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浅谈高中英语听力障碍

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摘要随着素质教育的发展,高中英语教育的目标越来越趋向于素质教育的培养,注重于英语的实用性。因此,英语听力的培养已经成为高中英语教学中不可忽视的一环。

作者倪晓黎

机构地区乐清市白象中学

出处《文理导航》 2009年第Z3期11-11,14,共2页

关键词听力障碍语言学知识听力材料读写能力整体理解文化知识听力能力发音不准听力练习听说能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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