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题名以五大发展理念引领高校实验室建设与发展
被引量：10
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作者
何碰成
王斌楠
宫世雯
陈建新
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机构
华侨大学实验室与设备管理处
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017年第7期1-3,10,共4页
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基金
华侨大学2016年实验教学建设与改革项目"实验室管理协同机制研究"(66661622)
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文摘
理念是行动的先导。党的十八届五中全会提出的"创新、协调、绿色、开放、共享"的五大发展理念,是推进高校实验室建设发展的根本指针。高校实验室建设发展应深入挖掘五大发展理念的基本内涵,坚持以创新发展为动力,以协调发展、绿色发展和开放发展为策略、路径和方式,实现高校实验室的共享发展,为高校创新型人才培养和高等教育的内涵发展提供基础保障。
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关键词
高校实验室
建设发展
五大发展理念
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Keywords
university laboratory
construction and development
five major development concepts
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名基于发动机性能试验台的变组分富氧进气监控装置设计
被引量：6
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作者
韩冰源
金鑫
彭帅
孙中鑫
宫世雯
李洪亮
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机构
东北林业大学交通学院
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出处
《森林工程》
2013年第4期100-102,107,共4页
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基金
中央高校基本科研业务费专项资金项目(DL12AB03)
大学生创新创业训练项目(201210225149)
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文摘
针对富氧燃烧条件下发动机动力性和经济性显著提高的同时NOx排放严重恶化的实际问题,设计基于发动机性能试验台的变组分富氧进气监控装置,介绍该装置的硬件结构、控制电路、软件功能、人机交互界面以及加装该装置后的发动机性能试验台结构。该装置操作简单、安全可靠、实用性强、信号干扰小、响应速度快,能够实现发动机富氧进气中O2流量和CO2流量的实时监控,对发动机进行变组分富氧进气控制,以确保发动机在目标富氧进气组分条件下的稳定可控燃烧,达到优化发动机性能和节能减排的目的,具有广阔的应用前景和可观的推广价值。
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关键词
发动机
性能
富氧进气
监控
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Keywords
engine
performance
oxygen-enriched air intake
monitor
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分类号
S776.02
[农业科学—森林工程]
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题名基于定编定岗的实验技术队伍建设路径探索
被引量：9
- 3
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作者
宫世雯
金翊
杨再从
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机构
华侨大学实验室与设备管理处
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2022年第6期276-279,300,共5页
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文摘
高水平的实验技术队伍是新时期高校学科建设和创新人才培养的重要保障。分析了高校实验技术队伍人员编制不足、岗位职责不明、职称结构不均、业务培训不够等问题的成因,结合华侨大学实验技术队伍建设的实践,探索科学合理的定编定岗测算办法。并在此基础上,通过制定编制增补计划、构建分类管理模式、改进职称晋升体系、强化职业发展规划等路径,推动高校实验技术队伍发展建设。
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关键词
实验技术人员
定编定岗
队伍建设
改革路径
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Keywords
experimental technicians
fixation of posts&staff
team building
reform path
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名绩效管理理论下高校实验室安全管理水平提升的研究
被引量：8
- 4
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作者
王斌楠
陈建新
宫世雯
胡伟石
苏醒
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机构
华侨大学实验室与设备管理处
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2019年第6期259-262,266,共5页
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基金
福建省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“高校实验室安全绩效调控机制实证研究”(FJJKCGZ17-108)
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文摘
基于绩效管理理论,树立安全绩效理念,为实验室安全管理水平的提升提供策略建议,具有内在契合性。该文基于目前我国高校实验室安全管理存在的局限和不足,并结合华侨大学的具体情况,从实验室安全绩效目标的确立、绩效计划的完善、绩效监控的实施、绩效评价的健全、绩效反馈的建立以及绩效激励的落实等方面探索“华侨大学实验室安全绩效管理体系”的工作方案,为提升学校实验室安全管理水平提供建议。
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关键词
绩效
安全绩效
实验室安全
安全管理
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Keywords
performance
safety performance
laboratory safety
safety management
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
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题名高校实验资源优化配置的路径研究与实践
被引量：8
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作者
胡伟石
邵辉
金翊
宫世雯
黄富贵
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机构
华侨大学实验室与设备管理处
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2023年第2期298-301,共4页
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基金
华侨大学实验教学与管理改革项目(SY2019Y019)。
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文摘
在加快推进教育现代化的背景下,实验资源为高校学科建设、创新人才培养、落实教育部“六卓越一拔尖”计划2.0提供有力支撑。面对高校实验室空间不足、实验资源重复投入、部分资源长期闲置等现象,如何优化高校实验资源配置成为新时期高校实验室发展建设的重要课题。以新发展理念为指导,结合华侨大学实验资源优化配置实践,通过强化顶层设计、加强信息化平台建设、构建共享机制、推动有偿使用,探索新时期高校实验资源优化配置路径构建新模式。
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关键词
新发展理念
实验资源
优化配置
实验室建设
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Keywords
new development concept
experimental resources
optimizing the allocation
laboratory construction
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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