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对幼儿园五—六岁幼儿蛙泳游戏教学法的实验研究——兼论蛙泳动作学习辅助练习器的作用: 1; 作者王建宇冯妙苑《广州体育学院学报》 CSSCI 1992年第3期54-55,71,共3页; 1.前言蛙泳是四种竞技游泳式中的一种。由于它游起来较省力,又有利于在水中观察,因此,被公认为是一种比较实用,泳式。若在蛙泳教学中结合踩水技术进行教学,则有利于幼儿在水上活动的安全。由于蛙泳技术结构较复杂、节秦性较强。; 关键词实验研究错误率游戏法辅助练习器水平差异蛙泳教学均分值动作学习游戏教学法方差分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国、日本、加拿大15—17岁年龄组游泳实力对比分析: 2; 作者王建宇冯妙苑《中国体育科技》北大核心 1991年第12期16-21,49,共7页; 本文通过对中、日、加三国15—17岁游泳运动员成绩的对比,分析了我国少年运动员的现状及其与日、加同龄选手的差距,并提出了一系列强化我国游泳后备力量的措施。; 关键词加拿大少年游泳运动员对比分析少儿游泳训练后备力量少年运动员教练员自由泳年龄组日本; 在线阅读下载PDF 职称材料

对我国女子游泳训练若干问题的探讨被引量：1: 3; 作者冯妙苑《广州体育学院学报》 CSSCI 1989年第2期73-77,共5页; 本文揭示我国女子游泳运动成绩近年来取得突破性的进展,主要原因是根据我国运动员的特点,解决了一系列科学训练问题。; 关键词陆上力量水中力量; 在线阅读下载PDF 职称材料

游泳综合训练和分段训练效果的分析: 4; 作者冯妙苑《广州体育学院学报》 CSSCI 1992年第3期97-98,共2页; 1.前言当今,世界游泳成绩的不断刷新,人们愈来愈认识到加强训练的科学性是促使运动水平提高的一个重要因素。澳大利亚教练卡莱卡尔指出,根据能量代谢与游泳运动的关系进行科学训练。; 关键词综合训练训练效果游泳运动员游泳成绩能量代谢训练强度科学训练负分段训练澳大利亚运动水平; 在线阅读下载PDF 职称材料

中日加三国15——17岁年龄组游泳实力的对比分析: 5; 作者冯妙苑王建宇《广州体育学院学报》 CSSCI 1991年第2期59-63,共5页; 通过对中、日、加15—17岁游泳运动员成绩的对比分析,找出了我国少年游泳运动员的优势及其差距,为我国抓好游泳后备力量提供参考。; 关键词游泳运动员实力成绩年龄组; 在线阅读下载PDF 职称材料

对五—六岁幼儿进行蛙泳游戏教学的实验研究——兼论学习蛙泳辅助练习器的作用被引量：1: 6; 作者王建宇冯妙苑《广州体育学院学报》 CSSCI 1989年第2期106-112,共7页; 本文在幼儿蛙泳教学中运用游戏教学法进行实验性研究,并试图通过蛙泳动作辅助练习器帮助幼儿降低学习蛙泳技术难度,提高学习效果。为幼儿蛙泳教学提供理论依据。; 关键词幼儿蛙泳游戏教学法辅助练习器; 在线阅读下载PDF 职称材料

竞技泳式的技评新法——层次分析法的探讨: 7; 作者王建宇冯妙苑《广州体育学院学报》 CSSCI 1989年第1期80-84,共5页; 竞技游泳泳式的技评是评价体育院、系学生游泳技术水平的主要指标之一。但是,在目前各体育院、系的游泳教学中怎样进行竞技游泳泳式技评还存在着很大的争议。人们对竞技游泳泳式进行技评时所应考虑的因素也不完全相同,人们对同一泳式所... 展开更多; 关键词层次分析法竞技游泳技评判断矩阵游泳教学可靠性有效性相对重要性体育层次总排序; 在线阅读下载PDF 职称材料

游泳的综合训练和负分段训练的生化分析: 8; 作者林文弢刘家骏 +1 位作者冯妙苑赖荣兴《广州体育学院学报》 1987年第2期31-37,共7页; 目前,国内外学者均认为,应根据人体在运动训练影响下,体内物质代谢和能量代谢的规律去安排和修改游泳的训练计划,美国E·麦格利斯科等通过大量的实验后指出,发展运动员的无氧耐力,应以血乳酸12mM/L作为最低训练强度,然而对于我院体... 展开更多; 关键词游泳运动员负分段训练训练强度血乳酸训练方法综合训练生化分析运动成绩生化指标受试者; 在线阅读下载PDF 职称材料

对短距离游泳运动员采用高强度训练的效果及生化评定: 9; 作者刘家骏林文弢 +1 位作者赖荣兴冯妙苑《广州体育学院学报》 1985年第2期47-52,共6页; 一、研究对象和方法(一) 对象: 测试对象均为广州体院82届体育系三年级学生:陈灼超,男,20岁,主项100米自由游,本人原最高成绩为1分1秒;100米蛙泳,原最高成绩为1分18秒9。郑臣展,男,21岁,主项是100米仰泳,原最高成绩为1分15秒。; 关键词游泳运动员生化评定高强度训练尿蛋白短距离血乳酸测试对象体育系间歇时间研究对象; 在线阅读下载PDF 职称材料

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