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在新形势下加强和改进大学生思想政治教育的几点思考
1
作者 王洪新 高婧 《继续教育研究》 2006年第6期155-156,共2页
大学生是社会主义现代化建设未来的中流砥柱和实现中华民族伟大复兴的中坚力量;认真总结和探索大学生的思想规律和特点,通过思想政治教育的主体、思想政治教育的客体、思想政治教育的介体和思想政治教育的环体,搞好当前的大学生思想政... 大学生是社会主义现代化建设未来的中流砥柱和实现中华民族伟大复兴的中坚力量;认真总结和探索大学生的思想规律和特点,通过思想政治教育的主体、思想政治教育的客体、思想政治教育的介体和思想政治教育的环体,搞好当前的大学生思想政治教育工作是高校思想政治工作者面临一项重要而紧迫的课题。 展开更多
关键词 大学生 加强和改进 思想政治教育
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大学生家庭教育失位错位问题的研析与对策 被引量:8
2
作者 刘元昊 杨丽 《思想政治教育研究》 北大核心 2022年第2期153-158,共6页
现行的学校教育和社会教育往往忽视了当前日益凸显的家庭问题。加之新冠疫情的爆发,学校教育教学模式的强制转型,学生与家长相处时间增加,使家庭教育失位、错位的现象更加严峻,大大降低了高校开展思想政治教育的效能。但新冠疫情也为家... 现行的学校教育和社会教育往往忽视了当前日益凸显的家庭问题。加之新冠疫情的爆发,学校教育教学模式的强制转型,学生与家长相处时间增加,使家庭教育失位、错位的现象更加严峻,大大降低了高校开展思想政治教育的效能。但新冠疫情也为家庭教育问题的解决带来了新契机。基于习近平总书记关于家庭、家教、家风的重要论述,对当代大学生现存家庭教育失位错位问题进行研析,通过对大学生家庭教育现状的调查分析,提出家庭教育失位错位的补位纠位策略。 展开更多
关键词 大学生 家庭教育 失位错位 调查分析
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新冠肺炎疫情中英国继续教育学院管理经验--以巴斯学院为例
3
作者 刘清源 姜君 李娜 《继续教育研究》 2021年第5期84-88,共5页
英国继续教育是继初等教育和中等教育之后的重要教育阶段,发展历史悠久、法律法规完善、制度体系完备,有“继续教育之乡”的称誉。以巴斯学院为例,研究其在新冠肺炎疫情期间在学校管理、教师工作以及学生生活等三个方面所采取的措施,分... 英国继续教育是继初等教育和中等教育之后的重要教育阶段,发展历史悠久、法律法规完善、制度体系完备,有“继续教育之乡”的称誉。以巴斯学院为例,研究其在新冠肺炎疫情期间在学校管理、教师工作以及学生生活等三个方面所采取的措施,分析疫情期间英国政府在继续教育学院方面作出的努力,提出从调整跨境学生管理措施、完善教学软件的开发与使用、改善评价体系与提高教学质量、关注学生心理健康教育等四个方面,推进我国高等教育管理的策略思考与实践工作。 展开更多
关键词 英国 继续教育学院 学校管理
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高等师范院校学前教育专业声乐课教学反思
4
作者 李佳 《戏剧之家》 2012年第2期55-55,共1页
学前教育对人的发展,对于整个教育事业,以及家庭的和睦和社会的和谐与进步都有着不可忽视的作用。在大力发展学前教育的这个过程中高师的学前教育专业也是很关键的。因此在我们的教学中的点滴都是不容忽视的。我们需要多反思多总结,怎... 学前教育对人的发展,对于整个教育事业,以及家庭的和睦和社会的和谐与进步都有着不可忽视的作用。在大力发展学前教育的这个过程中高师的学前教育专业也是很关键的。因此在我们的教学中的点滴都是不容忽视的。我们需要多反思多总结,怎样才能把我们的教和学生的学有效地融合到一起,达到有效的教学。 展开更多
关键词 树立自信心 激发兴趣 因材施教 及时沟通 全面评价
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对哈尔滨市中学教师积极性的测评分析
5
作者 程显有 《北方论丛》 CSSCI 1992年第4期106-110,共5页
鉴于教师的积极性主要从心理准备状态、工作中的行为表现和工作成绩三个方面显示出来,我们在参照他人研究的基础上,
关键词 教师积极性 测评分析 哈尔滨市 中学 心理准备状态 行为表现
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大学生思想品德教育探研
6
作者 姜梦娇 《成才之路》 2015年第2期24-25,共2页
思想政治教育是帮助人们建构幸福生活、使人幸福的学问。因为思想政治教育力求探寻人的本质、倡导人的自由全面发展并且能够在人们追求个人和社会全面自由发展的过程中给人以指引。思想政治教育更能给人以坚定的理想信念。
关键词 思想政治教育 幸福生活 人的自由全面发展 理想
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我国基础教育减负政策变迁——基于“工具-目标-教育场域”的三维框架分析
7
作者 林琳 李芸彤 《当代教育与文化》 2024年第3期31-38,共8页
构建基于“政策工具”“教育场域”和“教育政策目标”维度的三维分析框架,对1985-2023年间的114项国家层面的基础教育减负政策进行分析,发现在30余年的基础教育减负工作推动过程中,政策工具类型维度中的环境型工具使用最为频繁;近年来... 构建基于“政策工具”“教育场域”和“教育政策目标”维度的三维分析框架,对1985-2023年间的114项国家层面的基础教育减负政策进行分析,发现在30余年的基础教育减负工作推动过程中,政策工具类型维度中的环境型工具使用最为频繁;近年来在教育场域维度,政策工具使用不均衡,校外教育使用频次较高;在教育政策目标维度,基础素养、通用素养政策工具使用频次较领域素养、高阶素养高。建议后续调整环境型的运用频率,增强需求、供给型的运用率;平衡不同教育场域中政策工具的使用,以促进各个周期协同发展;提高教育政策目标的均衡性,注重学生领域素养、高阶素养的培育。 展开更多
关键词 政策工具 基础教育 减负 教育政策
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人工智能在中学地理教学中的应用研究综述
8
作者 李苗 王玮 《地理教学》 北大核心 2025年第5期20-24,共5页
近年来,人工智能领域的研究呈现出爆发式增长的态势。本文利用CiteSpace软件,通过年发文量变化趋势分析、高频关键词统计和突变性关键词分析,对人工智能在中学地理教学中的应用研究进行深入探究。研究结果表明,目前研究主要聚焦于人工... 近年来,人工智能领域的研究呈现出爆发式增长的态势。本文利用CiteSpace软件,通过年发文量变化趋势分析、高频关键词统计和突变性关键词分析,对人工智能在中学地理教学中的应用研究进行深入探究。研究结果表明,目前研究主要聚焦于人工智能在教学中应用的价值探析、教学设计与实践探索、伦理挑战。基于此,本文提出未来研究应聚焦于构建人工智能在教育中的应用理论基础,利用人工智能优化教学决策与资源配置,明确人工智能对学生学习行为和认知发展的影响,提升教学质量和效率的同时保障教育公平。 展开更多
关键词 人工智能 地理教学 CiteSpace软件 研究综述
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共情对大学生亲社会行为的影响:道德推脱和内疚的多重中介作用 被引量:26
9
作者 安连超 张守臣 +2 位作者 王宏 马子媛 赵建芳 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2018年第4期350-355,共6页
为了探讨道德推脱和内疚在共情与大学生亲社会行为间的多重中介作用。研究采用人际反应指针量表、道德推脱问卷、内疚感问卷和亲社会行为倾向量表对1280名大学生进行测量。结果表明:(1)道德推脱在共情与大学生亲社会行为间起中介作用;(2... 为了探讨道德推脱和内疚在共情与大学生亲社会行为间的多重中介作用。研究采用人际反应指针量表、道德推脱问卷、内疚感问卷和亲社会行为倾向量表对1280名大学生进行测量。结果表明:(1)道德推脱在共情与大学生亲社会行为间起中介作用;(2)内疚在共情与大学生亲社会行为间起中介作用。结论表明:共情可以直接影响亲社会行为,也可以通过道德推脱和内疚间接影响亲社会行为。 展开更多
关键词 共情 亲社会行为 道德推脱 内疚
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免费师范生职业认同感与生命意义的关系 被引量:32
10
作者 王鑫强 张大均 +1 位作者 薛中华 齐晓栋 《心理学探新》 CSSCI 2012年第3期277-281,共5页
该研究采用师范生职业认同感量表和生命态度剖面图(LAP)中的"生命意义的追寻与肯定"分量表,对258名一至三年级的免费师范生进行问卷调查,探讨免费师范生职业认同感与生命意义的关系。结果表明,免费师范生职业认同感及其各因... 该研究采用师范生职业认同感量表和生命态度剖面图(LAP)中的"生命意义的追寻与肯定"分量表,对258名一至三年级的免费师范生进行问卷调查,探讨免费师范生职业认同感与生命意义的关系。结果表明,免费师范生职业认同感及其各因子均与生命意义及其各因子呈显著正相关;高中低不同职业认同感组的生命意义及其各因子的组别效应显著;免费师范生职业认同感的职业效能、职业意愿与期望、职业价值三因子是生命意义的显著预测变量。 展开更多
关键词 免费师范生 教师职业认同感 生命意义 积极心理健康教育 自杀预防
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多媒体技术在教育教学中的应用综述 被引量:25
11
作者 李想 刘俊强 《继续教育研究》 北大核心 2011年第4期161-162,共2页
多媒体技术因其图、文、声、像并茂的特点已经被广泛应用到教育教学的各个领域,并产生了深远影响。文章针对多媒体技术在教育教学中应用的形式、原则、不足等做了深入研究,重点探讨了多媒体技术在教育教学中的应用形式、应用原则,并提... 多媒体技术因其图、文、声、像并茂的特点已经被广泛应用到教育教学的各个领域,并产生了深远影响。文章针对多媒体技术在教育教学中应用的形式、原则、不足等做了深入研究,重点探讨了多媒体技术在教育教学中的应用形式、应用原则,并提出了在具体应用中的不足及改进措施。 展开更多
关键词 多媒体 多媒体技术 教育教学
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大学生人格与手机依赖的关系:压力感知的中介与性别的调节作用 被引量:4
12
作者 尹静 李传英 +2 位作者 马世超 徐瑜姣 李永升 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期426-432,共7页
为探讨压力感知在大学生人格与手机依赖关系中的中介作用以及性别在压力感知和手机依赖之间的调节作用,本研究采用青少年有问题手机使用自评问卷、中国大五人格问卷简版和大学生压力量表对1478名大学生施测。结果发现,神经质、开放性正... 为探讨压力感知在大学生人格与手机依赖关系中的中介作用以及性别在压力感知和手机依赖之间的调节作用,本研究采用青少年有问题手机使用自评问卷、中国大五人格问卷简版和大学生压力量表对1478名大学生施测。结果发现,神经质、开放性正向预测大学生的压力感知和手机依赖;宜人性负向预测压力感知和手机依赖;压力感知在神经质、宜人性、开放性影响手机依赖间起中介效应;性别调节神经质−压力感知−手机依赖这一中介效应的后半段路径。结果表明,降低压力感知水平可减少神经质大学生的手机依赖,且这一影响对男生更显著。 展开更多
关键词 人格 手机依赖 压力感知 性别 大学生
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论博物馆教育功能的演进与本土化革新 被引量:3
13
作者 李玉 郑琴华 徐华楠 《继续教育研究》 北大核心 2017年第2期14-15,共2页
文章从建构主义的视角,分析博物馆教育功能的形成、特性,基于世界博物馆教育的发展趋势以及我国国民教育发展水平,提出建构社会教育与学习体验相结合的博物馆教育模式。
关键词 博物馆教育功能 形成 特性 模式
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我国高校社会捐赠业绩的组织影响因素研究——基于80所大学基金会的调查 被引量:6
14
作者 佟婧 申晨 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第3期58-65,共8页
对我国80所大学基金会或校友会进行调研,因子分析结果表明,大学组织的综合实力、募捐项目、募捐历史、募捐人员的工作认同感、组织领导和内部资源等对大学的募捐业绩有显著影响。回归分析结果显示,组织领导与综合实力因子对捐赠业绩有... 对我国80所大学基金会或校友会进行调研,因子分析结果表明,大学组织的综合实力、募捐项目、募捐历史、募捐人员的工作认同感、组织领导和内部资源等对大学的募捐业绩有显著影响。回归分析结果显示,组织领导与综合实力因子对捐赠业绩有极其显著影响;组织的募捐计划、募捐人员的工作能力、大学的外部资源、大学的公信力等因子对大学的募捐业绩无显著影响。此外,具有四年以上募捐经验,且排名前50名的大学组织的募捐业绩显著。 展开更多
关键词 大学社会捐赠 捐赠业绩 组织影响因素
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中职“扩招”:农民工子女高中教育的实现路径 被引量:5
15
作者 周正 周佳 《继续教育研究》 北大核心 2010年第7期38-40,共3页
部分"流入地"已经打开职业高中的大门接纳农民工子女入学,成为农民工子女义务教育后教育的实现路径。本文对近年来中职大规模扩招的原因进行了分析,指出我国的中等职业教育正逐步实现规模性复苏,但与其真正的复兴还有相当的... 部分"流入地"已经打开职业高中的大门接纳农民工子女入学,成为农民工子女义务教育后教育的实现路径。本文对近年来中职大规模扩招的原因进行了分析,指出我国的中等职业教育正逐步实现规模性复苏,但与其真正的复兴还有相当的距离。中职应努力满足包括农民工子女在内的人们的"生计需求"和"发展需要",使职业学校成为大多数人的"理想选择"。 展开更多
关键词 中等职业教育 扩招 农民工子女 实现路径
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黑龙江世居少数民族文化传承的教育对策 被引量:4
16
作者 陈云奔 刘梅梅 张宏玉 《当代教育与文化》 CSSCI 2014年第2期19-24,共6页
黑龙江世居少数民族学校在民族文化传承、民族文化教育自觉、民族文化教育政策落实、制度保障、课程建设、教学、师资队伍、民族文化教育研究等方面存在不同程度的问题与不足,应采取明确民族文化教育的定位,创新民族教育制度,加强民族... 黑龙江世居少数民族学校在民族文化传承、民族文化教育自觉、民族文化教育政策落实、制度保障、课程建设、教学、师资队伍、民族文化教育研究等方面存在不同程度的问题与不足,应采取明确民族文化教育的定位,创新民族教育制度,加强民族文化课程开发,综合利用民族文化教育的途径,坚持民族语言教学,加强民族文化课程师资队伍建设等教育对策以促进黑龙江世居少数民族文化传承。 展开更多
关键词 黑龙江世居少数民族 民族文化传承 教育对策
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教育督导,还是教育辅导?——两种教育行政控制理念之比较 被引量:5
17
作者 尚致远 张天雪 《北方论丛》 CSSCI 1998年第2期107-110,共4页
教育督导,还是教育辅导?——两种教育行政控制理念之比较尚致远张天雪教育督导这一概念和行为已为人们所熟悉,它是普通教育行政中的一项基本职能。从世界范围看,虽然科学的教育督导历史并不悠久,仅百余年的历史,但教育督导这一事... 教育督导,还是教育辅导?——两种教育行政控制理念之比较尚致远张天雪教育督导这一概念和行为已为人们所熟悉,它是普通教育行政中的一项基本职能。从世界范围看,虽然科学的教育督导历史并不悠久,仅百余年的历史,但教育督导这一事实却有相当长的渊源,仅以我国为例,... 展开更多
关键词 教育辅导 教育督导 教育监督 教育行政部门 行政控制 教育视导 督导理念 教育管理 教育系统 人民教育出版社
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美国2061计划倡导的素质教育理念述评 被引量:3
18
作者 续润华 王会娟 《继续教育研究》 北大核心 2010年第3期112-114,共3页
美国促进科学协会于1989年出版的《普及科学―美国2061计划》,是20世纪90年代美国中小学课程与教学改革的纲领性文件。该文件提出了科学教育要面向全体青少年学生,科学教育要注重学生综合科学养的培养,要精简课程内容总量,加强课程内容... 美国促进科学协会于1989年出版的《普及科学―美国2061计划》,是20世纪90年代美国中小学课程与教学改革的纲领性文件。该文件提出了科学教育要面向全体青少年学生,科学教育要注重学生综合科学养的培养,要精简课程内容总量,加强课程内容与学生周围实际的联系,引导学生在活动与交往中自主探究学习与合作学习,要改变教师对学生的传统看法,重视学生创新意识和社会实践活动能力培养等新的理念。美国2061计划倡导的科学教育新理念丰富和发展了现代教育教学理论,对各国中小学的课程与教学改革产生了重要影响。 展开更多
关键词 美国 2061计划 课程与教学改革 新理念
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高职高专院校语文教育专业实践教学的改革与探索 被引量:8
19
作者 蔡雪岚 杜丽娟 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第11期196-198,共3页
高职高专教育承担着培养技能型人才的重要责任,实践教学是训练学生专业技能的重要途径。应更新观念,解读实践教学;突出实践,构建实践教学;明确目标,保障实践教学以实施高职高专院校语文教育(汉语言文学教育)专业实践教学的改革。
关键词 高职高专 语文教育 实践教学 改革
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德国职业教育立法及其启示 被引量:4
20
作者 申晨 孙芳 《继续教育研究》 2018年第1期111-114,共4页
德国是现代职业教育发展最早的国家之一,政府把发展职业教育作为国家经济的发展战略,其令人瞩目的职业教育在很大程度上依赖于其完善的职业教育立法。而我国的职业教育立法却相对落后,职业教育立法目的不明确,同时存在立法技术不高、立... 德国是现代职业教育发展最早的国家之一,政府把发展职业教育作为国家经济的发展战略,其令人瞩目的职业教育在很大程度上依赖于其完善的职业教育立法。而我国的职业教育立法却相对落后,职业教育立法目的不明确,同时存在立法技术不高、立法体系不完善等问题。通过追溯德国职业教育立法的发展过程,探究其职业教育立法特点,可以审视我国职业教育立法的不足,并得出相应的启示。 展开更多
关键词 德国 职业教育立法 启示
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