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人本管理与个性培养实践探究

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摘要 “人本管理”就是要让学生在“以人为本”的活动中成长，“个性培养”是充分弘扬其个性，在教育中关注学生的个性差异，使每一个层次的学生都能得到最大程度的发展。在班主任工作中，实行人本管理，促进学生个性的培养是十分重要的。回顾三十余年的班主任工作的经历，我总结了人本管理与修改培养的一些做法。

作者岳志群

机构地区湖北省宜昌市六中

出处《现代教育科学（考试专参初中篇）》 2004年第4期22-23,共2页

关键词人本管理个性培养班主任工作班级管理服务意识中学

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（考试专参初中篇）

2004年第4期

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