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多普勒超声评价冠状动脉旁路移植术及室壁瘤手术治疗对晚期左室重构的影响
1
作者
傅淑萍
高明兰
何邑姜
《山西医科大学学报》
CAS
2006年第2期178-179,共2页
目的应用多普勒超声探讨冠状动脉旁路移植术及室壁瘤手术对急性心肌梗死(AMI)晚期左室重构的影响。方法应用多普勒超声对48例冠状动脉旁路移植术及6例冠状动脉旁路移植术同时行室壁瘤切除术共计54例患者,分别于术前、术后早期(术后2-3周...
目的应用多普勒超声探讨冠状动脉旁路移植术及室壁瘤手术对急性心肌梗死(AMI)晚期左室重构的影响。方法应用多普勒超声对48例冠状动脉旁路移植术及6例冠状动脉旁路移植术同时行室壁瘤切除术共计54例患者,分别于术前、术后早期(术后2-3周)、随访期[(18.2±2.3)个月]观察左室大小、左室功能和室壁运动异常情况。结果AMI后室壁瘤手术治疗同时行冠脉旁路移植术的患者,术后早期LVDD与术前相比有明显差异(P<0.01),LVEF无明显变化,差异无统计学意义(P>0.05)。AMI后行冠脉旁路移植术的患者,LVDD、LVEF术后早期均比术前好转,但差异无统计学意义。54例患者随访期结果与术前相比,LVEF均有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论AMI后行冠状动脉旁路移植术及室壁瘤手术能明显减少AMI后晚期的左室重构,因而能减少AMI后远期心力衰竭事件的发生。
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关键词
心肌梗死
冠状动脉旁路移植术
室壁瘤手术疗法
心室重构
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职称材料
基于非遗融入高职设计类专业人才培养模式的创新与实践
被引量：
2
2
作者
侯振伟
傅淑萍
+1 位作者
贾述涵
肖潇
《湖南包装》
2023年第2期198-200,共3页
在非遗语境下,我国高职设计类专业人才培养模式因一直沿用西方包豪斯教育体系,教学理念同质化严重,课程体系陈旧,教学成果缺乏本土文化内涵,与新时代需求存在一定的差距,呈现“无根之木、无源之水”的状况。针对非遗传承创新的时代要求...
在非遗语境下,我国高职设计类专业人才培养模式因一直沿用西方包豪斯教育体系,教学理念同质化严重,课程体系陈旧,教学成果缺乏本土文化内涵,与新时代需求存在一定的差距,呈现“无根之木、无源之水”的状况。针对非遗传承创新的时代要求,面对高职设计类专业人才培养的困境,提出在高职设计类专业人才培养方案中融入非遗元素,具体措施如下:确定教学“双艺”目标,以“非遗美育”为教学理念,深挖本土非遗与技艺的精髓,通过“三二三”制分层递进式的课程体系,创建“项目超市”实践站,重构“宽紧适度”的考核评价体系,培养具有“三创能力”的高职设计类专业人才,同时,让非遗通过设计创新服务重新在现代生活中焕发光彩。
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关键词
非遗
设计类人才培养
“三二三”制
项目超市
三创能力
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职称材料
“双高计划”背景下高职院校艺术设计类专业群课程思政模式研究
3
作者
张婷
侯振伟
傅淑萍
《鞋类工艺与设计》
2025年第8期58-60,共3页
本文从“双高计划”的视角出发,探讨了职业院校艺术设计类专业群发展课程思政的理论与实践,阐述了在专业教学中融入思政教育的重要性并提出了具体的实现路径:构建“二联·三融·四分层”课程思政模式。旨在培养具有社会责任感...
本文从“双高计划”的视角出发,探讨了职业院校艺术设计类专业群发展课程思政的理论与实践,阐述了在专业教学中融入思政教育的重要性并提出了具体的实现路径:构建“二联·三融·四分层”课程思政模式。旨在培养具有社会责任感和创新能力的艺术设计类高素质技能人才,并为高职艺术设计类专业群课程思政发展提供具体实践范式。
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关键词
“双高计划”
课程思政
艺术设计类专业群
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职称材料
题名
多普勒超声评价冠状动脉旁路移植术及室壁瘤手术治疗对晚期左室重构的影响
1
作者
傅淑萍
高明兰
何邑姜
机构
山西省心血管病医院超声科
出处
《山西医科大学学报》
CAS
2006年第2期178-179,共2页
文摘
目的应用多普勒超声探讨冠状动脉旁路移植术及室壁瘤手术对急性心肌梗死(AMI)晚期左室重构的影响。方法应用多普勒超声对48例冠状动脉旁路移植术及6例冠状动脉旁路移植术同时行室壁瘤切除术共计54例患者,分别于术前、术后早期(术后2-3周)、随访期[(18.2±2.3)个月]观察左室大小、左室功能和室壁运动异常情况。结果AMI后室壁瘤手术治疗同时行冠脉旁路移植术的患者,术后早期LVDD与术前相比有明显差异(P<0.01),LVEF无明显变化,差异无统计学意义(P>0.05)。AMI后行冠脉旁路移植术的患者,LVDD、LVEF术后早期均比术前好转,但差异无统计学意义。54例患者随访期结果与术前相比,LVEF均有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论AMI后行冠状动脉旁路移植术及室壁瘤手术能明显减少AMI后晚期的左室重构,因而能减少AMI后远期心力衰竭事件的发生。
关键词
心肌梗死
冠状动脉旁路移植术
室壁瘤手术疗法
心室重构
分类号
R445.1 [医药卫生—影像医学与核医学]
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职称材料
题名
基于非遗融入高职设计类专业人才培养模式的创新与实践
被引量：
2
2
作者
侯振伟
傅淑萍
贾述涵
肖潇
机构
重庆文化艺术职业学院艺术设计学院
出处
《湖南包装》
2023年第2期198-200,共3页
基金
重庆市教育科学规划课题(2021—GX—505)
重庆市教育科学规划课题——《非物质文化遗产融入高职设计类专业建设的研究与实践》。
文摘
在非遗语境下,我国高职设计类专业人才培养模式因一直沿用西方包豪斯教育体系,教学理念同质化严重,课程体系陈旧,教学成果缺乏本土文化内涵,与新时代需求存在一定的差距,呈现“无根之木、无源之水”的状况。针对非遗传承创新的时代要求,面对高职设计类专业人才培养的困境,提出在高职设计类专业人才培养方案中融入非遗元素,具体措施如下:确定教学“双艺”目标,以“非遗美育”为教学理念,深挖本土非遗与技艺的精髓,通过“三二三”制分层递进式的课程体系,创建“项目超市”实践站,重构“宽紧适度”的考核评价体系,培养具有“三创能力”的高职设计类专业人才,同时,让非遗通过设计创新服务重新在现代生活中焕发光彩。
关键词
非遗
设计类人才培养
“三二三”制
项目超市
三创能力
Keywords
Intangible Cultural Heritage
Training of Design Talents
"Three-two-three"System
Project Supermarket
Three-creation Ability
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
“双高计划”背景下高职院校艺术设计类专业群课程思政模式研究
3
作者
张婷
侯振伟
傅淑萍
机构
重庆文化艺术职业学院
出处
《鞋类工艺与设计》
2025年第8期58-60,共3页
基金
2023年度重庆市教育科学“十四五”规划年度规划课题《“双高计划”背景下高职院校艺术设计类专业群课程思政模式研究》(课题编号:K23YG3360350)
2024年度重庆市职业教育教学改革研究项目《新文科视域下高职院校文创产品设计人才培养模式研究》(课题编号:Z2241553)。
文摘
本文从“双高计划”的视角出发,探讨了职业院校艺术设计类专业群发展课程思政的理论与实践,阐述了在专业教学中融入思政教育的重要性并提出了具体的实现路径:构建“二联·三融·四分层”课程思政模式。旨在培养具有社会责任感和创新能力的艺术设计类高素质技能人才,并为高职艺术设计类专业群课程思政发展提供具体实践范式。
关键词
“双高计划”
课程思政
艺术设计类专业群
Keywords
“double high plan”
course ideology and politics
art and design major groups
分类号
G711 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多普勒超声评价冠状动脉旁路移植术及室壁瘤手术治疗对晚期左室重构的影响
傅淑萍
高明兰
何邑姜
《山西医科大学学报》
CAS
2006
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于非遗融入高职设计类专业人才培养模式的创新与实践
侯振伟
傅淑萍
贾述涵
肖潇
《湖南包装》
2023
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“双高计划”背景下高职院校艺术设计类专业群课程思政模式研究
张婷
侯振伟
傅淑萍
《鞋类工艺与设计》
2025
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职称材料
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