摘要
随着新课改的进行,在思想政治理论教学方面也存在一定的变化,面对新形势,教师必须在传统教学的基础上,采取创新的教学方法和模式,进行一定的整合和衔接,保证思政教育的有效性。同时,对相应的课程考核和评价方法也行进行一定的完善,发挥学生的主体性,保证学生的思想和道德能够得到提升。该文结合新课改背景,对高校的思想政治教学面对的问题进行分析,并提出了一定的创新对策,以进一步完善传统思政教育的弊端。
出处
《科技资讯》
2017年第19期177-178,共2页
Science & Technology Information
基金
河南省教育厅2014年度教师教育课程改革研究项目(2014-JSJYZD-053):新课改背景下高中和高校思想政治理论课教学的比较与衔接问题研究
