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北京电子科技职业学院“五位一体”课相教学实践
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作者 刘丽华 刘威 陈海燕 《职业技术教育》 北大核心 2013年第30期75-77,共3页
北京电子科技职业学院率先进行北京市职业教育分级制度改革探索。
关键词 北京电子科技职业学院 “五位一体” 教学实践 制度改革 职业教育 北京市
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高职实践教学体系存在的问题及应对策略——以北京电子科技职业学院为例 被引量:4
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作者 米兰 杨彦如 吕倩娜 《职业技术教育》 北大核心 2011年第32期29-31,共3页
实践教学体系是由实践教学活动各要素构成的有机整体,具体包括实践教学活动的目标、内容、管理和质量保障等要素。目前高职实践教学中存在实践创新能力目标不突出、与企业需求联系不够紧密、教师实践教学能力不高等问题。改进实践教学,... 实践教学体系是由实践教学活动各要素构成的有机整体,具体包括实践教学活动的目标、内容、管理和质量保障等要素。目前高职实践教学中存在实践创新能力目标不突出、与企业需求联系不够紧密、教师实践教学能力不高等问题。改进实践教学,需注重学生创新能力的培养,强化项目教学,加强生产性实训,并着力提升教师实践教学能力。 展开更多
关键词 高职院校 实践教学体系 项目教学 教学管理
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国际化人才培养视域下高职院校学生的英语需求调查——以北京电子科技职业学院为例
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作者 赵占香 《海外英语》 2021年第16期17-18,共2页
国际化人才培养中,调查研究学生对国家化人才培养方式的认知度、参与度和满意度,了解学生对不同培养方式的需求,为设计出更符合学生实际需求的国际化人才培养方案提供借鉴。
关键词 国际化人才 英语需求
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基于学习量的高职国际商务专业教学改革研究——以北京电子职业学院《国际、物流组织与管理》为例 被引量:3
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作者 张彤 马洁 《职业技术教育》 北大核心 2021年第5期26-31,共6页
高职院校探索实施学习量管理是全面提升人才培养质量的一项制度保证。北京电子职业学院借鉴国内外普通高校和高职院校学习量管理经验,以国际商务专业为例,从学习量时间和学习量内容两个方面进行结构化学习量设计;通过翻转式教学、混合... 高职院校探索实施学习量管理是全面提升人才培养质量的一项制度保证。北京电子职业学院借鉴国内外普通高校和高职院校学习量管理经验,以国际商务专业为例,从学习量时间和学习量内容两个方面进行结构化学习量设计;通过翻转式教学、混合式教学、教师全程指导全面实施学习量;建立多元评价体系,运用教育信息化手段评价学习量。通过《国际物流组织与管理》课程学习量的创新教学实践表明,高职院校要真正践行学习量,应以专业为龙头,从专业整体出发,组建辐射式专业课程群,建设共享式课程资源库,开展协同式教学与评价。 展开更多
关键词 学习量 结构化 教学改革 国际商务专业 高职院校
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北京市高等职业教育层次结构与生产力发展水平关系的实证研究 被引量:6
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作者 王海平 安江英 +3 位作者 王利明 刘新华 王冬琳 王萍 《职业技术教育》 北大核心 2013年第7期40-46,共7页
实证分析表明,2002-2011年间,随着首都经济向智力密集型、知识密集型产业发展,北京市高等职业教育层次结构重心出现上移;相对于全El制教育的专科(高职)职业教育来说,成人本专科形式的业余职业教育在高等职业教育中的受重视程度... 实证分析表明,2002-2011年间,随着首都经济向智力密集型、知识密集型产业发展,北京市高等职业教育层次结构重心出现上移;相对于全El制教育的专科(高职)职业教育来说,成人本专科形式的业余职业教育在高等职业教育中的受重视程度下降,与此同时,在职硕博形式的更高层次职业教育越来越受到重视;北京市高等职业教育层次结构适应当前生产力发展水平对各层次职业人才的需求。 展开更多
关键词 北京 高等职业教育 层次结构 生产力发展水平 关系
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物流企业的职业能力标准化与胜任力模型构建—以招商物流北京公司为例 被引量:6
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作者 马洁 《物流技术》 北大核心 2013年第8期14-18,共5页
基于笔者所在团队与招商物流北京公司的合作,以典型的第三方物流业态为背景,以仓储、调度、客服等主要业务岗位及其从业人员为样本,采用问卷调查、专家小组讨论等方法,进行了职业能力标准化的研究,最终构建了招商物流北京公司的胜任力... 基于笔者所在团队与招商物流北京公司的合作,以典型的第三方物流业态为背景,以仓储、调度、客服等主要业务岗位及其从业人员为样本,采用问卷调查、专家小组讨论等方法,进行了职业能力标准化的研究,最终构建了招商物流北京公司的胜任力模型。 展开更多
关键词 胜任力模型 第三方物流 职业能力标准化
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北京地区职业院校推行职业资格证书制度现状的调研分析
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作者 邹忠 《继续教育研究》 2012年第10期89-90,共2页
推行职业资格证书制度,是落实科教兴国战略方针,充分开发和利用我国丰富的人力资源,促进就业和社会经济发展的重要举措。为掌握职业学校推行职业资格证书制度的工作现状,查找实际工作中存在的问题,提出合理化建议,规范和改进职业资格证... 推行职业资格证书制度,是落实科教兴国战略方针,充分开发和利用我国丰富的人力资源,促进就业和社会经济发展的重要举措。为掌握职业学校推行职业资格证书制度的工作现状,查找实际工作中存在的问题,提出合理化建议,规范和改进职业资格证书制度,文章拟结合调研数据,对北京地区职业院校推行职业资格制度的现状和改善对策进行分析和探讨。 展开更多
关键词 职业学校 职业资格证书制度 现状 改善对策
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北京市高职学生职业生涯规划现状及对策
8
作者 芦净 《当代职业教育》 2014年第5期99-102,共4页
职业生涯规划有助于高职学生认识自我和合理定位,增强就业竞争力。目前高职学生普遍缺乏职业规划意识;高职学生的专业选择很务实,但专业认同感却趋于下降;高职学生自我认识良好,但专业认知不够,对发展前景信心不足;高职学生不善于科学... 职业生涯规划有助于高职学生认识自我和合理定位,增强就业竞争力。目前高职学生普遍缺乏职业规划意识;高职学生的专业选择很务实,但专业认同感却趋于下降;高职学生自我认识良好,但专业认知不够,对发展前景信心不足;高职学生不善于科学规划自我,对学校职业规划教育有较高期待。为改变现状,高职学生要重视职业规划,提高对自我、专业和社会的认识;高职院校要加大职业规划教育的力度,开设专门的职业指导课程,配备专门的职业指导教师,组织相关的职业规划交流,加强社会实践和专业实训,进行个性测量和就业指导。 展开更多
关键词 高职学生 职业生涯规划 人职匹配
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教育的乐知者——赴德国曼海姆国际职业教育学院进修笔记
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作者 崔永春 《汽车与驾驶维修》 2011年第3期92-94,共3页
编者按:作为中国汽车产业链的一个重要环节,国内汽车类职业院校承担了向汽车行业输送中等专业技术人才的职能,而这一职能直接关系到整个汽车行业从业人员素质水平的提高。由于汽车职业院校培养的学生大多服务于汽车相关行业,因此,... 编者按:作为中国汽车产业链的一个重要环节,国内汽车类职业院校承担了向汽车行业输送中等专业技术人才的职能,而这一职能直接关系到整个汽车行业从业人员素质水平的提高。由于汽车职业院校培养的学生大多服务于汽车相关行业,因此,本刊也将汽车职业院校列为汽车后市场的一个重要组成部分而予以重点关注。为了展现中国汽车维修职业教育发展水平,为了及时报道中国汽车维修职业教育的发展动态,也为了给广大汽车维修职业教育工作者提供展示和交流的平台。《汽车与驾驶维修》杂志于2009年,同中国汽车工程学会汽车应用与服务分会携手开辟“汽车维修职业教育”专栏。除了及时报道国内职业教育行业的发展动态外,本栏目还刊登职业院校教师优秀文章,欢迎广大职教院校教师积极投稿。有关栏目投稿内容咨询:孙先生。(010)64883484;E-mail:sunlei_0816@sina.com。 展开更多
关键词 职业院校 教育学院 中国汽车工程学会 《汽车与驾驶维修》杂志 汽车产业链 汽车维修 笔记 进修
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气相色谱-质谱法结合气味活度值法评价金珠果梨挥发性香气成分
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作者 谢国莉 马越 +4 位作者 曹奇光 路鹏 邢丽楠 陈红梅 宋亚朋 《食品安全质量检测学报》 2025年第2期46-51,共6页
目的确评价金珠果梨的关键挥发性香气成分。方法采用顶空-固相微萃取(head space-solid phase microextraction,HS-SPME)和气相色谱-质谱法(gas chromatography-mass spectrometry,GC-MS)分离鉴定金珠果梨果皮、果肉、果汁中的挥发性香... 目的确评价金珠果梨的关键挥发性香气成分。方法采用顶空-固相微萃取(head space-solid phase microextraction,HS-SPME)和气相色谱-质谱法(gas chromatography-mass spectrometry,GC-MS)分离鉴定金珠果梨果皮、果肉、果汁中的挥发性香气成分,结合香气阈值来确定其气味活度值(odor activity value,OAV),以此评价各种香气成分的贡献。结果金珠果梨果皮、果肉和果汁中共有的关键挥发性香气成分为正己酸乙酯、丁酸乙酯、辛酸乙酯和壬醛。果皮、果肉、果汁样品中的特有的关键挥发性香气成分分别是丁酸己酯(OAV为2.34)、巴豆酸乙酯(OAV为1.93)、大马士酮(OAV为675)。金珠果梨果皮、果肉、果汁中具有挥发性香气成分相对含量分别为84.22%、76.46%、39.94%。结论金珠果梨果汁OAV较高,果肉与果皮则较低,适合做加工产品。 展开更多
关键词 金珠果梨 气相色谱-质谱法 气味活度值 挥发性香气成分 关键风味化合物
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《敦煌瑞兽》丝巾图案设计
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作者 徐威贺 邵琪 《毛纺科技》 北大核心 2025年第1期I0010-I0010,共1页
设计说明:作品以敦煌瑞兽——守宝龙、青鸟为主视觉,通过提炼原始图形与现代几何图形相结合,展现了传统文化与现代审美的完美融合。图案的设计以传统元素和现代流行插画风格为基础,注重形象的生动性和色彩的艳丽度,通过细腻的线条和色... 设计说明:作品以敦煌瑞兽——守宝龙、青鸟为主视觉,通过提炼原始图形与现代几何图形相结合,展现了传统文化与现代审美的完美融合。图案的设计以传统元素和现代流行插画风格为基础,注重形象的生动性和色彩的艳丽度,通过细腻的线条和色彩的运用,传递出强烈的力量感和清新灵动的特质。 展开更多
关键词 图案设计 设计说明 力量感 插画风格 传统元素 现代流行 敦煌 现代审美
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基于多维高斯贝叶斯的造纸机械传动系统故障识别
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作者 张强 冯晖 《造纸科学与技术》 2025年第1期83-87,共5页
因造纸机械传动系统的振动信号具有非线性、非平稳及强噪声干扰等特点,导致其故障特征干扰维度较多,从而影响了故障识别效果。为提高造纸机械的运行效率,现提出基于多维高斯贝叶斯的造纸机械传动系统故障识别,结合LMD分解法,对传动信号P... 因造纸机械传动系统的振动信号具有非线性、非平稳及强噪声干扰等特点,导致其故障特征干扰维度较多,从而影响了故障识别效果。为提高造纸机械的运行效率,现提出基于多维高斯贝叶斯的造纸机械传动系统故障识别,结合LMD分解法,对传动信号PF分量进行提取,并对其进行相关性分析,通过构建PF分量矩阵,并计算出协方差矩阵,对特征值以及特征向量进行求解,从而根据特征值大小选取出主成分。结合多维高斯贝叶斯算法,利用故障样本估计各故障类别的多维高斯分布参数;计算新样本属于各故障类别的后验概率,选取概率最大者作为识别结果,输出故障识别结果。在实验中,对提出的方法进行了识别精度的检验。最终的测试结果表明,采用提出的方法对造纸机械传动系统进行故障识别时,算法的正向样本覆盖率较高,具有较为理想的识别效果。 展开更多
关键词 造纸机械 传动系统 故障识别 多维高斯贝叶斯 识别精度
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自媒体时代高职院校学生法治素养培育研究
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作者 任皞 《成才之路》 2025年第4期9-12,共4页
自媒体的兴起,为当代大学生提供了获取信息、展示自我、社会交流的平台,也为大学生法治素养教育带来了新的挑战与机遇。自媒体时代,高职院校应根据大学生的特点,发挥“思想道德与法治”课程的主渠道作用,积极开展普法教育,创新法治教育... 自媒体的兴起,为当代大学生提供了获取信息、展示自我、社会交流的平台,也为大学生法治素养教育带来了新的挑战与机遇。自媒体时代,高职院校应根据大学生的特点,发挥“思想道德与法治”课程的主渠道作用,积极开展普法教育,创新法治教育的方式方法,搭建全媒体法治宣传教育平台,加强校企合作,切实提高高职院校学生的法治素养,为社会培养更多能够文明上网、守法用网、主动维护网络文明的高素质人才。 展开更多
关键词 自媒体 高职院校 大学生 法治素养 法治教育 人才培养
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高职英语翻译教学现状及优化策略探析
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作者 马源 《海外英语》 2025年第3期205-207,共3页
本研究探讨了高职院校英语翻译教学的优化策略,聚焦于教学内容的改革、教学方法的创新、评价体系的完善以及教学互动性的技术增强。提出以学生为中心的互动学习模式,结合情景与任务导向教学法以提高学生的学习积极性;主张构建多元化评... 本研究探讨了高职院校英语翻译教学的优化策略,聚焦于教学内容的改革、教学方法的创新、评价体系的完善以及教学互动性的技术增强。提出以学生为中心的互动学习模式,结合情景与任务导向教学法以提高学生的学习积极性;主张构建多元化评价体系,平衡形成性评价与终结性评价;并推荐使用信息技术工具,如在线平台,增强教学的实践性和沉浸感。此综合策略有望提升学生的翻译技能与实践经验,促进教学效果的长远改善。 展开更多
关键词 高职院校 英语翻译教学 教学方法创新 教学互动性
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机械加工质量影响因素及控制措施
15
作者 贾俊良 《造纸装备及材料》 2025年第3期73-75,共3页
文章从机床精度和刚度、加工工艺和切削条件、测量工具选择和使用、材料性能和切削刀具、环境因素、人为因素等方面分析机械加工的误差形成原因,并提出相应的质量控制措施,以期为机械加工质量提升提供参考和指导。
关键词 机械加工 误差分析 质量控制
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透射电子显微镜高压电源箱气体绝缘技术及充气工艺 被引量:8
16
作者 董全林 于成交 +5 位作者 袁水平 杨彦杰 张春熹 姚骏恩 许春兰 王爱民 《电子显微学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期455-459,共5页
本文通过比较高压系统常用气态绝缘介质的性能,对比影响气体绝缘性能的关键参数,给出了透射电子显微镜高压电源箱绝缘材料的优化选择,介绍了六氟化硫(SF6)气体在透射电子显微镜高压电源绝缘中的应用,计算了充SF6绝缘气体的高压电源箱,... 本文通过比较高压系统常用气态绝缘介质的性能,对比影响气体绝缘性能的关键参数,给出了透射电子显微镜高压电源箱绝缘材料的优化选择,介绍了六氟化硫(SF6)气体在透射电子显微镜高压电源绝缘中的应用,计算了充SF6绝缘气体的高压电源箱,并给出了透射电子显微镜高压箱的绝缘充SF6气体工艺。 展开更多
关键词 透射电子显微镜 高压电源 绝缘气体 SF6 充气工艺
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我国职业教育专业结构与生产力发展水平关系的实证研究 被引量:11
17
作者 王冬琳 刘新华 +1 位作者 王利明 蒋从根 《职业技术教育》 北大核心 2013年第16期51-56,共6页
分别选取反映职业教育专业结构的3个指标和反映生产力发展水平的9个指标,运用描述性统计分析和相关分析对2004~2011年我国职业教育专业结构与产业结构的适应性和生产力发展水平的相关性进行了深入分析和探讨。研究发现,2004~2011年间,... 分别选取反映职业教育专业结构的3个指标和反映生产力发展水平的9个指标,运用描述性统计分析和相关分析对2004~2011年我国职业教育专业结构与产业结构的适应性和生产力发展水平的相关性进行了深入分析和探讨。研究发现,2004~2011年间,随着产业结构的调整、变化和生产力水平的发展,我国职业教育的专业结构也出现了调整和变化,且调整和变化的方向与产业结构调整和发展的方向基本一致;生产力发展水平与我国职业教育专业结构的发展具有显著相关关系,生产力发展水平尤其是产业结构变化对我国职业教育专业结构的发展具有显著影响。 展开更多
关键词 职业教育 专业结构 生产力发展水平 关系
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基于职业能力培养的PLC课程开发与实施 被引量:10
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作者 刘玉娟 崔健 周海君 《职业技术教育》 北大核心 2015年第17期24-26,共3页
课程是高职教育人才培养的基本载体,培养目标确定之后,课程就是决定因素。《PLC控制技术》课程作为机电类专业技术平台课程,所支撑的岗位群主要是工业自动化设备运行与管理岗、自动化生产线安装与调试岗、自动化生产线运行与维护岗。以... 课程是高职教育人才培养的基本载体,培养目标确定之后,课程就是决定因素。《PLC控制技术》课程作为机电类专业技术平台课程,所支撑的岗位群主要是工业自动化设备运行与管理岗、自动化生产线安装与调试岗、自动化生产线运行与维护岗。以岗位及岗位群的任职要求为逻辑起点进行该课程开发,以项目为载体实施"教学训做评"一体化教学,收到较好成效。 展开更多
关键词 职业能力 PLC课程 课程开发 项目教学 高等职业院校 职业岗位
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培养高职学生隐性职业素养途径的研究 被引量:30
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作者 安洪斌 王琴 《中国成人教育》 北大核心 2014年第13期100-102,共3页
高职院校的教师要了解企业生产等全面情况,能以用人单位的思想来培养学生,才能满足可持续发展社会对学生的需求。可以通过健全制度——将隐性职业教育纳入人才培养方案;强化基础课的育人功能,设立专门课程为隐性职业素养奠定基础;用企... 高职院校的教师要了解企业生产等全面情况,能以用人单位的思想来培养学生,才能满足可持续发展社会对学生的需求。可以通过健全制度——将隐性职业教育纳入人才培养方案;强化基础课的育人功能,设立专门课程为隐性职业素养奠定基础;用企业机制建立职业体验中心,借鉴企业岗位标准,加强考评体系建设;引入企业文化培训,丰富隐性职业素养培训内涵等途径提高学生的隐性职业素养。 展开更多
关键词 高职教育 隐性职业素养 素养评价 企业文化
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高职自控与电气专业群基于职业能力目标的“1-4-1”课程体系构建 被引量:4
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作者 陈小荣 黄敦华 +1 位作者 张文涛 刘增辉 《职业技术教育》 北大核心 2015年第29期27-29,共3页
北京电子科技职业学院在自控与电气专业群建设中构建了基于职业能力目标的"1-4-1"课程体系。其中,通识课程注重培养学生全面的文化素养,"平台+技术+方向模块"的专业课程培养学生的技术技能,专业实践与创新环节培养... 北京电子科技职业学院在自控与电气专业群建设中构建了基于职业能力目标的"1-4-1"课程体系。其中,通识课程注重培养学生全面的文化素养,"平台+技术+方向模块"的专业课程培养学生的技术技能,专业实践与创新环节培养学生的实践技能和创新能力。 展开更多
关键词 高等职业教育 自控与电气 专业群 课程体系 职业能力
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