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高职学生手机成瘾对人际关系的影响:安全感的中介作用: 1; 作者刘玮玮尹锡杨倪亚丽《广东职业技术教育与研究》 2024年第12期124-127,133,共5页; 为探讨高职学生手机成瘾、安全感与人际关系之间的关系,对当前高职学生手机成瘾的成因分析和心理干预策略的制定提供相应的心理学、教育学理论支持和指导,本研究于2024年4—6月,采用便利取样的方法,使用大学生手机成瘾倾向量表、安全感... 展开更多; 关键词手机成瘾人际关系安全感; 在线阅读下载PDF 职称材料

“1+X”证书制度实施背景下高职院校“心理健康教育”课堂教学模式探索--以广州华商职业学院为例被引量：2: 2; 作者尹锡杨倪亚丽刘玮玮《广东职业技术教育与研究》 2022年第5期114-117,共4页; 近年来,社会及公众对于应用型社会心理服务工作者的需求愈加迫切。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》和国家卫生健康委办公厅联合多部门发布的《关于印发全国社会心理服务体系建设试点2021年重点工作... 展开更多; 关键词 “1+X”证书心理健康教育社会心理服务课堂教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学生生活事件对抑郁程度的影响希望特质的中介效应被引量：3: 3; 作者尹锡杨卢泳芯 +1 位作者邓彩凤郑银佳《校园心理》 2019年第5期373-376,共4页; 青春期常见的心理问题如厌学、考试焦虑、抑郁障碍等,会造成学业成绩下降、人际关系恶化、自我效能感损耗等[1]。其中,持续的抑郁对青少年的成长有明显的破坏作用[2-3]。学生群体的抑郁症发病率呈逐年上升趋势[4-5],青少年抑郁的持续发... 展开更多; 关键词希望特质生活事件抑郁程度中介效应中学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

情绪智力对大学生恶意创造力的影响:一个有调节的中介模型被引量：8: 4; 作者李娇娇刘晓冰 +2 位作者裴丹丹徐碧波尹锡杨《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期563-569,共7页; 采用问卷法对广东省676名大学生进行调查,深入探讨了情绪智力影响恶意创造力的路径,重点考察了攻击行为的中介作用和宽恕的调节作用。结果显示:(1)情绪智力与恶意创造力显著负相关;(2)攻击行为在情绪智力与恶意创造力之间起中介作用;(3... 展开更多; 关键词情绪智力恶意创造力攻击行为宽恕大学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

封闭管理对高职学生心理健康的影响:应对方式和成人依恋的链式中介效应: 5; 作者尹锡杨李悦倪亚丽《广东职业技术教育与研究》 2023年第3期33-37,共5页; 目的:考察封闭管理对高职学生心理健康的影响,以及成人依恋和应对方式在其中的作用机制。方法:采用心理健康症状自评量表、亲密关系经历量表、简易应对方式问卷对541名高职学生进行调查。结果:t检验显示,封闭管理后T2(2020年3月)较封闭... 展开更多; 关键词心理健康 SCL-90 成人依恋链式中介; 在线阅读下载PDF 职称材料

行为意图信息对广义互惠行为的影响被引量：4: 6; 作者孙忠强李月娇 +2 位作者薛盼盼尹锡杨郁雯珺《应用心理学》 CSSCI 2019年第1期59-68,共10页; 广义互惠是指个体以他人对待自己的方式去对待其他陌生人。本研究通过独裁者博弈任务,考察了行为意图信息对广义互惠的影响。结果发现:(1)在慷慨分配情境中,行为有意条件下被试分配给陌生人的金钱显著多于无意图条件,而自私分配情境则相... 展开更多; 关键词广义互惠正性意图负性意图独裁者游戏; 在线阅读下载PDF 职称材料

自尊对大学生亲社会行为的影响:一个有调节的中介模型被引量：4: 7; 作者李娇娇徐碧波 +2 位作者陈晓云尹锡杨陈梅《心理技术与应用》 2022年第2期65-74,共10页; 为探讨自尊与大学生亲社会行为的关系,以及共情和道德推脱在二者关系中的作用机制,采用自尊量表(SES)、青少年亲社会倾向量表(PTM)、人际反应指针量表(IRI-C)、道德推脱问卷对677名大学生进行调查。结果发现:(1)自尊显著正向预测大学生... 展开更多; 关键词自尊亲社会行为共情道德推脱大学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职学生手机成瘾对人际关系的影响:安全感的中介作用: 1; 作者刘玮玮尹锡杨倪亚丽; 机构广州华商职业学院; 出处《广东职业技术教育与研究》 2024年第12期124-127,133,共5页; 基金广东省2021年度普通高校认定类科研项目“基于中介作用与调节作用条件下手机成瘾与大学生人际关系质量的研究”(项目编号:2021WQNCX288)。; 文摘为探讨高职学生手机成瘾、安全感与人际关系之间的关系,对当前高职学生手机成瘾的成因分析和心理干预策略的制定提供相应的心理学、教育学理论支持和指导,本研究于2024年4—6月,采用便利取样的方法,使用大学生手机成瘾倾向量表、安全感量表、人际关系综合诊断量表施测,最终收集有效问卷721份,使用PROCESS 3.5插件进行中介效应检验。结果显示:高职学生的手机成瘾与其安全感(r=-0.460,P<0.01)之间有着显著的负相关关系,其手机成瘾与人际关系(r=-0.442,P<0.01)之间也有着显著的负相关关系;高职学生的安全感可以正向预测人际关系,并在手机成瘾和人际关系之间起部分中介作用,中介效应占总效应的52.19%。由此可以看出,高职学生的手机成瘾既直接影响他们的人际关系,也通过其自身的安全感进一步间接影响其人际关系,高职学生的安全感在手机成瘾和人际关系之间发挥着部分中介作用。; 关键词手机成瘾人际关系安全感; 分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“1+X”证书制度实施背景下高职院校“心理健康教育”课堂教学模式探索--以广州华商职业学院为例被引量：2: 2; 作者尹锡杨倪亚丽刘玮玮; 机构广州华商职业学院; 出处《广东职业技术教育与研究》 2022年第5期114-117,共4页; 基金广东省教育厅2020年度普通高校科研项目立项(青年创新人才类)“基于双加工视域下大学生受骗易感性对跨期决策与风险选择影响的研究”(项目编号:2021WQNCX286)。; 文摘近年来,社会及公众对于应用型社会心理服务工作者的需求愈加迫切。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》和国家卫生健康委办公厅联合多部门发布的《关于印发全国社会心理服务体系建设试点2021年重点工作任务的通知》均提及社会心理服务体系建设,将心理服务融入基层治理。基于此,社会心理服务证书应运而生。社会心理服务兼具理论性和实践性,它有助于推进心理健康和精神卫生服务进社区,推动形成理性平和的社会心态,有效化解社会矛盾。在探索如何建设社会心理服务体系的同时,职业院校也在同步探讨社会心理服务新的课堂教学模式,本研究分析了该课程的实际教学状况及其存在的问题,并总结了该课程在教学模式、内容、考核办法等方面的不足之处,为心理健康教育课程与社会心理服务证书的互融提出了新的参考。; 关键词 “1+X”证书心理健康教育社会心理服务课堂教学模式; 分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中学生生活事件对抑郁程度的影响希望特质的中介效应被引量：3: 3; 作者尹锡杨卢泳芯邓彩凤郑银佳; 机构宁波大学心理学系暨研究所广州群星小学新何分教点广州荔城中学广州医科大学附属第五医院心理精神科; 出处《校园心理》 2019年第5期373-376,共4页; 基金广州市医药卫生科技项目(20181A011089); 文摘青春期常见的心理问题如厌学、考试焦虑、抑郁障碍等,会造成学业成绩下降、人际关系恶化、自我效能感损耗等[1]。其中,持续的抑郁对青少年的成长有明显的破坏作用[2-3]。学生群体的抑郁症发病率呈逐年上升趋势[4-5],青少年抑郁的持续发展往往会带来不良后果、负面的个人成长经历以及消极的社会影响[6]。因此,继续深化心理健康教育工作的教学研究是十分有必要的。; 关键词希望特质生活事件抑郁程度中介效应中学生; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名情绪智力对大学生恶意创造力的影响:一个有调节的中介模型被引量：8: 4; 作者李娇娇刘晓冰裴丹丹徐碧波尹锡杨; 机构广州华商学院心理健康教育与辅导中心湖北大学心理学系广州华商职业学院心理健康教育与咨询中心; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期563-569,共7页; 基金广东省普通高校青年创新人才类项目(2021WQNCX286) 广东省普通高校特色创新项目(2020WTSCX153) 广州华商学院校内导师制科研项目(2022HSDS06)。; 文摘采用问卷法对广东省676名大学生进行调查,深入探讨了情绪智力影响恶意创造力的路径,重点考察了攻击行为的中介作用和宽恕的调节作用。结果显示:(1)情绪智力与恶意创造力显著负相关;(2)攻击行为在情绪智力与恶意创造力之间起中介作用;(3)宽恕可以显著调节攻击行为与恶意创造力之间的关系。具体而言,相比于高宽恕水平的大学生,攻击行为对低宽恕水平大学生的恶意创造力的影响更大。; 关键词情绪智力恶意创造力攻击行为宽恕大学生; Keywords emotional intelligence malicious creativity aggressive behavior forgiveness college students; 分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名封闭管理对高职学生心理健康的影响:应对方式和成人依恋的链式中介效应: 5; 作者尹锡杨李悦倪亚丽; 机构广州华商职业学院; 出处《广东职业技术教育与研究》 2023年第3期33-37,共5页; 基金 2022年广州华商职业学院校级一般课题“疫情防控期间大学生心理健康的变化规律及保护因素探究:基于积极心理学视角”(项目编号:KY2022012) 广东省2021年度教育科学规划课题(德育专项)(项目编号:2021JKDY073)。; 文摘目的:考察封闭管理对高职学生心理健康的影响,以及成人依恋和应对方式在其中的作用机制。方法:采用心理健康症状自评量表、亲密关系经历量表、简易应对方式问卷对541名高职学生进行调查。结果:t检验显示,封闭管理后T2(2020年3月)较封闭管理前T1(2019年10月)显著下降;T1—依恋回避—消极应对—T2路径中介效应显著(95%CI:0.001~0.008),应对方式和成人依恋在其中起着链式中介作用。结论:封闭管理对高职学生心理健康有显著负面影响,成人依恋和应对方式是高职学生封闭管理期间维护心理健康的重要保护因素。; 关键词心理健康 SCL-90 成人依恋链式中介; 分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名行为意图信息对广义互惠行为的影响被引量：4: 6; 作者孙忠强李月娇薛盼盼尹锡杨郁雯珺; 机构宁波大学心理学系暨研究所宁波大学商学院宁波大学神经经济管理学研究院; 出处《应用心理学》 CSSCI 2019年第1期59-68,共10页; 基金国家自然科学基金项目(31800917) 浙江省自然科学基金项目(LQ19G020006); 文摘广义互惠是指个体以他人对待自己的方式去对待其他陌生人。本研究通过独裁者博弈任务,考察了行为意图信息对广义互惠的影响。结果发现:(1)在慷慨分配情境中,行为有意条件下被试分配给陌生人的金钱显著多于无意图条件,而自私分配情境则相反;(2)只有负性意图条件下的被试,分配的金钱显著少于无意图条件,而后者与正性意图条件分配数额差异不显著。这表明行为意图信息能够调节广义互惠行为,且负性意图作用强于正性意图。; 关键词广义互惠正性意图负性意图独裁者游戏; Keywords generalized reciprocity positive intention negative intention dictator’s game; 分类号 B842 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自尊对大学生亲社会行为的影响:一个有调节的中介模型被引量：4: 7; 作者李娇娇徐碧波陈晓云尹锡杨陈梅; 机构广州华商学院湖北大学广州华商职业技术学院; 出处《心理技术与应用》 2022年第2期65-74,共10页; 基金广东省普通高校特色创新项目(2020WTSCX153) 广东省普通高校青年创新人才类项目(2021WQNCX286) 广州华商学院2021年青年学术科研项目(2021HSQX61)。; 文摘为探讨自尊与大学生亲社会行为的关系,以及共情和道德推脱在二者关系中的作用机制,采用自尊量表(SES)、青少年亲社会倾向量表(PTM)、人际反应指针量表(IRI-C)、道德推脱问卷对677名大学生进行调查。结果发现:(1)自尊显著正向预测大学生亲社会行为;(2)共情在自尊与大学生亲社会行为间起中介作用;(3)道德推脱在自尊对大学生亲社会行为影响中有显著调节作用,具体而言,在高道德推脱水平群体中,自尊对亲社会行为的影响更大;(4)道德推脱在共情影响亲社会行为过程中调节作用不显著。; 关键词自尊亲社会行为共情道德推脱大学生; Keywords self-esteem prosocial behavior empathy moral disengagement college students; 分类号 B848 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职学生手机成瘾对人际关系的影响:安全感的中介作用	刘玮玮尹锡杨倪亚丽	《广东职业技术教育与研究》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“1+X”证书制度实施背景下高职院校“心理健康教育”课堂教学模式探索--以广州华商职业学院为例	尹锡杨倪亚丽刘玮玮	《广东职业技术教育与研究》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中学生生活事件对抑郁程度的影响希望特质的中介效应	尹锡杨卢泳芯邓彩凤郑银佳	《校园心理》	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	情绪智力对大学生恶意创造力的影响:一个有调节的中介模型	李娇娇刘晓冰裴丹丹徐碧波尹锡杨	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2022	8	在线阅读下载PDF 职称材料
5	封闭管理对高职学生心理健康的影响:应对方式和成人依恋的链式中介效应	尹锡杨李悦倪亚丽	《广东职业技术教育与研究》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	行为意图信息对广义互惠行为的影响	孙忠强李月娇薛盼盼尹锡杨郁雯珺	《应用心理学》 CSSCI	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
7	自尊对大学生亲社会行为的影响:一个有调节的中介模型	李娇娇徐碧波陈晓云尹锡杨陈梅	《心理技术与应用》	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料