检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

医学本科生临床实习与考研的现状调查及对策被引量：30: 1; 作者李萍任佰玲王德斌《安徽医学》 2011年第4期531-533,共3页; 目的分析正在实习的医学本科生对考研的态度以及对实习的重视程度,从而进一步探讨如何处理好考研与实习的关系,提高实习质量。方法采取不记名问卷调查,数据采用EXCEL软件进行处理。结果 76%的医学实习生打算考研,74%的医学实习生认为考... 展开更多; 关键词临床实习考研医学本科生; 在线阅读下载PDF 职称材料

某三级甲等医院近5年继续医学教育项目开展现状分析及思考被引量：11: 2; 作者李萍任佰玲 +1 位作者凌曦陈宁《安徽医学》 2010年第8期977-978,共2页; 医学教育包括三个阶段：医学院校教育;毕业后医学教育（住院医师规范化培训）;继续医学教育（Continuing Medical Education,CME）。继续医学教育是终身性的医学教育,是医学教育体系中的一个高层次的教育阶段,其主要是对医务人员进行新... 展开更多; 关键词继续医学教育项目现状; 在线阅读下载PDF 职称材料

肺囊肿的外科治疗被引量：2: 3; 作者梅新宇郭明发 +1 位作者魏大中任佰玲《安徽医学》 2004年第2期131-132,共2页; 目的　提高支气管肺囊肿的诊断、鉴别诊断及治疗水平。方法　回顾分析 2 8例外科治疗支气管肺囊肿的临床资料。结果　本组病例均痊愈出院 ,术后症状基本消失。; 关键词肺囊肿外科治疗鉴别诊断影像学表现临床分型; 在线阅读下载PDF 职称材料

内分泌临床教学中运用循证医学的意义及体会被引量：3: 4; 作者王炜李素梅 +2 位作者荆春艳杨静任佰玲《安徽医学》 2014年第4期529-530,共2页; 内分泌学所涉及知识点繁杂且抽象。传统的教学模式枯燥乏味,容易让学生产生厌倦情绪。在内分泌临床教学实践中融入循证医学,有助于调动学生学习主动性,提升教学质量。; 关键词循证医学内分泌学临床教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强临床技能培训中心建设提高医学人才素质被引量：2: 5; 作者任佰玲李萍吴向辉《安徽医学》 2010年第11期1377-1378,共2页; 关键词临床技能培训中心建设医学人才素质; 在线阅读下载PDF 职称材料

医院青年管理人员轮岗培训模式的SWOT分析被引量：14: 6; 作者陆华杨静 +2 位作者任佰玲左改珍董辉军《安徽医学》 2016年第9期1169-1171,共3页; 运用管理学中的SWOT理论对医院青年管理人员的轮岗培训模式进行优势分析、劣势分析、机会分析和挑战分析,提出设计个性化的培训方案、建设多元化的师资队伍、制定长效性的激励机制完善轮岗培训等建议,为更好培养符合现代医院发展需求的... 展开更多; 关键词青年管理人员轮岗培训 SWOT分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

在历史教学中渗透中华优秀传统文化的方法被引量：1: 7; 作者任佰玲《新课程教学（电子版）》 2020年第13期44-44,共1页; 新课程改革背景下,初中历史教师要改变传统的"讲授制"教学模式,有效地将中华优秀文化渗透到课堂教学中。教师要深入挖掘历史教材中的内容,做好价值观指导工作,与初中生生活实践相融合,提高学生的历史学习兴趣和成绩。; 关键词初中历史传统文化教育方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

某三级甲等医院临床技能培训中心使用现状及发展分析被引量：4: 8; 作者汪梅朵任佰玲杨静《安徽医学》 2011年第10期1762-1764,共3页; 目的分析某三甲医院临床技能中心成立3年来使用现状,探讨新时期技能中心发展方向。方法回顾性分析该院临床技能中心成立3年申请使用登记情况,收集其使用时间、部门,培训考核对象、人数、项目、学时等资料。结果 3年培训各级各类医护人员... 展开更多; 关键词临床技能培训中心临床技能培训教学管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医学本科生临床实习与考研的现状调查及对策被引量：30: 1; 作者李萍任佰玲王德斌; 机构安徽医科大学附属省立医院安徽医科大学卫生管理学院; 出处《安徽医学》 2011年第4期531-533,共3页; 文摘目的分析正在实习的医学本科生对考研的态度以及对实习的重视程度,从而进一步探讨如何处理好考研与实习的关系,提高实习质量。方法采取不记名问卷调查,数据采用EXCEL软件进行处理。结果 76%的医学实习生打算考研,74%的医学实习生认为考研与实习都重要,62%的医学实习生认为为了考研可以放弃一部分临床实习或完全放弃实习,61%的医学实习生认为通过实习,收获最大的是提高临床技能操作能力。结论考研与实习的冲突严重影响了实习质量,需要社会多部门合作提出对策。; 关键词临床实习考研医学本科生; Keywords Clinical practice Entrance examination for admission to postgraduate Medical students; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名某三级甲等医院近5年继续医学教育项目开展现状分析及思考被引量：11: 2; 作者李萍任佰玲凌曦陈宁; 机构安徽医科大学附属省立医院教育处安徽省继续医学教育委员会办公室; 出处《安徽医学》 2010年第8期977-978,共2页; 文摘医学教育包括三个阶段：医学院校教育;毕业后医学教育（住院医师规范化培训）;继续医学教育（Continuing Medical Education,CME）。继续医学教育是终身性的医学教育,是医学教育体系中的一个高层次的教育阶段,其主要是对医务人员进行新理论、; 关键词继续医学教育项目现状; 分类号 R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名肺囊肿的外科治疗被引量：2: 3; 作者梅新宇郭明发魏大中任佰玲; 机构安徽省立医院胸外科安徽省立医院医教处; 出处《安徽医学》 2004年第2期131-132,共2页; 文摘目的　提高支气管肺囊肿的诊断、鉴别诊断及治疗水平。方法　回顾分析 2 8例外科治疗支气管肺囊肿的临床资料。结果　本组病例均痊愈出院 ,术后症状基本消失。; 关键词肺囊肿外科治疗鉴别诊断影像学表现临床分型; Keywords Intrapulmonary bronchogenic cyst Surgecial operation; 分类号 R655.3 [医药卫生—外科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名内分泌临床教学中运用循证医学的意义及体会被引量：3: 4; 作者王炜李素梅荆春艳杨静任佰玲; 机构安徽医科大学附属省立医院内分泌科安徽医科大学附属省立医院教育处; 出处《安徽医学》 2014年第4期529-530,共2页; 基金国家自然科学基金项目(81100558) 安徽省教育厅自然科学研究项目(KJ2011Z170); 文摘内分泌学所涉及知识点繁杂且抽象。传统的教学模式枯燥乏味,容易让学生产生厌倦情绪。在内分泌临床教学实践中融入循证医学,有助于调动学生学习主动性,提升教学质量。; 关键词循证医学内分泌学临床教学; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强临床技能培训中心建设提高医学人才素质被引量：2: 5; 作者任佰玲李萍吴向辉; 机构安徽医科大学附属省立医院教育处; 出处《安徽医学》 2010年第11期1377-1378,共2页; 关键词临床技能培训中心建设医学人才素质; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医院青年管理人员轮岗培训模式的SWOT分析被引量：14: 6; 作者陆华杨静任佰玲左改珍董辉军; 机构安徽医科大学附属省立医院教育处; 出处《安徽医学》 2016年第9期1169-1171,共3页; 文摘运用管理学中的SWOT理论对医院青年管理人员的轮岗培训模式进行优势分析、劣势分析、机会分析和挑战分析,提出设计个性化的培训方案、建设多元化的师资队伍、制定长效性的激励机制完善轮岗培训等建议,为更好培养符合现代医院发展需求的青年管理人员提供参考。; 关键词青年管理人员轮岗培训 SWOT分析; 分类号 R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在历史教学中渗透中华优秀传统文化的方法被引量：1: 7; 作者任佰玲; 机构山东省青岛市西海岸新区海青初级中学; 出处《新课程教学（电子版）》 2020年第13期44-44,共1页; 文摘新课程改革背景下,初中历史教师要改变传统的"讲授制"教学模式,有效地将中华优秀文化渗透到课堂教学中。教师要深入挖掘历史教材中的内容,做好价值观指导工作,与初中生生活实践相融合,提高学生的历史学习兴趣和成绩。; 关键词初中历史传统文化教育方法; 分类号 G633.51 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名某三级甲等医院临床技能培训中心使用现状及发展分析被引量：4: 8; 作者汪梅朵任佰玲杨静; 机构安徽医科大学附属省立医院教育处; 出处《安徽医学》 2011年第10期1762-1764,共3页; 文摘目的分析某三甲医院临床技能中心成立3年来使用现状,探讨新时期技能中心发展方向。方法回顾性分析该院临床技能中心成立3年申请使用登记情况,收集其使用时间、部门,培训考核对象、人数、项目、学时等资料。结果 3年培训各级各类医护人员26 967人次,中心成立第1年开展培训项目次数最多,第3年开放使用频次最高;护理人员开放使用频次高于医师,开展最多的培训和考核项目是急救技能。结论临床技能中心是各级各类医师提高基本临床操作技能的重要场所,其科学建设、管理和使用是一项系统工程,需要领导重视、教学管理部门科学组织协调、各专业学科教学主任参与及强有力的后勤支持和保障。; 关键词临床技能培训中心临床技能培训教学管理; Keywords Clinical skills training center Clinical skills training Educational administration; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	医学本科生临床实习与考研的现状调查及对策	李萍任佰玲王德斌	《安徽医学》	2011	30	在线阅读下载PDF 职称材料
2	某三级甲等医院近5年继续医学教育项目开展现状分析及思考	李萍任佰玲凌曦陈宁	《安徽医学》	2010	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	肺囊肿的外科治疗	梅新宇郭明发魏大中任佰玲	《安徽医学》	2004	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	内分泌临床教学中运用循证医学的意义及体会	王炜李素梅荆春艳杨静任佰玲	《安徽医学》	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	加强临床技能培训中心建设提高医学人才素质	任佰玲李萍吴向辉	《安徽医学》	2010	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	医院青年管理人员轮岗培训模式的SWOT分析	陆华杨静任佰玲左改珍董辉军	《安徽医学》	2016	14	在线阅读下载PDF 职称材料
7	在历史教学中渗透中华优秀传统文化的方法	任佰玲	《新课程教学（电子版）》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	某三级甲等医院临床技能培训中心使用现状及发展分析	汪梅朵任佰玲杨静	《安徽医学》	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料