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案例教学法在技工学校《基础会计》课堂教学中的实施被引量：1

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摘要会计是一种职业,具有显明的实践应用性;也是一门专业,具有很高的理论综合性.会计专业的课堂教学要为学生以后从事会计工作打下坚实的基础.对技工学校会计教育而言,最重要的是教会学生如何在实际的会计工作中灵活应用会计知识.

作者李春晓

机构地区茂名市高级技工学校

出处《财讯》 2016年第20期30-31,共2页

分类号 Z1 [文化科学]

引文网络
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同被引文献6

1陈剑华.案例教学在基础会计教学中的应用[J].现代企业教育,2011(12):28-29. 被引量：4
2叶雄英.案例教学法在高职院校《基础会计》教学中运用初探[J].商业会计,2012(12):126-127. 被引量：9
3乔凤霞.案例教学法在“基础会计学”课堂教学中的应用[J].现代教育科学（中学教师）,2012(10):99-99. 被引量：2
4张志萍.浅谈案例教学法在高职《基础会计》教学中的应用[J].漯河职业技术学院学报,2013,12(6):24-26. 被引量：4
5赵妍蕾.案例教学法在高职《基础会计》课程教学中的应用研究[J].财会学习,2017,0(1):206-206. 被引量：13
6黄云.基于案例教学法在基础会计学课堂教学中的应用[J].现代经济信息,2013(14):416-416. 被引量：3

引证文献1

1郑珩.浅谈技工学校会计基础教学中案例教学的运用[J].现代职业教育,2018(17):110-111.

财讯

2016年第20期

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