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现代健康观与护理教学

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摘要健康概念内涵的丰富，不只是一个理论上的转变，而是涉及许多实际工作需要相应改革的重大课题护理教学应随健康概念内涵的丰富而丰富，并与健康新概念相呼应，因此护理教学的改革势在必行，其中护理教师扩大知识面．加深时护理新概念的学习尤为重要。

作者冯丽南

机构地区红河州卫生学校云南红河

出处《卫生职业教育》 2004年第2期93-94,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词现代健康观护理教学护理教师改革知识结构护理技术

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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卫生职业教育

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