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高校音乐欣赏教学与学生审美能力培养研究---评《大学音乐欣赏》 被引量:3

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摘要 音乐教育是艺术美育中的重要组成部分。通过音乐教育的实践推广,使学生能够更好地感知音乐艺术之美,切实提升学生的人文艺术修养和审美能力,让他们的思维模式、价值审美、心理健康获得更加良好健康的发展状态。鉴于此,高校音乐欣赏教学需要得到进一步的关注,以及更加科学有效的实践应用。由许志斌、宁佐良合著的《大学音乐欣赏》是当下大学音乐审美教育中较为系统且规范的教材之一。在实用性、艺术性和规范性的兼顾下,该书由浅及深、循序渐进地介绍了音乐的基础知识、演奏技法、历史风格、作品分析、艺术审美培育等内容。
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第4期I0014-I0014,共1页 Higher Education Exploration
基金 安徽省高校人文社会科学重点项目“中国传统文化美学基因融入医学生人文艺术教育的实践与创新研究”(SK2019A0209)。
作者简介 叶培结,蚌埠医学院体育艺术部副教授,硕士:张琦,蚌埠医学院体育艺术部讲师,硕士;万弋琳,安徽财经大学艺术学院讲师,硕士。
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