医院健康管理中心; 出处《华夏医学》 CAS 2024年第3期250-256,共7页; 基金广西研究生教育创新计划学位与研究生教育改革课题(JGY2021153)。; 文摘为了解临床医学专业学位研究生文献阅读现状,分析存在问题并提出应对策略,本文以便利抽样法对广西、重庆、北京三地共4所医科院校的172名临床医学专业学位研究生进行问卷调查。调查结果发现,62.8%的研究生阅读文献的目的是为了解本研究领域背景、现状及新进展。超过70%的研究生在阅读文献时会选择与研究课题相关性强的最新文献。超过一半的研究生有带着研究问题去读文献的习惯,但仅有28.5%的研究生有坚持不间断阅读文献的习惯。在阅读文献时,73.8%的研究生采用选择性阅读,68.6%的研究生选择泛读。在文献阅读的数量方面,57.6%的研究生每月阅读文献1~4篇。82.0%的研究生在阅读文献时因专业背景知识不够导致难以读懂文献,92.4%的研究生通过查阅相关文献、进行拓展阅读的方法来解决文献阅读过程中遇到的困难。基于此,本文提出明确文献阅读目的、养成良好阅读习惯、掌握文献阅读方法、注重文献阅读积累、掌握文献阅读技巧是提高文献阅读能力的可行策略。; 关键词临床医学专业型研究生文献阅读现状调查; Keywords clinical medicine professional degree postgraduates literature reading status survey; 分类号 G643.7 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名原发性干燥综合征患者血清TNF-α、TGF-β_1水平变化及意义被引量：5: 3; 作者杨敏洪梦琴许佳李宝贞梁胜翔; 机构桂林医学院附属医院第三军医大学; 出处《山东医药》 CAS 北大核心 2017年第32期90-92,共3页; 基金国家自然科学基金资助项目(81560274) 桂林市科学研究与技术开发计划课题(20130120-14); 文摘目的探讨血清TNF-α、转化生长因子β_1(TGF-β_1)在原发性干燥综合征(p SS)发生、发展中的作用。方法选择100例p SS患者(观察组)及20例体检健康者(对照组),观察组中病情活动程度为轻度33例、中度47例、重度20例,未合并肺间质病变(ILD)59例、合并ILD 41例(Ⅰ期17例、Ⅱ期14例、Ⅲ期10例)。采用ELISA法检测两组血清TNF-α、TGF-β_1,并分析其与病情活动程度及ILD分期的关系。结果观察组与对照组血清TNF-α水平分别为(10.2±2.1)、(5.5±1.0)μg/L,血清TGF-β_1水平分别为(60.2±15.1)、(28.5±9.2)μg/L,两组比较P均<0.01。观察组病情活动程度为中度、重度者血清TNF-α、TGF-β_1水平均高于轻度者,且重度者升高更明显(P均<0.01);血清TNF-α、TGF-β_1水平与病情活动程度均呈正相关(r分别为0.817、0.573,P均<0.01)。观察组合并ILD者血清TNF-α、TGF-β_1均高于未合并ILD者,二者比较P均<0.01。观察组ILD分期为Ⅱ、Ⅲ期者血清TNF-α、TGF-β_1水平均高于Ⅰ期者,且Ⅲ期者升高更明显(P均<0.01);血清TNF-α、TGF-β_1水平与ILD分期均呈正相关(r分别为0.797、0.843,P均<0.01)。结论 p SS患者血清TNF-α、TGF-β_1水平均升高,二者可能参与了p SS的疾病活动及ILD的发生、发展。; 关键词原发性干燥综合征肺间质病变肿瘤坏死因子Α 转化生长因子Β1; 分类号 R593.2 [医药卫生—内科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强军校学员心理健康教育的思考: 4; 作者梁胜翔; 机构桂林空军学院门诊部; 出处《西北医学教育》 2011年第1期61-63,共3页; 文摘对加强军校学员心理健康教育的意义进行了阐述,结合军校教育适应"两多"需要的新形势,进一步对如何开展军校学员心理健康教育进行了探讨。; 关键词军校学员心理健康教育应用心理学; 分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	文献研讨式教学法在临床医学专业学位研究生科研能力培养中的应用	杨敏梁锐兰张芳越黄尚阳郭金燕董春兰杨云芳梁胜翔	《医学教育研究与实践》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	临床医学专业学位研究生文献阅读现状调查报告	杨敏梁锐兰张芳越黄尚阳阳永扬梁胜翔	《华夏医学》 CAS	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	原发性干燥综合征患者血清TNF-α、TGF-β_1水平变化及意义	杨敏洪梦琴许佳李宝贞梁胜翔	《山东医药》 CAS 北大核心	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	加强军校学员心理健康教育的思考	梁胜翔	《西北医学教育》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料