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高校音乐欣赏教学与学生审美能力培养研究---评《大学音乐欣赏》被引量：3: 1; 作者叶培结张琦万弋琳《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第4期I0014-I0014,共1页; 音乐教育是艺术美育中的重要组成部分。通过音乐教育的实践推广,使学生能够更好地感知音乐艺术之美,切实提升学生的人文艺术修养和审美能力,让他们的思维模式、价值审美、心理健康获得更加良好健康的发展状态。鉴于此,高校音乐欣赏教学... 展开更多; 关键词艺术美育艺术之美音乐教育音乐审美教育高校音乐欣赏心理健康审美培育实践应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

茶道视域下背景音乐的文化思考被引量：1: 2; 作者叶培结余瑾万弋琳《福建茶叶》 2019年第2期61-61,共1页; 在我国茶文化的发展历史中,因各民族文化、语言、地域等等条件形成了多元化较为丰富的特色茶文化。而不同的茶文化却都反映出我国各民族劳动人民的智慧和精神。各民族逐渐形成了不同风格的茶道背景音乐,茶道音乐体现了不同民族的精神面... 展开更多; 关键词茶道背景音乐文化思考大众化发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

音乐思维在化学教学中的作用分析——思考《思维·实验与化学教学》: 3; 作者叶培结《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期173-173,共1页; 一直以来,化学学科都是一个相对枯燥的学科,有的学生对于其中的公式始终难以理解,从而也就造成了对化学没有学习动力的情况。近些年来,相关专业的研究学者在化学教学与学生的多元智能开发方面进行了一些探索,认为在当前课堂教学的基础上... 展开更多; 关键词化学教学学习动力多元智能开发乐于学习音乐知识化学知识课堂教学思维方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高校音乐欣赏教学与学生审美能力培养研究---评《大学音乐欣赏》	叶培结张琦万弋琳	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	茶道视域下背景音乐的文化思考	叶培结余瑾万弋琳	《福建茶叶》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	音乐思维在化学教学中的作用分析——思考《思维·实验与化学教学》	叶培结	《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料