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关于执守高师美术教师立场的探讨
1
作者
孟绘霞
《教育与职业》
北大核心
2007年第6期66-67,共2页
在大力推进素质教育的新形势下，作为向社会输送高素质美育人才的高师美术教育，对教师提出了更高的要求。高校美术教师要保持清醒的头脑，执守自己的立场，建构自己的知识体系，寻求可持续发展的道路。
关键词
执守
高师美术教师
立场
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题名
关于执守高师美术教师立场的探讨
1
作者
孟绘霞
机构
周口师范学院美术系
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第6期66-67,共2页
文摘
在大力推进素质教育的新形势下，作为向社会输送高素质美育人才的高师美术教育，对教师提出了更高的要求。高校美术教师要保持清醒的头脑，执守自己的立场，建构自己的知识体系，寻求可持续发展的道路。
关键词
执守
高师美术教师
立场
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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作者
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1
关于执守高师美术教师立场的探讨
孟绘霞
《教育与职业》
北大核心
2007
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