期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
蒲黄抗实验性心律失常的研究 被引量:3
1
作者 敬美莲 刘毅 +5 位作者 李景田 邹锦慧 曹光誉 陈秀琴 刘银花 李坚 《中国实用医药》 2008年第25期34-35,共2页
目的探讨蒲黄水提取物对实验性心律失常的影响。方法采用氯化钙诱发大鼠心律失常模型,运用在体心电图记录方法,观察不同剂量蒲黄水提取物的抗实验性心律失常作用。结果蒲黄可延长氯化钙诱发的大鼠心律失常出现的时间,缩短生存大鼠的窦... 目的探讨蒲黄水提取物对实验性心律失常的影响。方法采用氯化钙诱发大鼠心律失常模型,运用在体心电图记录方法,观察不同剂量蒲黄水提取物的抗实验性心律失常作用。结果蒲黄可延长氯化钙诱发的大鼠心律失常出现的时间,缩短生存大鼠的窦性心律恢复时间,减少死亡率。结论蒲黄具有较好的抗实验性心律失常作用,可能与其阻滞Ca2+内流作用有关。 展开更多
关键词 蒲黄 心律失常 氯化钙
在线阅读 下载PDF
高职高专药学专业教学计划的改革和探索
2
作者 刘银花 敬美莲 李坚 《中国实用医药》 2009年第18期268-269,共2页
高职高专药学专业人才培养目标是培养掌握药学的基本理论和专业技能,能从事药品生产、营销、检验、管理及合理用药等工作的高等技术应用型人才。高职高专药学专业的课程设置必须明确专业培养目标,符合专业岗位定位,构建合理的课程体系,... 高职高专药学专业人才培养目标是培养掌握药学的基本理论和专业技能,能从事药品生产、营销、检验、管理及合理用药等工作的高等技术应用型人才。高职高专药学专业的课程设置必须明确专业培养目标,符合专业岗位定位,构建合理的课程体系,培养基础理论扎实、动手操作能力强、综合素质高的应用型人才,让学生就业有优势,升学有出路。 展开更多
关键词 高职高专药学专业 教学计划 课程设置
在线阅读 下载PDF
不同干燥方式对连平鹰嘴桃干燥特性及成品品质的影响
3
作者 李叶青 李拥军 +2 位作者 赵斌 敬美莲 皮小弟 《中国食品工业》 2024年第12期146-148,151,共4页
为探讨鹰嘴桃的干燥及品质特性,研究了自然晒干法、热风干燥法和真空干燥法对鹰嘴桃鲜果失水性、干制品复水性及色泽品质的影响。结果表明,自然晒干法干燥时间最长,热风干燥、真空干燥下,干燥时长不同但干燥曲线趋势无显著差异。热风干... 为探讨鹰嘴桃的干燥及品质特性,研究了自然晒干法、热风干燥法和真空干燥法对鹰嘴桃鲜果失水性、干制品复水性及色泽品质的影响。结果表明,自然晒干法干燥时间最长,热风干燥、真空干燥下,干燥时长不同但干燥曲线趋势无显著差异。热风干燥条件下的桃片酶促褐变程度最小,桃干片复水性最强。该研究为连平鹰嘴桃干加工及其品质评价提供了一定的理论依据。 展开更多
关键词 鹰嘴桃 干燥方式 失水性 复水性 色泽品质
在线阅读 下载PDF
健康中国背景下医学院校党建引领乡村中医药产业振兴的实践与思考——以广东江门中医药职业学院为例
4
作者 黄燕秋 赵斌 +2 位作者 李嘉俊 敬美莲 蒋媛媛 《广东职业技术教育与研究》 2024年第3期112-116,共5页
党的二十大报告提出要全面推进乡村振兴,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,发展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道。在推进健康中国建设方面提到要发展壮大医疗卫生队伍,把工作重点放在农村和社区,促进中医药传承创新发... 党的二十大报告提出要全面推进乡村振兴,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,发展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道。在推进健康中国建设方面提到要发展壮大医疗卫生队伍,把工作重点放在农村和社区,促进中医药传承创新发展。本研究以广东江门中医药职业学院为例,剖析医学院校如何通过党建引领中医药产业不断发展,探索本土中医药产业新模式,切实助力乡村全面振兴。 展开更多
关键词 党建 乡村振兴 医学院校
在线阅读 下载PDF
基于“岗课赛证”融通的“临床药物治疗学”课程教学改革与实践
5
作者 黄丽花 区门秀 +3 位作者 杨春艳 黄海锋 彭荣珍 敬美莲 《广东职业技术教育与研究》 2024年第7期122-125,共4页
高质量的卫生职业教育赋能国家医药卫生事业的高质量发展。“三教”改革促使教师、教材、教法与产业紧密对接,能提高职业技能人才的培养质量,是解决当前职业教育与行业脱节这一难题的重要探索。在此背景下,本研究以药学服务技能培养为核... 高质量的卫生职业教育赋能国家医药卫生事业的高质量发展。“三教”改革促使教师、教材、教法与产业紧密对接,能提高职业技能人才的培养质量,是解决当前职业教育与行业脱节这一难题的重要探索。在此背景下,本研究以药学服务技能培养为核心,对“临床药物治疗学”课程进行教学改革。本研究采用“岗课赛证”融通的育人模式,通过修订课程标准、重构教学内容、创新教学方法及评价方式等方面的改革,全面提升学生的药学服务技能与职业精神,以期为推动卫生职业教育的课程改革提供新的借鉴。 展开更多
关键词 岗课赛证 临床药物治疗学 “三教”改革
在线阅读 下载PDF
医药类职业院校构建中医药文化传承体系的探索与实践 被引量:4
6
作者 谭晓玉 敬美莲 区绮云 《广东职业技术教育与研究》 2021年第6期55-57,60,共4页
文化传承是学校教育应担负的历史使命,学校教育是文化传承的关键环节。大多数医药类职业院校在人才培养过程中,认为传授知识与技能是人才培养的主要任务,忽略了文化传承对学生可持续发展的影响。借鉴产业生态圈理念,提出由内向外、逐层... 文化传承是学校教育应担负的历史使命,学校教育是文化传承的关键环节。大多数医药类职业院校在人才培养过程中,认为传授知识与技能是人才培养的主要任务,忽略了文化传承对学生可持续发展的影响。借鉴产业生态圈理念,提出由内向外、逐层递进的"五维"微观专业文化、中观学校文化、宏观社会推广的中医药文化传承生态圈理念,并通过总体目标、具体目标、具体举措探索实践了医药类职业院校中医药文化传承体系。该体系具有较科学的理论基础和可推广价值。 展开更多
关键词 中医药文化 生态圈 传承 体系
在线阅读 下载PDF
大学生膳食营养现状及行为态度调查分析 被引量:3
7
作者 唐亚丽 许坚锋 +4 位作者 昌大平 吴樱樱 陆基伟 周玲凤 敬美莲 《中国食品工业》 2023年第14期47-49,52,共4页
目的:对江门中医药职业学院高职大专学生开展膳食知识、态度、饮食行为(Knowledge,Attitude,Practice,KAP)现况调查,分析大学生膳食营养现状、膳食行为及态度的影响因素,为广东省高职大专学生营养状况调查提供数据,为构建大学生营养健... 目的:对江门中医药职业学院高职大专学生开展膳食知识、态度、饮食行为(Knowledge,Attitude,Practice,KAP)现况调查,分析大学生膳食营养现状、膳食行为及态度的影响因素,为广东省高职大专学生营养状况调查提供数据,为构建大学生营养健康相关行为的干预构建提供参考。方法:通过文献研究,结合现状制定问卷和调查方案,采用随机抽样和系统抽样对样本进行调查。结果:331名学生仅有54.7%的学生体重在正常范围内;在选择食物方面仅有21.75%的学生看重营养搭配;《中国居民膳食指南》认知方面,关于每日食盐摄入量,有51.36%的学生回答正确;在每日油的摄入量仅有32.02%的学生正确;在每日水果摄入量,有39.27%的学生回答正确;在每日蔬菜摄入量,有31.12%的学生回答正确。可见,学生对健康膳食中的基本知识掌握严重不足。按照《中国居民膳食指南》的要求,每日饮水量达到1500ml以上,此次调查中仅有8.6%的学生饮水量达到国民膳食标准。调查发现:331名学生中有108人(32.63%)有吃宵夜的习惯,32人(9.67%)有饮酒的习惯。结论:大学生对膳食营养知识认识不足,但对营养健康膳食知识的关注度比较高;大学生对营养素的来源和食物分类了解比较少,不懂得如何搭配营养,营养元素摄入不够合理;存在不良的饮食和生活习惯,部分同学有饮酒的习惯。应加强对大学生营养知识的教育,使他们能充分认识到合理膳食的重要性,纠正不合理的饮食习惯,增加大学生对营养膳食知识的关注程度,倡导正确的平衡膳食理念。 展开更多
关键词 高职院校 营养健康 膳食调查
在线阅读 下载PDF
Box-behnken设计优化辣木叶总黄酮的大孔树脂纯化工艺研究
8
作者 伍卫红 李嘉俊 +1 位作者 黄燕秋 敬美莲 《食品与发酵科技》 2023年第6期67-71,102,共6页
优选LX-8型大孔树脂纯化辣木叶总黄酮的工艺条件。以上样液流速、上样液浓度、上样溶液的pH、洗脱溶剂乙醇体积分数、洗脱溶剂用量为考查因素,评价树脂对总黄酮的吸附解吸性能,并在单因素实验的基础上进行Box-Behnken响应面实验设计,对... 优选LX-8型大孔树脂纯化辣木叶总黄酮的工艺条件。以上样液流速、上样液浓度、上样溶液的pH、洗脱溶剂乙醇体积分数、洗脱溶剂用量为考查因素,评价树脂对总黄酮的吸附解吸性能,并在单因素实验的基础上进行Box-Behnken响应面实验设计,对总黄酮的大孔树脂纯化工艺进行优化。结果表明,LX-8型大孔树脂可用于辣木叶总黄酮的纯化,最佳工艺:总黄酮浓度1.56 mg/mL的上样液10 BV,调节溶液的pH 2.1,以流速4 BV/h进行上样,然后使用58%乙醇洗脱,用量为4 BV,所得固体样品中总黄酮的总质量分数为83.82%(RSD为1.77%),回收率为80.08%(RSD为1.74%)。优选的辣木叶大孔树脂纯化工艺可有效提高总黄酮的含量,工艺稳定可行,预测性好。 展开更多
关键词 辣木叶 总黄酮 大孔吸附树脂 纯化
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部